讓人感動(dòng)的中國演講視頻

講經(jīng)歷讓別人感動(dòng)造一個(gè)感動(dòng)的場，找一首你有感覺的感動(dòng)音樂，講經(jīng)歷讓人感動(dòng)，結(jié)果讓人心動(dòng)，講使命，讓人激動(dòng)，講大愛，讓人撼動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)演講稿，第一個(gè)是你的故事，你的經(jīng)歷就越悲慘越好

大家如果看過喬布斯，在這個(gè)中國很多視頻網(wǎng)站上由他的一些演講的視頻，那他就有一段演講是在他的母校還是哪個(gè)大學(xué)的畢業(yè)生畢業(yè)典禮上，他做的你他做的一個(gè)演講，里頭就有談到。他說我每一天都在冥想死亡

希望看到一些溫暖，感動(dòng)自己的短視頻，讓自己回雪，可以針對(duì)用戶的需求制作短視頻，你想讓用戶的情緒上揚(yáng)，我們可以制作搞笑劇情，反轉(zhuǎn)意料之外，正能量的視頻，你想讓用戶的情緒下降，我們可以制作溫暖感動(dòng)，產(chǎn)生情感共鳴的視頻

演講的節(jié)奏很快，感覺到就像是投手投出的高速球一樣，讓人手忙腳亂，大家都被深深的吸引了，感覺演講很快就結(jié)束了，內(nèi)容也非常切題，是一次非常精彩的演講，給聽眾留下的持續(xù)的感動(dòng)

來自美麗的惠州，今天開啟新的分享，感謝大家的守候震撼感動(dòng)，欽佩慚愧觀毛主席搬家解說視頻有感。一段關(guān)于毛主席方家的視頻解說，讓一代偉人毛主席的崇高形象再一次在我內(nèi)心升華

上臺(tái)演講的目的一定是讓聽眾提問你的演講馬上去行動(dòng)，只有行動(dòng)才能幫助聽眾唱歌可以感動(dòng)人，而演講可以改變?nèi)?，但是前提是你要成為一個(gè)引爆型的演說家，這個(gè)世界有三種演說家，第一種公告型，第二種娛樂型，而第三種叫引爆型，聽完你的演講馬上去行動(dòng)了

上臺(tái)演講的目的一定是讓聽眾聽完你的演講，馬上去行動(dòng)，只有行動(dòng)才能幫助聽眾唱歌可以感動(dòng)人，而演講可以改變?nèi)耍乔疤崾悄阋蔀橐粋€(gè)引爆型的演說家，這個(gè)世界有三種演說家，第一種公告型，第二種娛樂型，而第三種叫引爆型，聽完你的演講馬上去行動(dòng)了

這就是斜之以勢(shì)達(dá)到的效果，團(tuán)結(jié)對(duì)方配合性行為，通過視頻之前的幾段分享，諸如何動(dòng)力情讓人感動(dòng)如何瞧對(duì)力，讓人信服如何與之以力讓人有動(dòng)力，以及剛才所看到的如何協(xié)之以失

還有你在設(shè)計(jì)自己的故事的時(shí)候，記住我一句話，因?yàn)楣适掠腥齻€(gè)層面，第一個(gè)是感動(dòng)，就是你講完以后能不能感動(dòng)別人，第二個(gè)是希望就是你能不能通過你的演講，通過你的故事讓別人看到希望

對(duì)于有著演講優(yōu)勢(shì)的講課老師來說，想要實(shí)現(xiàn)能力的遷移，需要通過背誦大量的演講稿和觀看大量的演講視頻來找到演講中情感表達(dá)以及肢體語言信息傳遞的方式，從而讓自己成功躍遷

后來我的一位員工還當(dāng)面對(duì)我說他和他的親戚朋友也都特別喜歡我的這段演講，尤其是他的叔叔還特地多次觀看我的視頻，為的是能把我的演講內(nèi)容寫下來，不斷地背誦他。叔叔在寫的時(shí)候，因?yàn)椴粫?huì)使用語音轉(zhuǎn)文字功能，于是就聽一句暫停一句在本上寫一句幾分鐘的演講視頻，愣是讓他如此反復(fù)了大半天，才把我這篇演講

大家看完視頻之后，是不是覺得很感動(dòng)特別的感動(dòng)，那么緊控我們的課程，我們來看一看，他在這四個(gè)用四個(gè)模型去分析他怎么來應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷的，怎么讓他在創(chuàng)傷后成長的怎么來應(yīng)對(duì)苦難的好很小

我無法擁有感動(dòng)中國時(shí)二零一五，我感動(dòng)中國十大人物之討演播的媽媽，他做兒子的耳朵，他十六年陪伴二陪伴他做他的二我，他是他的同桌，他讓他聽見這世間的親意，也聽見無聲的愛

各位好，這里是感動(dòng)中國二零一九年度特別人物頒獎(jiǎng)典禮的現(xiàn)場，我是主持人，剛才靜怡丹老師說感動(dòng)中國從二零零二年到現(xiàn)在陪伴大家已經(jīng)十七年了。這十七年在每一年農(nóng)歷新年開始的之后感動(dòng)中國卻都在回望過去

人生的二和三太經(jīng)典了，人生要結(jié)交兩種人，良師益友練就兩項(xiàng)本領(lǐng)做事讓人感動(dòng)說話讓人喜歡能吃得下兩樣?xùn)|西，吃苦吃虧，自覺培養(yǎng)兩種習(xí)慣，看好書，聽演講，爭取兩個(gè)極致，把潛能發(fā)揮到最大