相思莫言深

其詞隨意情同意懷，多采鞋，油鹽勿忘我修彩鞋，油鹽忘記我表達(dá)的都是相思的深情手法，各有千秋，墨具點(diǎn)題相思與首句紅豆呼應(yīng)，既是竊相思子之名，有關(guān)和相思之情，有雙關(guān)的妙用

人四虐，正是為了說明人的相思，也是天天如始，夜夜如此，說明其相思時(shí)間之長久月亮皎潔無聲，離人相思其情卻如同月光云間，水上層層無處不在，逐漸相思之深沉綿密如詩如話

不知道是在其中的哪段故事里，飽受相思之苦的李冶寫下了一首相思怨人到海水深鋪底，相思敗海，水上有芽相思渺無盼，攜琴上高樓，須月華滿彈柱相思曲閑長一時(shí)段，隨著年紀(jì)越來越長，李冶的失明也越來越大

接下來我們要講的是為單相思紅袖天香單相思，是一種獨(dú)唱情歌的苦澀，但美好的生活是屬于每一個(gè)人的深陷，單相思的人，只要試著調(diào)整自己的心理，就能夠享受屬于自己的愛情和美好

這兩條被懷疑莫言，我跟莫言說我說莫言老師，您向山東快書學(xué)習(xí)的東西都比學(xué)習(xí)老外的東西多，因?yàn)槟阅贻p的時(shí)候讀外老外讀讀得很少，莫言應(yīng)該是五五年，或者五六年出生，我忘記了

曹樹英說，莫言想得很簡單，街上那么多車車已經(jīng)夠多了，他騎自行車就很好。在在自中儲(chǔ)網(wǎng)，黃石新聞網(wǎng)三，我的老師莫言拋磚引玉，寫老師的文章數(shù)不勝數(shù)，但像莫言這樣寫老師的卻少而特別

大家知道莫言的很多小說，無論是長篇還是中篇，都喜歡守著他那創(chuàng)作的一畝三分地兒高密以這個(gè)孕育了莫言無數(shù)文字的內(nèi)六地理坐標(biāo)為背景，向世界輸送了不計(jì)其數(shù)的由莫言講述的中國故事

任何人要是想談?wù)撝袊?，都?yīng)該先去讀莫言的書，我認(rèn)為他可以和?？思{平起平坐馬丁瓦爾澤一我的大學(xué)莫言拋磚引玉，小時(shí)候?qū)Υ髮W(xué)生身份的大哥的崇拜，讓莫言也立下了考大學(xué)的志向

水流無限似農(nóng)仇之恨詞的下闕，就從這一句自然過渡到后面的舞劇，轉(zhuǎn)為純舒情懷，直吐胸翼的獨(dú)白，一種相思，兩處閑愁二句在寫自己的相思之苦閑愁之身的同時(shí)，有幾身推想到對方深知這種相思與閑愁不是單方面的

我一被他所感染，烹煮一壺叫相思的情緒，自身自也，只覺前緣舊貌一路行來，可以想念的人已然不多，更何況要對某一個(gè)人相思，刻骨實(shí)在太難，倒不如做一個(gè)賞花的鞋邊看到情深的名字

表面似乎主人相思，背面卻深與自身相思之重，最后一語雙關(guān)既切中提議，又關(guān)乎情思，妙筆申花，玩曲動(dòng)人全是情調(diào)健美，高雅，青絲，飽滿奔放，語言樸素?zé)o華，韻律和諧優(yōu)美，可謂絕句中的上乘家品

中秋班族之班主之淚痕點(diǎn)點(diǎn)既相思處境，楚克欲聽姚色院瀟湘深夜月亮開始，長相思白，居易雁水流似水流到瓜州谷，肚頭無山點(diǎn)點(diǎn)愁是幽幽恨悠悠，恨到歸時(shí)方始性月明，人已樓長相思，白居運(yùn)面，水流似水，流游到瓜洲骨，肚頭同無山點(diǎn)點(diǎn)愁是悠悠，恨到歸時(shí)，風(fēng)齒星月明人已了

試想，如果沒有王昭聰老師的細(xì)心發(fā)現(xiàn)，并為莫言證明，很可能當(dāng)時(shí)莫言會(huì)背莫言會(huì)破罐的破摔，正是王昭聰老師的溫暖激勵(lì)的話語令莫言終身銘記?？梢?，教師富有賞識(shí)性，鼓勵(lì)性的語言有著巨大的影響力

從頭細(xì)讀，這進(jìn)一步表現(xiàn)他的孤獨(dú)無聊，也開始深入的揭示了他思念情人的生氣感情。這是通過行動(dòng)來寫情，是適中之情下去，想死子空，迎府相思矣。何時(shí)足直接抒情情人寄來的信門紙寫著相思之子，說明他沒有忘記自己心中的子，不能安慰，滿足自己的相思之意

又無處不在，因?yàn)橛械涝谄渲凶裱雷魇遣趴砷L久，用心做好教育，用愛點(diǎn)亮。希望今天聽了莫言先生講課，雖然短短不到兩個(gè)小時(shí)，感受卻很深，倒不是因?yàn)槟韵壬v題的內(nèi)容，而是談吐間的那種感覺。一種很淳樸，很真實(shí)，卻包含思想的感覺接近于自然