初中生學(xué)英語(yǔ)的一條建議

以至后來(lái)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，到現(xiàn)在初中，在縣城上學(xué)，開(kāi)始了一個(gè)人的購(gòu)物歷史，選擇自己喜歡的不管適合，不適合，不管他人眼光，一件火紅的樹(shù)腰，小上衣，一條深藍(lán)的大喇叭褲和一雙初中生不應(yīng)該有的高跟皮鞋

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽(tīng)說(shuō)的訓(xùn)練，說(shuō)的內(nèi)容以日常口語(yǔ)為主，拼寫(xiě)不做過(guò)多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

在印第安人中有一條禮節(jié)，凡是對(duì)方公開(kāi)有所建議，一概不在當(dāng)日答復(fù)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為當(dāng)日答復(fù)，仿佛就把建議看清了，花些時(shí)間慎重考慮以后再進(jìn)行答復(fù)，正說(shuō)明他們對(duì)建議的重視

這種故事多不僅是備認(rèn)出了江浦河集二介子書(shū)福居子執(zhí)行，建議修身檢驗(yàn)養(yǎng)的，非但博物語(yǔ)名字非年輕，無(wú)疑志愿輔學(xué)基金也才學(xué)非學(xué)無(wú)語(yǔ)廣才非自我程序一脈都不能歷經(jīng)寫(xiě)到能不能也信年，以數(shù)學(xué)英語(yǔ)日記再成功了，多不僅是杯子，除了將不合計(jì)

是他提出建議的表達(dá)方式不夠完美，提出建議時(shí)應(yīng)第一條不要強(qiáng)調(diào)某個(gè)計(jì)劃是我想到的，要好像那是守相自己的想法一樣，在首相不知不覺(jué)的感興趣以后，再將這個(gè)計(jì)劃作為首相自己的天才構(gòu)思，公之于眾

漢武帝非常滿意，當(dāng)張騫向漢武帝建議遣使南下，從屬往西南行另辟一條直通深讀印度和中亞諸國(guó)的路線時(shí)，漢武帝再次采納了張騫的建議，這樣可以溝通同大淵康居大悅之印度和安溪的直接交往

一條獨(dú)木橋，一條絕路，我只有考研考公務(wù)員成功，我才可能游戲，行政管理學(xué)，你要讀的審計(jì)學(xué)可能審計(jì)跟會(huì)計(jì)它是相同的，你可能還能找到比其他的工作，我可能更認(rèn)我可能更建議營(yíng)考審計(jì)的這種研究生

做著非常理解第一線普通教師的工作干苦，因而他提煉出教師一般在工作中容易遇到的一些棘手難題，有針對(duì)性的提出建議，而且每一條建議都不是抽象的教條，而是做著教育實(shí)踐的體會(huì)

他便結(jié)束了韓長(zhǎng)的建議，王陽(yáng)宗必以這次決心勾搭向令權(quán)力著眼看到你金兵輪番上陣，著實(shí)的著實(shí)抬出的抬出日夜感夜夜感，他們的的確夠猛，居然一路遠(yuǎn)走，山嶺硬生生地開(kāi)著一條路，開(kāi)出一條路來(lái)

另一條來(lái)自達(dá)毛達(dá)特茅斯學(xué)院網(wǎng)站上的建議者說(shuō)，先有記憶的欲望才有可能記住。路易斯有報(bào)上偶爾出現(xiàn)公益漫畫(huà)版的塊兒的學(xué)習(xí)建議是讓孩子的腦袋里埋在腦袋，埋在書(shū)里專心致志漫畫(huà)的注釋寫(xiě)道

其中一條就是在新思想或新技術(shù)剛剛開(kāi)始興起，還無(wú)人問(wèn)津之時(shí)就投入進(jìn)去，成為某一個(gè)新知識(shí)領(lǐng)域的先驅(qū)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)能力的低買高賣如何成為自主探索者的最后一條建議，是以完成具有創(chuàng)造力的作品為目標(biāo)

讓曹操殺了熟悉水戰(zhàn)的菜帽，張?jiān)苾蓡T大將東吳老將黃蓋見(jiàn)曹軍船只一條挨一條又無(wú)得力的指揮，便建議周瑜采取火攻，但朝軍戰(zhàn)船有幾千艘，在大江中自由行駛，想要全部燒掉，也不是一件容易的事

如何從這些誤區(qū)中走出指南提出的教育建議和中國(guó)著名兒童教育家，兒童心理學(xué)家陳赫琴的教育思想可以給我們一些啟發(fā)教育建議第一條創(chuàng)造條件，讓幼兒接觸多種多樣的藝術(shù)形式和作品

看了太多的書(shū)，一八六五年，二十八歲的謝福成給曾國(guó)藩上了一道萬(wàn)言書(shū)，提出了五條建議，一個(gè)側(cè)副墻，二一個(gè)定經(jīng)制，三一個(gè)消反側(cè)，四一個(gè)防外乳，五一個(gè)正風(fēng)俗五條，建議每一條都戳在中國(guó)的關(guān)鍵處，洋洋灑灑萬(wàn)言書(shū)，沒(méi)有一個(gè)字兒表?yè)P(yáng)

心理醫(yī)生建議失去了丈夫的馬克心，用血做練習(xí)來(lái)找回迷失的自我寫(xiě)出。在發(fā)生喪失之前，人們認(rèn)為她所特有的優(yōu)點(diǎn)可特質(zhì)有哪些一條寫(xiě)下來(lái)，接下來(lái)針對(duì)每一條分析，為什么他現(xiàn)在沒(méi)有了這個(gè)特質(zhì)，他要如何逐漸恢復(fù)