遠(yuǎn)離喧鬧英語作文初中生

多點(diǎn)兒生活的韻味，品嘗生活的甘宜靜下心來感悟生活的美過自己的生活，別太在意別人的意見，要忍耐生活中的痛苦，珍惜生命，懂得生命的珍貴。單純的生活，遠(yuǎn)離爭斗與喧鬧，要有氣度生活，不會虧待有雅量的人

感官刺激和認(rèn)知提升有極大的作用，是孩子接觸外面世界的首選，遠(yuǎn)離喧鬧的城市一起投身于大自然的懷抱，不僅能夠讓孩子增長見識，知道自然的奇妙，還能讓孩子感受生命的蓬勃與快樂

淡泊是一種至高的修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，一種境界靈活，心語心清之人，淡泊名利，心情之人，閑盡優(yōu)雅，煩惱的時候，等到從容焦慮的時候，獲得平靜失落的時候，獲得心靈慰藉，遠(yuǎn)離城市的一切煩憂和和喧鬧，在盡力中靜謐之中領(lǐng)悟到生命的真諦

一個內(nèi)心清凈的人，能夠避開人生繁亂的心念，人生便不會受到內(nèi)心煩亂的二次傷害。而喧鬧之人則不同。他的人生被喧鬧所占有，誤以為喧鬧就是生活在喧鬧之中，雜念叢生，當(dāng)雜念吞噬自己人生的同時，禍荒也由此而生

溫暖巖石上蜥蜴的活動以及徹底的寂靜，這不僅僅是來自高處的寂靜夕陽剛剛落下后的奇異寂靜，清晨到來時，降臨大地的寂靜，遠(yuǎn)離所有城市和喧鬧村莊的寂靜，而且是思想的噪音所從未沾染過的深沉寂靜

二，喜歡靠窗邊位置的人平凡偏好明亮位置請問靠窗邊位置的人，極個性屬于普通平凡的類型，避開垂路口及洗手間附近進(jìn)口了遠(yuǎn)離喧鬧嘈雜的客人在那人的個性也不特別突出，而有些在無意識中居然會走向裝飾游美麗花朵附近的座位

研究者同時也注意到了社會卸載現(xiàn)象，自己其他方面，他們觀察到六個人一起盡全力交談或者鼓掌所發(fā)出的喧鬧，還沒有一個人單獨(dú)所發(fā)出喧鬧聲的三倍小就像拔河比賽一樣，制造喧鬧聲的任務(wù)，也很容易受群體低效的影響，拉坦與其助手沿襲了英厄姆的方法

是描寫寧靜的小鎮(zhèn)生活，描寫月光大海這音樂，讓人們在喧鬧的生活中讓心靈得到寧靜，讓我們在音樂聲中陶冶我們的性情，讓我們在喧鬧的生活中找到一片綠色的，心靈的，休憩的港灣

當(dāng)時，當(dāng)軒雜則平日所記意志捐蔓然望去，近在清零則縫隙所遺忘著又緩而掩線前，可見昆明頓一眼喧鬧雜，喧鬧，吵雜的時候，平時所記的事都會淡忘清靜，安寧的時候，平時所遺忘的又出現(xiàn)眼前

七年級期末，考試取得了班級第一年級第七的成績，考的在我眼里是很強(qiáng)悍的。除歷史體育外的另六門三科全班第一，三科全班第二，孩子自己總結(jié)數(shù)學(xué)白丟了四分英語作文上可以再提高些

是描寫寧靜的小鎮(zhèn)生活的描寫月光大海，這音樂讓人們在喧鬧的生活中讓心靈得到寧靜，讓我們在音樂聲中陶冶我們的性情，讓我們在喧鬧的生活中找到一片綠色的，心靈的，消氣的港灣

六地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是歌唱著的，但是人類卻兼有海里的沉默，地上的喧鬧與空中的音樂，我們?nèi)绾ｚt之與波濤相遇似的遇見了，走近了海鷗飛去，波濤滾滾的流開，我們也分別了

水里的魷魚是沉默的，六地上的獸類是喧鬧的，空中的飛鳥是歌唱著的，但是人類卻兼有了海里的沉默，地上的喧鬧與空中的音樂世界，在躊躇之心的行權(quán)上跑過去，走出了憂郁的樂聲

忽然聽到屋外面?zhèn)鱽韲\嘰喳喳的鳥叫聲，一開始兩人并沒有在意，可是不久，鳥兒的叫聲變得嘈雜，喧鬧起來，商宴中似乎帶著黃土不安之意，喧鬧的叫聲越來越響，越來越亂，很快引起匡艷的留意

譯文要在十分忙碌的時候放松一下身心，必須先在空行的時候有一個合理的安排和考慮，要在喧鬧中保持冷靜，必須先在平靜的時候有個主張，如果不這樣的話，一旦遇到繁忙或者喧鬧的情形，就會手忙腳亂