別問(wèn)我好不好

他就說(shuō)嗨，我今天的錢有了好不好，真的是太好了，今天的安利真的不再是不好了，而是問(wèn)我們有沒(méi)有看明白，而是問(wèn)我們今天有沒(méi)有真正的去看懂現(xiàn)在的安利，那我其實(shí)也特別想說(shuō)我們拋開(kāi)過(guò)去的認(rèn)知

他就說(shuō)嗨，我今天的錢有了好不好，真的是太好了，今天的安利真的不再是不好了，而是問(wèn)我們有沒(méi)有看明白，而是問(wèn)我們今天有沒(méi)有真正的去看懂現(xiàn)在的安利，那我其實(shí)也特別想說(shuō)我們拋開(kāi)過(guò)去的認(rèn)知

他就說(shuō)嗨，我今天的錢有了好不好，真的是太好了，今天的案例真的不再是不好了，而是問(wèn)我們有沒(méi)有看明白，而是問(wèn)我們今天有沒(méi)有真正的去看懂現(xiàn)在的案例，那我其實(shí)也特別想說(shuō)我們拋開(kāi)過(guò)去的認(rèn)知

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他就說(shuō)嗨，我今天的錢有了好不好，真的是太好了，今天的安利真的不再是不好了，而是問(wèn)我們有沒(méi)有看明白，而是問(wèn)我們今天有沒(méi)有真正的去看懂現(xiàn)在的安利，那我其實(shí)也特別想說(shuō)我們拋開(kāi)過(guò)去的認(rèn)知，好拋開(kāi)過(guò)去的認(rèn)知，讓我們?nèi)硇牡陌炎约呵蹇?/p>

蔣老師幺七六二零五零八八是你們的好朋友，作文可以問(wèn)我教育家庭教育，親子教育可以問(wèn)我怎么樣讓自己孩子更有責(zé)任心怎么樣打造未來(lái)的行業(yè)領(lǐng)袖，問(wèn)我好不好，好作家，教育藝術(shù)家，親子教育專家

下次我們所有的老師特別我們這些剛剛開(kāi)始記憶安利，還有我們的立馬加嘉賓考察安利的時(shí)候，我們是不是往往有一個(gè)思維就是我要去問(wèn)問(wèn)我，七大姑八大姨問(wèn)問(wèn)我，我同學(xué)問(wèn)問(wèn)我表姐問(wèn)問(wèn)到底好不好

做一個(gè)善良的人，我是曹強(qiáng)，無(wú)論是感情還是生活中，別后悔自己做人的板飯與善良，努力于付出怪，只怪你遇人不輸天天問(wèn)我過(guò)得好不好，又不是沒(méi)我支付寶，你要明白世上最牢靠的肩膀于雙手長(zhǎng)在你自己身上