有聲評(píng)書(shū)小八義下

那么給大家舉一個(gè)例子，我認(rèn)識(shí)的一個(gè)做有聲劇的導(dǎo)演，做有聲劇，不是做有聲劇的，后期我剛才口誤做有聲劇的后期就他專(zhuān)門(mén)是做有聲劇，后期的就是可能也會(huì)做一些宣傳片，或者是廣告片的敬佩

大家都知道，現(xiàn)在是有聲市場(chǎng)最火的時(shí)候有聲市場(chǎng)非常的火熱，都知道現(xiàn)在各個(gè)平臺(tái)都在做有聲，為什么各個(gè)平臺(tái)都在做有聲，因?yàn)橛猩氖袌?chǎng)機(jī)會(huì)特別大，包括懶人，包括粒子，包括蜻蜓，包括酷狗，包括網(wǎng)易等等，現(xiàn)在都在進(jìn)入有聲的行業(yè)

歡迎來(lái)到我的心理團(tuán)專(zhuān)輯有聲書(shū)主播應(yīng)該如何定位，近幾年有聲書(shū)的小說(shuō)越來(lái)越說(shuō)人們的喜愛(ài)，那越來(lái)越多的人喜歡聽(tīng)有聲小說(shuō)，同時(shí)又有越來(lái)越多的人加入了有聲書(shū)小說(shuō)這個(gè)主播行列歷來(lái)

那么下面我們就邀請(qǐng)到了我們?cè)诤跇?lè)有聲小說(shuō)里面是我們學(xué)習(xí)班里面第一個(gè)大家如果接觸有聲小說(shuō)的時(shí)候就知道有聲小說(shuō)學(xué)習(xí)的人最大的愿望是干嘛，兩個(gè)字有沒(méi)有直播間的伙伴，有沒(méi)有知道的，最大的愿望就兩個(gè)字兒，種書(shū)對(duì)的最大的愿望就是種書(shū)

歡迎大家來(lái)到咱們有聲演播基礎(chǔ)入門(mén)技巧的公開(kāi)課，我們今天晚上是針對(duì)于咱們初學(xué)有聲演播，在這個(gè)旁白還有角色音方面，我們有一些相關(guān)的技巧和大家分享一下，主要是分享一下我們?cè)趯W(xué)這些有聲演播的過(guò)程當(dāng)中，我包括我們工作室的一些主播

上面的一些這個(gè)音頻播放的一些終端播放的都是一些有版權(quán)的一些精品的一些有聲不光包括我們的有聲小說(shuō)，還包括有聲的社科，包括有聲的，各種，各樣的一些個(gè)人成長(zhǎng)的知識(shí)等等

咱們攀登雖然結(jié)束了，但是咱們的有聲之路才剛剛開(kāi)始，那我也希望我也預(yù)祝咱們所有的小伙伴們?cè)谟新曋房梢宰叩酶拥捻槙?，可以走得更遠(yuǎn)，那更希望咱們的有聲無(wú)界，在大家的支持下也可以發(fā)展得越來(lái)越好

九，今天是星期日，也是所科有聲書(shū)的分享日，繼續(xù)分享我錄制的索克有聲書(shū)第十八集，目前的市場(chǎng)現(xiàn)狀是什么樣的，酒索克有聲書(shū)第十八集，目前的市場(chǎng)現(xiàn)狀是什么樣的酒，各位關(guān)注所和有聲書(shū)的小伙伴們大家好

今天我們系統(tǒng)理念在我們男生老師的帶領(lǐng)下，是不是我們每一個(gè)人感覺(jué)到成功更有感覺(jué)了，沒(méi)有聲音，其他老師有聲沒(méi)聲音，有聲音的話(huà)，回應(yīng)一下好沒(méi)聲音的話(huà)，老師就推出重建一下

計(jì)劃好了，下面來(lái)談?wù)劚酒谟新暽虡I(yè)雜志藏廣播的商界熱點(diǎn)，有聲商業(yè)雜志藏，廣播開(kāi)播。到現(xiàn)在，我一直在力求回歸企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)去談相關(guān)的問(wèn)題，卻很少和大家去談一談大家所關(guān)心的一個(gè)核心的關(guān)鍵詞，那就是品牌二字

有聲書(shū)的工作人員分配好有聲書(shū)的每期時(shí)長(zhǎng)集數(shù)的要求和相應(yīng)更新要求。大家達(dá)成協(xié)議后，會(huì)簽電子版合同，約束了平臺(tái)方，版權(quán)方主播方三方權(quán)益簽署完成后，就可以開(kāi)始有聲書(shū)的錄制了

來(lái)同學(xué)們，你們自己看一看，我問(wèn)一問(wèn)大家來(lái)，這以后自己做有聲，有賺錢(qián)期許的有打個(gè)二，我看看打個(gè)巴巴，打個(gè)八覺(jué)得極力。咱先說(shuō)一說(shuō)有聲書(shū)，它是怎么發(fā)展起來(lái)，它怎么這個(gè)有聲書(shū)，它就發(fā)展起來(lái)的

今天我們系統(tǒng)理念在我們男生老師的帶領(lǐng)下，是不是我們每一個(gè)人感覺(jué)到成功更有感覺(jué)了，沒(méi)有聲音，其他老師有聲沒(méi)聲音，有聲音的話(huà)，回應(yīng)一下好沒(méi)聲音的話(huà)，老師就推出重建一下

今天我們系統(tǒng)理念在我們男生老師的帶領(lǐng)下，是不是我們每一個(gè)人感覺(jué)到成功更有感覺(jué)了，沒(méi)有聲音，其他老師有聲沒(méi)聲音，有聲音的話(huà)，回應(yīng)一下好沒(méi)聲音的話(huà)，老師就推出重建一下

各位喜馬的聽(tīng)眾朋友大家好，今天繼續(xù)為大家進(jìn)行有聲語(yǔ)言的教學(xué)，今天來(lái)給大家講一下聲音美化的第二課調(diào)值標(biāo)準(zhǔn)的把握，在進(jìn)行有聲語(yǔ)言的演繹過(guò)程中，一定要把握好調(diào)查的規(guī)律