高中英語(yǔ)續(xù)寫(xiě)說(shuō)話

中國(guó)留學(xué)生作為來(lái)自英語(yǔ)非母語(yǔ)國(guó)家的國(guó)際留學(xué)生，在加拿大留學(xué)讀書(shū)時(shí)間滿四年，可以憑著加拿大高中英語(yǔ)成績(jī)與統(tǒng)一英文的讀寫(xiě)測(cè)試成績(jī)申請(qǐng)加拿大學(xué)已經(jīng)是由來(lái)已久，并不是什么新聞

一般老師改作文的時(shí)候非常迅速，一篇最多只要三十秒，作文的開(kāi)頭非常重要，我是在網(wǎng)上搜的高中英語(yǔ)作文，萬(wàn)能開(kāi)頭隨便背那么幾個(gè)，每次考試的時(shí)候?qū)懮先ゾ蛯?duì)結(jié)尾也是一樣的，中間，如果不會(huì)寫(xiě)，就全部寫(xiě)簡(jiǎn)單的角色

他們現(xiàn)在是我的合作伙伴，感謝我的高中英語(yǔ)老師凱西莫恩，他激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)，感謝我高中的歷史和社會(huì)學(xué)老師芭芭拉奧康納教會(huì)了我如何以幽默的方式勇敢地向現(xiàn)狀發(fā)問(wèn)我

不敢在人多的場(chǎng)合說(shuō)話，即便說(shuō)話了，也可能辭不達(dá)意或者說(shuō)的斷斷續(xù)續(xù)，這與孩子的性格是帶有關(guān)系的，因?yàn)橐话銉?nèi)向的孩子都害羞，膽怯，自卑，缺乏自信心，這些因素導(dǎo)致孩子不愛(ài)說(shuō)話，也不敢說(shuō)話

小黃雞小黑雞歡歡喜喜在一起爬爬圖捉青草，地上做游戲說(shuō)話。小西游說(shuō)話花花小一點(diǎn)說(shuō)話。山山小鴿子說(shuō)話咕咕小鴨子說(shuō)話呱呱想，哼哼，說(shuō)話喵寫(xiě)蘋(píng)果說(shuō)話呱呱在一起，小黃雞，小黑雞歡歡喜喜在一起跑跑土桌，轉(zhuǎn)中青草地上做游戲

今天繼續(xù)為大家誦讀董卿寫(xiě)的做一個(gè)會(huì)說(shuō)話的女子中的第五章，共與共情，溫暖人心的力量妙語(yǔ)為專，拋磚引玉一座人一座城與人溝通，是就像類似攻略城池，攻城三十六計(jì)，濟(jì)濟(jì)絕妙

說(shuō)話音調(diào)明朗，節(jié)奏適當(dāng)陰陽(yáng)動(dòng)作分明的人，具有藝術(shù)性，視為理想主義者。他們不注重現(xiàn)實(shí)愛(ài)幻，想愛(ài)浪漫，說(shuō)話語(yǔ)氣很沖，語(yǔ)調(diào)鏗鏘有力的人往往是任性的人，做事武斷態(tài)度蠻橫霸道，說(shuō)話語(yǔ)氣低沉緩慢，語(yǔ)調(diào)斷斷續(xù)續(xù)，這類人多疑凡事都抱有懷疑態(tài)度

如果你真的按照周老師的方法去做了，周老師入日經(jīng)鏡片，你去寫(xiě)日經(jīng)經(jīng)，你就會(huì)有說(shuō)話，你不去寫(xiě)，你就沒(méi)有說(shuō)話，你只是聽(tīng)一聽(tīng)而已，你去做了就一定會(huì)有收獲，就像今天周老師分享的一樣

不用怎么思考，手到琴來(lái)指做事有把握，不費(fèi)力就做好了區(qū)別信手拈來(lái)，側(cè)重寫(xiě)文章，說(shuō)話引用詞句典，故非常容易手到琴來(lái)側(cè)重指做事容易與寫(xiě)文章說(shuō)話無(wú)關(guān)，延期熄鼓與銷聲匿跡

如果你真的按照周老師的方法去做了，周老師入日經(jīng)鏡片，你去寫(xiě)日經(jīng)經(jīng)了，你就會(huì)有說(shuō)話，你不去寫(xiě)，你就沒(méi)有說(shuō)話，你只是聽(tīng)一聽(tīng)而已，你去做了就一定會(huì)有收獲，就像今天周老師分享的一樣

說(shuō)話，我們從簡(jiǎn)單的對(duì)話開(kāi)始說(shuō)話，讓他去說(shuō)語(yǔ)言是用來(lái)說(shuō)的是用來(lái)交流的，尤其是小時(shí)候，哪個(gè)小朋友生下來(lái)，兩三歲的小朋友人會(huì)說(shuō)話就會(huì)寫(xiě)字，沒(méi)有這種要求的他會(huì)說(shuō)話再說(shuō)是

如果你真的按照周老師的方法去做了，周老師入日經(jīng)鏡片，你去寫(xiě)日經(jīng)經(jīng)，你就會(huì)有說(shuō)話，你不去寫(xiě)，你就沒(méi)有說(shuō)話，你只是聽(tīng)一聽(tīng)而已，你去做了就一定會(huì)有收獲，就像今天周老師分享的一樣

英語(yǔ)課、高中英語(yǔ)課程要有利于學(xué)生優(yōu)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，使他們通過(guò)觀察，體，驗(yàn)，探究等積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛能，進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)策略，提高自主學(xué)習(xí)的能力

當(dāng)然，后來(lái)媽媽改變了策略，并沒(méi)有繼續(xù)指責(zé)孩子的反感和所謂的控制行為，而是順應(yīng)了孩子的要求。在孩子鬧情緒抱怨媽媽說(shuō)話不算話時(shí)，這位媽媽沒(méi)有繼續(xù)糾纏這件事情，而是尋找新的話題，肯定孩子聽(tīng)寫(xiě)速度變快的進(jìn)步表現(xiàn)

要充分考慮必修和選修相結(jié)合的課程結(jié)構(gòu)，充分體現(xiàn)普通高中英語(yǔ)課程的基礎(chǔ)性，多樣性和選擇性等特點(diǎn)，必修選擇性必修和選修這三類課程旨在為學(xué)生提供多樣化選擇和個(gè)性發(fā)展的空間