古文觀止朗讀文章閱讀

怎樣培養(yǎng)閱讀能力，為了提高閱讀能力，在閱讀文章的時候，少先要準確的理解詞匯和句子的意思，區(qū)分，重要的內容和不重要的內容，并在粗線難以理解的內容時，調動器自己以掌握的所有知識和經(jīng)驗

閱讀是第二大部分，它有四個部分的閱讀文章，也是從簡單的一個郵件。到后來慢慢的一些科技文章，專業(yè)文章逐步增大難度四個部分聽力和寫和這個閱讀基本都是各個各占一個小時的時間

在閱讀文章的時候，讀者需要有從留心觀察的閱讀習慣例，才能發(fā)現(xiàn)作者是只有何種方式將自己的意圖在文章中表示出來。閱讀的同時做好筆記，如果能在閱讀時將自身的想法進行及時的歸納，就能夠很容易的理解病人記憶文章中的內容

其具體方法要么是靠興趣，比如讀英文小說看英文電影，要么是靠做題，最有效的方法就是從做過的閱讀題中擴展詞匯量有很多人做題的速度很慢，導致在考試中的時間完全不夠用，閱讀文章更是難以閱讀前文

學習語言最好的方式就是背誦和廣泛閱讀，誦讀與背誦，閱讀文章之故事與觀點，誦讀文章之深指和神愿背誦，則能終身受益于文章之義理與力量誦讀和背誦，尤其適合自學文言文經(jīng)典者

歡迎回到吳老師思維導圖課堂，我們上一課講了用思維導圖讀解國史通鑒大家是不是在思維導圖的閱讀當中找到了不一樣的體驗和樂趣，從而思維導圖閱讀。你確實可以很清楚的理清脈絡，用清晰的脈絡作者的視角閱讀文章，這樣的話，你的感受是完全不一樣的

初讀課文第一個學生分享預習內容，了解作者的以及文章的創(chuàng)作背景。而學生自由閱讀文章，具注工具書和注釋來疏通文章，大意用自己的話來復試文章的內容，標注在閱讀過程中所遇到的問題

歡迎回到吳老師思維導圖課堂，我們上一課講了用思維導圖讀解國史通鑒大家是不是在思維導圖的閱讀當中找到了不一樣的體驗和樂趣，從而思維導圖閱讀。你確實可以很清楚的理清脈絡，用清晰的脈絡作者的視角來閱讀文章，這樣的話，你的感受是完全不一樣的

歡迎回到吳老師思維導圖課堂，我們上一課講了用思維導圖讀解國史通鑒大家是不是在思維導圖的閱讀當中找到了不一樣的體驗和樂趣，從而思維導圖閱讀。你確實可以很清楚的理清脈絡，用清晰的脈絡作者的視角閱讀文章，這樣的話，你的感受是完全不一樣的

其具體方法要么是靠興趣，比如讀英文小說看英文電影，要么是靠做題，最有效率的方法就是從做過的閱讀題中擴展詞匯量有很多人做題的速度很慢，導致在考試中的十分完全不夠用，閱讀文章更是難以閱讀全文。我想這只能通過多做題來提高做題速度

六朗讀文章一篇以羊皮卷為主，山上住著山，老子山下住著山小子山腰山住著山歌山嫂子山下山小子找山腰山歌山嫂子借山斗山生酸棗子山腰山歌山嫂子借給山下山，小子山，斗山生酸棗子山下山

需要在閱讀文章閱讀書籍的過程當中，反復的去思考，或者是跟自己的老師反復的去研究同學，才會發(fā)現(xiàn)這個點原來是這么個意思，確實有難度。初學刑法的人不要被刑法的難度下推，要迎難而上反復去研究，你們都很聰明

二是自媒體提供產(chǎn)品服務。這兩個方面都要依靠粉絲的直接價值放線自媒體運營，獲取直接價值的渠道，包含閱讀流量，轉換閱讀文章，產(chǎn)生流量，提供產(chǎn)品服務，購買產(chǎn)品和服務，包含直接價值的奉獻方式和自媒體粉絲單品粉絲附近的直接經(jīng)濟就能經(jīng)理財富

在試卷中經(jīng)歷完形，填空，閱讀，理解等部分將會有大量新鮮的對白情感，故事，科技，文章，哲理預言等出現(xiàn)，尤其是科技類閱讀文章選取的都是最前沿最新鮮的資訊，而很多同學反映高三練不完的大段兒的英語完形填空

有以上三個問題的同學，可以在公平課一個一好有以上三個問題的同學，可以在郭明科一個一朗讀文章找不到情感朗讀的時候總是沒有起伏，特別的平，跟人交流，說話的時候，別人對你的話總是不感興趣