小學(xué)生英語(yǔ)歌愛(ài)美麗

說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌謠能在圖片的幫助下聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事，能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的感覺(jué)和情感，能模仿范例書(shū)，寫(xiě)詞句在學(xué)習(xí)中樂(lè)于模仿，敢于表達(dá)英語(yǔ)，具有一定的感知能力

和記不住單詞是多數(shù)學(xué)生的通閉，而通過(guò)唱英語(yǔ)歌曲易于激發(fā)學(xué)生的情緒和想象力，把一些枯燥乏味的單詞組用歌曲形式，在一定情境中形象的記憶，在無(wú)意識(shí)狀態(tài)下可以獲得較好的教學(xué)效果，并且記憶深刻

我還少年，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)，我愛(ài)長(zhǎng)者，因?yàn)樗麄冇兄腔?，我?ài)美麗的人，因?yàn)樗麄兞髀哆@七米我還丑陋的人，因?yàn)樗麄冇袀€(gè)寧?kù)o的心，我要用全身心的愛(ài)來(lái)引進(jìn)今天我該怎樣回應(yīng)他人的行為

一反復(fù)聽(tīng)對(duì)孩子說(shuō)不管他是不是鉆醒，在聽(tīng)聽(tīng)，沒(méi)聽(tīng)得懂耳邊要一直放英語(yǔ)相關(guān)的內(nèi)容，英語(yǔ)歌曲還是電影對(duì)白等，但一定要是純正的英語(yǔ)，不然很難找到感覺(jué)，反復(fù)聽(tīng)，或許突然一聽(tīng)就能讓他聽(tīng)到上句自己接受下句了

做動(dòng)作做游戲，做事情如圖，顏色連線(xiàn)，能做簡(jiǎn)單的角色表演，能唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌謠能在圖片的幫助下聽(tīng)懂和讀懂簡(jiǎn)單的小故事，能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的感覺(jué)和情感，能模仿范例書(shū)，寫(xiě)詞句

要想?yún)拹狠o助的這位一樣，要想喜愛(ài)美麗的女女人一樣，這樣才叫心壓力的，做一品的，高尚的人，在一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候一定要解散小小無(wú)惡不作一件套品的，高尚的讓別人多多殺殺

我愛(ài)少年，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)，我愛(ài)長(zhǎng)者，因?yàn)樗麄冇兄腔郏覑?ài)美麗的人，因?yàn)樗麄冄壑辛髀吨呙段覑?ài)丑陋的人，因?yàn)樗麄冇蓄w寧?kù)o的心，我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天我該怎樣回應(yīng)他人的行為

我愛(ài)少年，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)，我愛(ài)長(zhǎng)者，因?yàn)樗麄冇兄腔郏覑?ài)美麗的人，因?yàn)樗麄冄壑杏形镔|(zhì)凄迷我愛(ài)丑陋的人，因?yàn)樗麄冇蓄w寧?kù)o的心，我要用誠(chéng)實(shí)性的愛(ài)來(lái)迎接今天我該怎樣回應(yīng)他人的席位和愛(ài)心

我愛(ài)少年，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)，我愛(ài)長(zhǎng)者，因?yàn)樗麄冇兄腔?，我?ài)美麗的人，因?yàn)樗麄冄壑辛髀吨呙撞粣?ài)丑陋的人，因?yàn)樗麄冇蓄w寧?kù)o的心，我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天我該怎樣回應(yīng)他人的行為

我愛(ài)少年，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)，我愛(ài)長(zhǎng)者，因?yàn)樗麄冇兄腔?，我?ài)美麗的人，因?yàn)樗麄冄壑辛魅氲碾u鳴，我愛(ài)丑陋的人，因?yàn)樗麄冇蓄w寧?kù)o的心，我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接，今天我該將回應(yīng)他人行為

我愛(ài)少女，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)的我愛(ài)長(zhǎng)者，因?yàn)樗麄冇兄腔?，我?ài)美麗的人，因?yàn)樗麄兊难壑辛髀吨呙孜覑?ài)程度的人，因?yàn)樗麄冇蓄w臨近的心，我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天我該怎樣回應(yīng)他有你的行為

我愛(ài)少年，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)，我愛(ài)長(zhǎng)者，因?yàn)樗麄冇兄腔?，我?ài)美麗的人，因?yàn)樗麄冄壑腥崛醯钠嗝?，我?ài)窮人的人，因?yàn)樗麄円埠蛯庫(kù)o的心，我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天我該怎樣回應(yīng)他人的行為

我愛(ài)少年，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)，我愛(ài)長(zhǎng)者，因?yàn)樗麄冇兄腔?，我?ài)美麗的人，因?yàn)樗麄冄壑辛魅胫嗝晕覑?ài)丑陋的人，因?yàn)樗麄冇蓄w寧?kù)o的心，我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天我該怎樣回應(yīng)他人的行為

愛(ài)少年，因?yàn)樗麄冋嬲\(chéng)，我愛(ài)長(zhǎng)者，因?yàn)樗麄冇兄腔?，我?ài)美麗的人，因?yàn)樗麄冄壑袖浿呙?，我?ài)丑陋的人，因?yàn)樗麄冇锌赡軐庫(kù)o的心，我要用全身心的愛(ài)來(lái)迎接今天我該怎樣回應(yīng)他人的行為

能在教師的幫助下表演小故事和小短句演唱簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲和歌謠，能根據(jù)圖片，詞語(yǔ)或例句的提示寫(xiě)出簡(jiǎn)短的描述，在學(xué)習(xí)中樂(lè)于參與，積極合作，主動(dòng)請(qǐng)教，初步形成對(duì)英語(yǔ)的感知能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣