土豆塊英語(yǔ)啟蒙

康老師答康媽英語(yǔ)中把單詞與句子的書(shū)寫(xiě)這一塊兒安排在試聽(tīng)啟蒙和原版聽(tīng)讀后，新概念一開(kāi)始，但字母的書(shū)寫(xiě)應(yīng)該在自然拼讀前完成，因?yàn)楹⒆訂⒚上鄬?duì)較晚，年齡較大，拼音已經(jīng)非常熟悉，已經(jīng)有幾個(gè)月的英語(yǔ)詩(shī)經(jīng)啟蒙

我開(kāi)始給他進(jìn)行了一定的西班牙啟蒙，和英語(yǔ)。剛開(kāi)始一樣，他也非常的排斥西班牙語(yǔ)，他現(xiàn)在就是每次看繪本的時(shí)候，我說(shuō)英語(yǔ)不對(duì)，我說(shuō)西班牙語(yǔ)，他可能說(shuō)出來(lái)是英語(yǔ)，因?yàn)樗⒄Z(yǔ)很強(qiáng)勢(shì)了

這一車(chē)土豆兒要好幾千塊，在小商小販兒的眼里，這可是大買(mǎi)賣(mài)。兩車(chē)土豆擺在了市場(chǎng)邊兒，老何神奇地站在土豆堆前，等候著人們前來(lái)買(mǎi)過(guò)冬的土豆兒，可是老何左等右等，卻仍不見(jiàn)幾個(gè)人來(lái)

上面帶著牙栽到地里去，去年留的土豆種子不少，這新品種的土豆芽窩挺多，一個(gè)土豆上頭能有十來(lái)個(gè)牙窩，最少可以切五六塊兒。巧蓮就領(lǐng)著四個(gè)生產(chǎn)隊(duì)的一些婦女一起切土豆栽子

當(dāng)然，你要是覺(jué)得這還嫌麻煩也好辦，咱還有更省時(shí)省力的辦法，直接土豆切大塊兒和處理好的牛肉一起扔到鍋里去，燉到牛肉和土豆都軟爛無(wú)比的時(shí)候就直接出國(guó)土豆吸收了牛肉的油脂

另外，還有個(gè)朋友孩子英語(yǔ)啟蒙靠父母，三年后請(qǐng)個(gè)外教，每周一次課，每次一小時(shí)，每周一個(gè)主題，比如環(huán)保，比如圣誕節(jié)，比如動(dòng)畫(huà)片兒，總之是孩子想來(lái)了解的話(huà)題，外教就會(huì)提前做好，準(zhǔn)被與孩子進(jìn)行討論，因?yàn)橛辛酥暗膯⒚呻A段的積累

一位大師告訴我，切成塊兒的土豆不要生的直接加，要先用一點(diǎn)兒油炒的皮緊，這樣炒出來(lái)的土豆香糯而不散，也不至于把牛肉和湯汁的味道搶走很多燒牛肉，土豆好吃了，牛肉卻沒(méi)有多少鮮香，兩個(gè)都是主角兒，兩個(gè)都要每位動(dòng)人

聽(tīng)到了下面和問(wèn)題是土豆兒直接賣(mài)，能賺三塊那土豆片兒，你為了賣(mài)土豆片兒五塊錢(qián)你還要加工，你要加工費(fèi)用，要花一塊五毛能聽(tīng)懂得了，我們就比較一下深加工的售價(jià)和直接出租價(jià)

最后一個(gè)是番茄，土豆湯，番茄和土豆各適量，番茄去掉地切成塊兒，土豆洗凈，具皮切片兒，熱鍋里邊兒入上油，放入這個(gè)番茄塊兒小火的去編炒，等到番茄出紅汁，再放入土豆番炒

原則你是英語(yǔ)教師，可以和孩子或其他人不時(shí)地用英語(yǔ)說(shuō)對(duì)話(huà)，孩子天得多了，哪怕不會(huì)說(shuō)，他也獲得了很好的英語(yǔ)啟蒙，讓多種語(yǔ)言氛圍成為一種生活背景。孩子會(huì)毫不慧麗的學(xué)習(xí)，會(huì)幾種語(yǔ)言

家長(zhǎng)還需要?jiǎng)佑闷渌Y源為孩子創(chuàng)造立體的語(yǔ)言環(huán)境，最重要的是聽(tīng)多管齊下親子閱讀分級(jí)讀物只是英語(yǔ)啟蒙這個(gè)大工程當(dāng)中的一環(huán)好了，以上就是今天的分享內(nèi)容。關(guān)于音域啟蒙，用繪本還是用分級(jí)讀物，希望對(duì)大家有所啟發(fā)

他發(fā)現(xiàn)那個(gè)養(yǎng)育土豆價(jià)格居然兩塊錢(qián)已經(jīng)，而且炒出來(lái)吃的時(shí)候口感也非常的不錯(cuò)，但是他老家美金還賣(mài)不到三毛錢(qián)，而且老家這么土豆都是用來(lái)喂豬的人都不怎么吃流魚(yú)炒土豆絲來(lái)吃

一切的關(guān)鍵都在于即刻動(dòng)手看看，從這些回答中是否能給還在彷徨中的你一些啟示問(wèn)題一，孩子多大兒開(kāi)這些英語(yǔ)合適回答英語(yǔ)啟蒙，從孩子一出生就可以開(kāi)始，零到三歲階段，主要以摩爾度為主

你不無(wú)論是學(xué)校是否開(kāi)英語(yǔ)，我覺(jué)得在家里邊家長(zhǎng)都應(yīng)該去給孩子進(jìn)行一個(gè)英語(yǔ)的啟蒙，這過(guò)程是特別重要的，哪怕是這個(gè)階段，三年級(jí)之前，你沒(méi)有讓孩子去系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)，但是你也十分有必要去對(duì)孩子進(jìn)行一個(gè)聽(tīng)力的訓(xùn)練

我們并不是說(shuō)土豆不好，但是我們總拿它舉反例土豆這個(gè)東西，他算蔬菜，當(dāng)然算它屬于塊跟塊境類(lèi)的蔬菜，但是實(shí)際上它的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值相對(duì)于其他蔬菜來(lái)比較的話(huà)，它的差距還是很明顯的