分析英語聽力技巧小學版

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽模擬考試的英語聽力，這樣就可以保證耳朵對英語的敏感，去熟悉聽力中的發(fā)音和語速，同時也可以在做題的時候配合練習一些技巧性的內容

古代詩詞閱讀主要是意境分析，詩詞意境的分析，主要是結合詩詞中的人物形象，意向表達技巧，詩詞意境的分析需要結合詩詞中的人物形象，意象，表達，技巧，思想，情感等多方面展開

分析一部作品就應該按敘事作品的結構，有基本的功能層分析，相當于詞語分析到人物行動層分析，人物行動構成的故事分析，再到敘述層的話語敘述分析敘述方式和技巧分析，最終找尋到作品顯示的意義

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本書通過對說話這一生活基本的功能進行分析，重點分析了各種不同的說話之道，內容總結了各種各樣話語技巧，其內容包含說話的常見誤區(qū)，說話的常用小技巧，溝通的基本方式，溝通的內容，從說話內容到說話形式都進行了深入探討

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中國人在練習英語聽力時，除了忽視聽力外，還有選擇聽力材料過難的毛病，不信你試試看，若有終極高級初級三種聽力材料擺在中國大學生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級的

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掌握常見的分析技巧，熟練的分析工具，尤其是學習統(tǒng)計學的一些基礎知識，做數(shù)據(jù)分析的肯定是數(shù)學能力還是比較好的，那越過的入門的階段邁入進階段之后，我們需要做的就是深入的數(shù)據(jù)，分析的思想，深入學習統(tǒng)計學的知識，做到能夠結合案例來進行分析

在高中的時候，我們學校在英語教學上比較成功的一點就是在早上和晚上各放一套英語聽力材料，讓同學們集中精力做題，高效率的訓練，聽的能力，單看高考題的難度，每天一小時的聽力訓練，保證耳朵對英文不生疏夠了