馬云奮斗故事演講

三，我們未來的故事，每個人的人生都是一座寶藏，直到好好挖掘一下，說話是會上癮的，學(xué)習(xí)是會上癮的，演講是會上癮，那講我的故事，出生的故事，成長的故事，求學(xué)的故事，奮斗的故事

他喜歡聽故事，有空時也喜歡自己邊邊故事，目前講改招人聽，有時為何熟悉的二界的朋友們探討，比如奮斗的編劇好，我家賣家等都是馬云討論故事的對象，據(jù)說這是他工作之余放松的一個習(xí)慣

馬云原聲錄上來第一個重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，今天給你談什么少年馬云給我們的三點(diǎn)啟示。我昨天除了談到少年馬云學(xué)外語的故事，我覺得少年馬云這個故事包括他前面兒童馬云打架的故事

像周老師當(dāng)年我研究馬云一樣，我研究馬云，我把馬云所有市面上寫馬云的書，包括馬云的所有的演講所有不管是上對話上贏在中國所有的欄目，我全部看一遍，我要通過馬云講的每一句話來去了

里面我把一個真實(shí)的周老師然后給你講出來，就像周老師當(dāng)年我研究馬云一樣，我研究馬云，我把馬云所有市面上寫馬云的書，包括馬云的所有的演講所有不管是上對話上贏在中國所有的欄目，我全部看一遍

歡迎來到怎樣成為演講的高手，這一講我們來講怎么把演講變成講故事，一個故事中的好故事又是如何做到笑點(diǎn)淚點(diǎn)痛點(diǎn)三點(diǎn)畢露的好的演講里面常常包含著講故事，為什么演講需要講故事

于是，我們的生活中便出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的人和一些不夠優(yōu)秀的人馬云，它的長處是經(jīng)營，公司，演講等，這些都是別人所想要的，所羨慕的大家都崇拜馬云，而我們之無法獲得別人對馬云那般的崇拜度

沿著二零零八年六月，馬云在光華微軟電子課程上面演講，很多人把唐書師傅私人和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)把他們?nèi)〗?jīng)的故事比喻成創(chuàng)業(yè)過程，并且對大境奮性，把它當(dāng)成團(tuán)隊(duì)合作的典范反復(fù)勸講

當(dāng)我研究完馬云的時候，我看了馬云所有的書籍，看到他所有的演講，看到他所有的視頻的時候，我在人生做任何選擇的時候，我從來沒有問過周文強(qiáng)，你覺得應(yīng)該怎么做，而是問如果是馬云，他會怎么做

這一講，我們來講一下怎么把演講變成講故事，一個演講中的好故事又是如何做到笑點(diǎn)淚點(diǎn)痛點(diǎn)三點(diǎn)畢露的，好的，你給你講，里面常常包含你講故事，為什么演講需要故事，因?yàn)楣适戮哂刑焐慕Y(jié)構(gòu)，模型，場景感，畫面感

奮斗的中小企業(yè)的銷售戰(zhàn)略在日本青年會議所經(jīng)營開發(fā)研討會上的演講。一九七九年七月九月七日一九七九年度，日本青年會議所經(jīng)營開發(fā)研討會于九月七日八日兩天舉辦。稻盛在七日的會議上，以奮斗的中小企業(yè)的銷售戰(zhàn)略為題做了演講

故事式的開場白是通過與一個與演講主題有密切關(guān)系的故事或者事件作為演講的開頭，這個故事要有人物有細(xì)節(jié)，要用情節(jié)生動，內(nèi)容新奇的故事作為演講的開場白，能夠極大的吸引聽眾的注意

在周老師一無所有的時候，當(dāng)我研究完馬云的時候，我看了馬云所有的書籍，看了他所有的演講，看了他所有的視頻的時候，我在人生做任何選擇的時候，我從來沒有問過周文強(qiáng)，你覺得應(yīng)該怎么做，而是問如果是馬云，他會怎么做

在周老師一無所有的時候，當(dāng)我研究完馬云的時候，我看了馬云所有的書籍，看到他所有的演講，看到他所有的視頻的時候，我在人生做任何選擇的時候，我從來沒有問過周文強(qiáng)，你覺得應(yīng)該怎么做，而是問如果是馬云，他會怎么做

如果你聽過一些馬云的演講，可能會發(fā)現(xiàn)馬云演講從來不講賈大空的話，而是帶著鮮明的立場去講觀點(diǎn)，簡單直接的表明自己的態(tài)度。就像他曾把人們的抱怨講作愚蠢的行為，這么直接了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)反而更容易讓聽眾理解這種鮮明的立場比模棱兩可的好話更容易被聽眾接受