小象大男孩歷險(xiǎn)記

上下細(xì)是將系此傳封為上下，段傳是總解一貫象有大象小象，大象是取象，以解怪小象是取象，以解堯文言有前文言與空文言是疏解前空兩卦之義，理系辭傳世眾系辭傳世總禪周易之窮神之話嘆相亡言

我曾說(shuō)過(guò)，承載著把我在我的頭腦中，這個(gè)用語(yǔ)的使用范圍加以擴(kuò)大的傾向，擴(kuò)大的使用范圍不僅包括想象的自我構(gòu)造，產(chǎn)生頭腦的聲音，而且包括其他小象的聲音，甚至更廣一些，包括小象的各種景象

在大象還小的時(shí)候，馴獸師就用同樣的鐵鏈來(lái)記住小象小巷，起初也想睜開(kāi)鐵鏈的樹(shù)，可那時(shí)候的小象力氣還不夠大，試過(guò)幾次之后，知道自己的力氣不足以正開(kāi)鐵鏈，也就放棄了掙脫的念頭

這時(shí)，小象聞到了蛋糕的香味，他高高興興地趕了過(guò)來(lái)，看到大家正在舉辦狂歡節(jié)，所有的小動(dòng)物都到了，唯獨(dú)沒(méi)有叫自己小象失落的離開(kāi)了小動(dòng)物們圍著篝火跳起了舞，越跳越高興，篝火越燒越旺

我將從說(shuō)教材說(shuō)，嬰兒情況，說(shuō)活動(dòng)方法，說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備說(shuō)，活動(dòng)過(guò)程以及說(shuō)活動(dòng)，延伸這六個(gè)方面來(lái)展開(kāi)我的書課，一說(shuō)教材兩只小象選自幼兒園中班藝術(shù)領(lǐng)域活動(dòng)屬于音樂(lè)活動(dòng)，兩只小象，這首兒歌活潑歡快

在大象還小的時(shí)候，馴獸師就用同樣的鐵鏈來(lái)記住小象小巷，起初也想睜開(kāi)鐵鏈的樹(shù)，可那時(shí)候的小象力氣還不夠大，試過(guò)幾次之后，知道自己的力氣不足以正開(kāi)鐵鏈，也就放棄了掙脫的念頭

在大象還小的時(shí)候，馴獸師就用同樣的鐵鏈來(lái)記住小象小巷，起初也想睜開(kāi)鐵鏈的樹(shù)，可那時(shí)候的小象力氣還不夠大，試過(guò)幾次之后，知道自己的力氣不足以正開(kāi)鐵鏈，也就放棄了掙脫的念頭

再看到方在里有三個(gè)小象，寶寶把夫人抱了一個(gè)小象寶寶保姆懷里還有兩個(gè)，他忽然明白了，原來(lái)三生女報(bào)表示是三個(gè)孩子的誕生又激動(dòng)起來(lái)，他可從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他會(huì)一下子有三個(gè)孩子太開(kāi)心了

男孩每個(gè)孩子有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，用放大鏡看優(yōu)點(diǎn)會(huì)覺(jué)得男孩越來(lái)越可愛(ài)，男孩也會(huì)因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)被人欣賞越來(lái)越優(yōu)秀，反之，處處看到的都是男孩的缺點(diǎn)，那么男孩就正以為自己是一個(gè)不討人喜歡的壞孩子

另一段是有關(guān)于男孩的成績(jī)，倒數(shù)的是男孩不懈作班干部的是男孩上課趴著睡覺(jué)。東倒西歪的是男孩被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題確連問(wèn)題都不知道是什么的，是男孩，老師只要一出錯(cuò)，就大聲質(zhì)疑，不給老師留一點(diǎn)面子的，也是男孩單詞，默寫全錯(cuò)的是男孩

在男孩的心目中，英雄是偉大的神圣的，因此很多男孩都以心目中的英雄為榜樣，很多名字的父母抓住了男孩的這一心理，輕易的那男孩改正了缺點(diǎn)，男孩綠綠很輕化，但是有個(gè)不好的習(xí)慣喜歡耐腸

另一段是有關(guān)于男孩的成績(jī)，倒數(shù)的是男孩不懈作班干部的是男孩上課趴著睡覺(jué)。東倒西歪的是男孩被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題確連問(wèn)題都不知道是什么的，是男孩老師只要一出錯(cuò)，就大聲質(zhì)疑，不給老師留一點(diǎn)面子的也是男孩單詞默寫全錯(cuò)的是男孩口語(yǔ)訓(xùn)練，沉默四經(jīng)的斯蘭海

另一段是有關(guān)于男孩的成績(jī)，倒數(shù)的是男孩不屑做班，干部的是男孩上課趴著睡覺(jué)，東倒西歪的是男孩被老師點(diǎn)名回答問(wèn)題，卻連問(wèn)題都不知道是什么的，是男孩。老師只要一出錯(cuò)，就大聲質(zhì)疑，不給老師留一點(diǎn)面子的也是男孩單詞默寫全錯(cuò)的是男孩口語(yǔ)訓(xùn)練，沉默是金的斯蘭海作文分低是藍(lán)海看閱讀

老師只要一出錯(cuò)，就大聲質(zhì)疑，不給老師留一點(diǎn)面子的也是男孩單詞默寫全錯(cuò)的是男孩口語(yǔ)訓(xùn)練，沉默是金的，是男孩，作文分低是藍(lán)海，看閱讀不看文，做閱讀不看文章，提筆就做的是男孩計(jì)算，頻頻出錯(cuò)的是男孩，拿著相互喜歡的游戲和球隊(duì)較勁的還是男孩

原來(lái)你家的男孩太富有，我們說(shuō)的富有包含兩個(gè)概念，一個(gè)是父母太多的溺愛(ài)和包辦，一個(gè)是錢財(cái)?shù)某湓?，很多父母特別寵愛(ài)男孩，一切事情都一直男孩，很多父母很有錢，他們給男孩很多的零用錢，很多父母很有能力，男孩的大小事情他們都會(huì)包辦