陜北說書唱譜

彈奏的時候要注意斗拉，還是用五指和一直來談，直接把左手和右手合起來，看起來有點難。我們可以盤左手唱右手唱譜子也可以唱歌詞也可以，我更傾向于大家來唱，譜子就相當(dāng)于練時差了

拓農(nóng)雪謝力不止者為難治麻黃生麻湯組織方九麻花二兩生麻一兩當(dāng)歸一兩億分之母十八豬黃琴十八竹尾儀十八竹一座唱譜勺要六株，天門東六株去新桂枝，六株去皮，福陵六株，干草六株

與這種音名相對應(yīng)的還有一種在唱譜中常用的名稱都瑞米發(fā)送垃圾叫暢明音明，代表著陰極的固定音高，也就是說，他在鍵盤上的位置是固定不變的，而暢明的，因為在首調(diào)暢明法中是可以移動的

嚴(yán)重地破壞了孩子的創(chuàng)造性，我也是要非常嚴(yán)嚴(yán)，叫做嚴(yán)重的呼吁家長不要送孩子去受害，有歌唱這件事情越自由越好，以音樂去帶動聲音，讓孩子們在學(xué)習(xí)樂器演奏，學(xué)習(xí)音樂的過程當(dāng)中，他們可以去唱譜字，他們可以唱自己愛唱的

我們的手指一落到琴鍵上，伴奏就同步開啟了好，今天的作業(yè)有兩個，一是打拍唱譜，二是準(zhǔn)確并熟練彈奏瑪麗有只小羊羔，大家可以邊彈邊唱，還有一件事要提醒大家，不要忘記練習(xí)，左手在大自主彈奏好談差一起來，今天的課程就到這里

環(huán)節(jié)二學(xué)唱歌曲把握技巧，初聽歌曲復(fù)聽歌曲，講解歌曲發(fā)聲練習(xí)，今兒示范，隨情唱譜。我們講這塊兒音樂會不一樣的音樂課和語文數(shù)學(xué)語文不一樣，你看一下要仿定初聽歌曲感受是一個悲傷曲子，還是一個歡快曲子。富聽歌曲剛剛一下，悲傷是傻死了，是不是第三步講解歌曲生意是與誰某五年創(chuàng)作曲子