初中英語聽說難點突破體會

抓住教材的難點是突破難點的前提。教學難點是學生不易理解或不易掌握的技能技巧，難點不一定是重點，也有內(nèi)容，及時重點又是難點，要突破難點，就必須認真研究和分析難點之所在，有針對性的去加以解決

此外，本單元的學習重點是作體會作者是如何表達情感的，該玩壞是通過朗讀品物，抓關鍵詞，讀寫，結(jié)合等方式體會，并嘗試運用欲擒于井的表達方法，寫出自己對時間流逝的感觸，突破本課的教學重點難點

真題模擬題練習最后的復習時間可以做一套紙質(zhì)版真題和一套紙質(zhì)版模擬題設定實踐做完計算得分核，對答，案看解析，并針對易錯點進行重難點知識，公關學習八重難點，突破針對重難點，建議做完練習題及真題后，集中進行重難點專題筆記整理，建立錯題本上對難點的整理，也可以分類集中突破同一知識點的錯題放在一起

真題模擬題練習最后的復習時間可以做一套紙質(zhì)版真題和一套紙質(zhì)版模擬題設定實踐做完計算得分核，對答，案看解析，并針對易錯點進行重難點知識，公關學習八重難點，突破針對重難點，建議做完練習題及真題后，集中進行重難點專題筆記整理，建立錯題本上對難點的整理，也可以分類集中突破同一知識點的錯題放在一起

情感態(tài)度與價值觀目標了解白鵝的特點，體會作者對白鵝的喜愛之情，教學重難點教學重點理解，重點詞語，讀懂課文內(nèi)容，了解白鵝特點，教學難點，體會，作者運用對比，擬人褒貶等方法，來表達對白鵝的喜愛之情

突破業(yè)務難點經(jīng)營業(yè)績險品質(zhì)，青州運營公司始終牢記交投集團發(fā)展交通服務社會的企業(yè)使命，堅持業(yè)績導向，積極推廣應用，學習這一個有效的工具，針對公司存在的工作難點，有效突破了解了

通過以上對教材地位以及校學目標的分析，本節(jié)課的重難點，如下教學重點生長素的生理作用以及生長素在發(fā)揮生理作用時的特點，教學難點兩重性的體現(xiàn)，比如頂端優(yōu)勢，這一點比較難以理解，我把把社會教學難點來突破

教師需要以課程標準為依據(jù)，在具體分析教學目標和教學內(nèi)容的基礎上，合理確定教學重點和難點，進而結(jié)合學生的特征與需求，設計合理的教學方法，突出教學，重點突破教學難點

本節(jié)課的重點是學習泥板成型和捏壓，揉搓等泥做方法，學會制作有人臉的器物，難點是掌握人臉制作的制作方法，制作一件夸張，變形且精美的作品，為了更好地突出重點，突破難點

真正英語口語好是能夠用英語進行專業(yè)的實質(zhì)內(nèi)容和思想文化層面的一個溝通，能用英語深度的對話，還是需要以單詞為基礎，我個人的親身經(jīng)驗的一個體會，單詞的突破，能夠幫助我們?nèi)娴娜ヌ嵘犝f讀寫的能力

禮儀難點為怎么樣培養(yǎng)學生的西餐禮儀意識在教學設計中以學生為主體，提高他們的學習積極性，突破重難點，注重學生的禮儀學生具備的知識水平不同，大部分學生以前對西餐沒有認知

針對學生的認識水平與個性心理特征是教學目標，教學重點，教學難點和思維訓練，保持高度的相關性，一致性和同步性。由于主問題鎖定了重點和難點，因此能快速地實現(xiàn)知識學習的突破

二，感受到作者要求變革社會氣象的愿望，理解作者的思想感情，根據(jù)以上的教學目標，制定了以下教學重點難點，重點理解小說想要表達的內(nèi)容難點，通過對比的方式理解人物形象，體會作者的思想感情

合伙企業(yè)以供應鏈，金融等模式為突破口才，更加符合信托公司的特點，聚焦到信托養(yǎng)豬這件事情，信托公司跨界養(yǎng)豬能否為公司實現(xiàn)增值，其難點又如何突破，最后的收益到底如何

要仔細分析每個學習專題的重點內(nèi)容，核心觀念以及關鍵的一個問題，選擇和確立教學重點和難點，采取多種手段突出重點，突破難點，使學生通過對重點內(nèi)容，核心概念吶，關鍵問題的理解，帶動對整個學習專題的探討和認識