假裝我沒(méi)有愛(ài)過(guò)

這個(gè)世界，我認(rèn)真的愛(ài)作者，碑林路人，這個(gè)世界，我認(rèn)真的愛(ài)過(guò)我愛(ài)過(guò)春風(fēng)里的每一朵鮮花，我愛(ài)過(guò)大海里的每一次潮涌，我愛(ài)過(guò)金色的晚霞，映紅的河流，愛(ài)過(guò)燦爛的黎明，擁抱的山川

今天我們分享的題目是比老師表演，更可怕的是學(xué)生假裝學(xué)習(xí)，學(xué)生在假裝學(xué)會(huì)假裝投入假裝，滿足假裝的合作，一切表象看上去都很美，但和真正的學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，學(xué)生參與度高了，卻在假裝學(xué)習(xí)，沒(méi)有人會(huì)欣賞那種矯情做作的表演

一個(gè)人一生中沒(méi)有深刻的愛(ài)過(guò)，是蒼白而可憐的，即便這樣的愛(ài)被辜負(fù)了，但因曾經(jīng)愛(ài)過(guò)生命，因此璀璨地開(kāi)了花，就算犯賤又如何，我的演播結(jié)束了，聽(tīng)后有什么感想，是不是大家都犯過(guò)賤

是說(shuō)他愛(ài)過(guò)正當(dāng)最好年齡的人，愛(ài)過(guò)一座種下了記憶的城，也愛(ài)過(guò)藏著歲月風(fēng)塵的酒，說(shuō)歐陽(yáng)修是情癡，是因?yàn)樗麑懙贸鰷I眼問(wèn)花花不語(yǔ)，亂紅飛過(guò)秋千去的氣血文字，是因?yàn)樗吹玫酱绱缛衢L(zhǎng)，盈盈粉類的細(xì)膩真情，是因?yàn)樗V心愛(ài)過(guò)人

我有一次已經(jīng)答應(yīng)好，人家要直播了，但是我真的沒(méi)有時(shí)間，突然出了個(gè)事兒，我就提前兩個(gè)小時(shí)去了直播間，假裝我前面有人假裝彈幕上有人在說(shuō)話，我就一個(gè)人非常熱鬧的直播兩個(gè)小時(shí)

如果說(shuō)他沒(méi)有愛(ài)過(guò)小種一成的話，他為什么要鏟除掉煎餅子，也許他曾經(jīng)愛(ài)過(guò)小主，一群非常隱蔽的愛(ài)雪穗，這樣的人物也是美的，堅(jiān)強(qiáng)的，讓人心疼的，因?yàn)樗麖膩?lái)就不會(huì)真正的表達(dá)自己的情感

有個(gè)媽媽總是很怨恨他的背后是幼年沒(méi)有體驗(yàn)愛(ài)，小時(shí)候沒(méi)有被愛(ài)過(guò)，沒(méi)被愛(ài)滋養(yǎng)過(guò)愛(ài)的缺失，他有情緒釋放不出來(lái)，他只有恨很多媽媽進(jìn)行情緒疏導(dǎo)后說(shuō)我從來(lái)沒(méi)有這么輕松過(guò)，我終于把弄了

為了紅宵相斷而黯然神傷，假裝世界上從來(lái)沒(méi)有這本書，沒(méi)有房子起假裝。此時(shí)此刻沒(méi)有十三余的少女被活生生死里沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，沒(méi)有目睹，也沒(méi)有耳聞，還是把安穩(wěn)當(dāng)成一種理所當(dāng)然的僥幸

我們特別愛(ài)過(guò)節(jié)，我們一有節(jié)我們就歡天喜地的，要去過(guò)，一過(guò)的就熱鬧一下，但是過(guò)著好像有點(diǎn)過(guò)歪了，就除了我們傳統(tǒng)的節(jié)日之外，我們好像更愛(ài)過(guò)那些就不是我們文化當(dāng)中的一些節(jié)日

我說(shuō)我一定要考入一個(gè)包縫壁的一學(xué)校，我要有工作，我要好好孝敬我的爸爸媽媽，我很心疼他們。在我進(jìn)入初中以后，我基本上沒(méi)有脫過(guò)衣服去過(guò)紅樓夢(mèng)，叫我沒(méi)有戀愛(ài)過(guò)師傅就踏入結(jié)婚的一個(gè)殿堂

這兩個(gè)戰(zhàn)術(shù)，我把它叫做假裝動(dòng)物法，還有打裝受傷法，這個(gè)假裝動(dòng)怒和假裝受傷，剛好是一剛一柔，生氣和憤怒動(dòng)怒是剛是用來(lái)壓制對(duì)方的，是要用來(lái)讓對(duì)方心生恐懼的受傷，或是難過(guò)哭泣

假如現(xiàn)在這個(gè)到關(guān)口就是你記得關(guān)口開(kāi)掉了，記得關(guān)口有沒(méi)有追過(guò)題，你看到?jīng)]有很多小孩兒甲鉆線注意問(wèn)題，現(xiàn)在沉淀的假裝又問(wèn)題多不多，特別假音假解，假看假解，假裝也節(jié)節(jié)

沒(méi)關(guān)系，我也愛(ài)過(guò)批評(píng)媽媽，小的時(shí)候也愛(ài)過(guò)批評(píng)，看我原來(lái)上學(xué)的時(shí)候就曾經(jīng)被老師狠狠的訓(xùn)過(guò)，因?yàn)榭荚嚊](méi)考好，或者我上課的時(shí)候打了個(gè)盹兒，讓老師訓(xùn)了一頓。我說(shuō)的我心里那個(gè)難受，我當(dāng)時(shí)回家也可愛(ài)怕了，可怕我媽媽訓(xùn)我

特別提醒孩子的創(chuàng)造性，正是在表演為講完的故事和不尋常的使用日常物品中發(fā)展起來(lái)的體現(xiàn)出來(lái)的小心心理想詞典，假裝游戲，三學(xué)前三到六歲的孩子非常喜歡玩過(guò)過(guò)家家，如果假裝是醫(yī)生，我假裝是醫(yī)生，你假裝是病人，我來(lái)給你看病本，這些過(guò)家家在心理學(xué)上叫做假裝游戲

你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種體型是哪兒都胖，脂肪全身跑沒(méi)有某處是胖的，特別讀書一致的。很重要的一點(diǎn)是，如果你被診斷出甲狀腺有問(wèn)題，醫(yī)生告訴你，小同學(xué)你假裝現(xiàn)不好了，我給你開(kāi)點(diǎn)假裝現(xiàn)激素