電話情景英語口語對話

為孩子外語也是問孩子學(xué)外語也是值得的情景模擬。孩子將一張英語成績單捧在你面前，你看后大吃一驚，天吶，英語才考了兩分，就是按以前的五分證來算也不及格，你的臉上一副懊喪

參考下面的三個步驟，一試想一個感情情景在頭腦中勾勒某個情景，你自己處在這種感情狀態(tài)中，想象一種打擾了這個情景的事情，如電話，鈴聲，敲門聲，別人喊你的名字，或者有人走了進來

七課堂落腳點應(yīng)該在哪兒，有感于兩節(jié)高年級的英語課，聽過兩節(jié)高年級的英語課，六年級的打電話，五年級的海灘教學(xué)意識采用數(shù)字結(jié)合引出打電話，采用手觸摸沙的感覺引出海灘

我們沒有條件可以創(chuàng)造條件，比如看美國電影和情景喜劇，有意識地給自己營造出一種國外的英語環(huán)境，強迫自己用耳朵接受英語，同時開口說英文就能在輕松愉快的氛圍中習得聽說英語，聽說包括語音，語調(diào)，節(jié)奏用詞

一害怕的情形，花一點兒時間，想一個你比較害怕的情形，可能是陌生，電話，拜訪，做簡報等等，令你害怕的情景考慮該情景感受到一些害怕的情緒，你需要確定你可以進入自己產(chǎn)生害怕的那一部分

老師不知道我配合的方法是這樣的情明到了下半學(xué)期，我和丈夫在外學(xué)習，基本沒在家，人們也沒時間讀出孩子學(xué)習。期末考試完英語老師打電話來激動地說王世瑤，這是英語考了九十五點五分

然而，他的行為和他突出的話語是那么令夜景似考驗，在男人的試一下，用這邊的服務(wù)生遞過來他的手機，他看了葉景慈一眼，撥通電話葉請詞，便聽到他用流利的英語朝著電話里的人說道

不光是熟練發(fā)音也特別好聽，比很多以英語為母語的國家的人民說得還好聽，因為能熟練使用英語，北歐人民可以跟來自全世界的人進行電話交流，沒想到瑞典人和美國人在交流過程中存在很大的隔閡

起初我也不樂意，后來聽說嚴武引薦了羊毛子，去當了通義官，福相奎就讓我去住了那個嚴武。早年自學(xué)俄語時候經(jīng)常到羊毛子家和羊毛子母親練習口語對話，當時和羊毛子處的正經(jīng)不錯

首先最直接的幫助肯定就是當時英語提高了，因為經(jīng)常要見各種各樣的人各種各樣的口音，而且在交易的時候都要跟他們說話聊天，包括打電話，還要跟他們對話什么的英語就提高的特別快，特別是有的人，他有的有些買買車的人，好像他們

對他們而言，口語對話并不困難，只是因為他們少了某些能夠激起外在情緒的感覺，所以要學(xué)會地球人的手勢和表情特別困難，而且他們的理性思考完全無法理解地球政府的治理體系

接著又撥通了佛大學(xué)的查詢電話是讓婷兒向那位勃去招生辦公室的值班小組發(fā)問，因為佛大學(xué)只回答考生本人的查詢，請告知你的姓名，出生時間，電話那邊濃濃的美國口音的英語，要求到天兒一抱了過去，接著是最令人忐忑不安的幾秒鐘電話聽筒里聽的見

我還不太明白這兩個字對于我的真正含義，只有身在海外聽的電話的那一條傳來熟悉的聲音，一時間說不出話的時候才能夠體會到人，原來是有根的，很多丹麥的老人不會講英語，就像很多中國的老人也不會英語一樣

張俊成原以為和女老師的交際點到此為止，沒想到一個月后，保安室里突然來了一個電話，張哪個小張記得電話的人一頭霧水，就是天天用德語折磨我的小張，讓他到英語系。原來糾正發(fā)音的女老師是北大英語系教授曹燕

英文流利的兒子女兒對媳婦在一旁聽得總想笑，但是拼命強忍著，不知念著貴州腔英語的李蕙仙是否會想起多年前他將兩起超降普通話的情景娘企超市，廣東人說不好普通話常常吃虧