聽力差可以學會計嗎考研

更新時間:2024-06-21 08:35

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這也就是說,我們平常很多同學,比如準備高考的聽力,你的聽力還差得遠,你不要用高考的聽力去練,你甚至可以找到簡單的高考聽力或者說,甚至是中考的聽力都聽不懂,你可以找出小學的聽力

13."英語聽力"提高慢,聽不懂,是練習方法不對,試試"來川方法"

07:31/13:13

來川老師

1.1萬

我我講的可能只是幫大家鞏固一下,重味一下口語,我聽力可能有同學就沒沒做過考研又不考考語,考研又不考經(jīng)歷,我干嘛要學,我干嘛要會對不起,復試要靠很尷尬,考研不就出差要復試,那么可能有同學就比較的這個頭疼,你就想著我怎么能夠速成的

2020法碩考研復試指導講座

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科教園法碩考研

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如果說你聽一個普普通通的考研老師給你講的話,他會這樣給你講說同學英語服飾要練聽力和口語沒啥事,你報個班,咱倆練一練,實在不行,找個老外,你倆練一練聽力和口語同學,這是屁話

張雪峰2016考研院校分析講座_標清

68:06/99:43

周周庫

6.1萬

如果說你聽一個普普通通的考研老師給你講的話,他會這樣給你講說同學英語復試要練聽力和口語沒啥事兒,你報個班兒,咱倆練一練,實在不聽你找個老外,你倆練一練聽力和口語同學都是屁話

張雪峰考研院校分析講座_神嘴張雪峰給你說考研在線聽_考試培訓課程-喜馬拉雅FM

68:06/99:43

英語作文人工批改

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我覺得你首先你是會計專屬會計學手,考研也很熱,但是他也好找工作,你憑本科兒的會計也能找一份兒工作,我會計好學校考不上我南昌大學二幺考不上我可以考一般的學校,這都是可以的

江西二本女孩的問題,考研與戀愛

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堅恒勇毅

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如果說你聽一個普普通通的考研老師給你講的話,他會這樣給你講說同學英語復試要練聽力和口語,沒啥事兒,你報告班兒,咱倆練一練,實在不聽,找個老外,你倆練一練聽力和口語同學,這是屁話

不考研的我居然聽完了

68:06/99:43

東莞金耳朵

6.4萬

學制為三年會計專業(yè)位于商學院,西安財經(jīng)大學的會計碩士競爭比較激烈,因為會計專業(yè)實力是非常不錯的,而且作為財經(jīng)類院校是很重視會計專業(yè)的,培養(yǎng)陜西省的會計碩士院??佳蟹治霾畈欢嗑褪沁@些了,陜西省是很有實力較強的高校等,只不過因為地理位置的原因被很多人忽略

在職考研會計碩士MPACC陜西省高校分析

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劉春生講學業(yè)規(guī)劃

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考會計研究生了會計現(xiàn)在是熱門專業(yè)彌漫高校三本,二本,一本二幺九八五,每個學校都有會計專業(yè)一堆人學這個一對一人考研究生會計學碩會計專碩,競爭異常激烈,應屆生在考往屆生在考考研二戰(zhàn)的三戰(zhàn)的不計其數(shù)

考專碩,還是學碩?【考研特訓,微博@堅恒勇毅】

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堅恒勇毅

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六,以為考研做準備的目的去學習英語。這個時候還要多關注考研英語的要求和專業(yè)英語,還要鍛煉英語聽力和口語表達,提升英語的綜合水平,為后期的考研英語面試做準,認真梳理一下自己還有什么資格證書,應該考抓住大三的最后機會,努力去考取資格證書,對于今后工作和職業(yè)發(fā)展是有一定意義的

這份大學四年規(guī)劃說到我的心坎里去了

14:07/23:36

中國大學生在線

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我都說了,所有的考研二戰(zhàn)同學,其中一條就是考研失敗,要立刻投入二戰(zhàn),從現(xiàn)在開始投入六月份,畢業(yè)以后不要回家備考,我就天天叮囑的,因為每個不要說你自己差,我自己都差

【直播回聽】考研讀研成敗得失

53:50/84:40

堅恒勇毅

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去墨流九八五或者二幺熱門專業(yè)的話,去一本對象是這樣,不用考慮專業(yè)排名,你可以考慮一下專業(yè)排名,關鍵是我們說考研你要考上我是會計專碩的,我能考上二幺,他也是會計專碩

@堅恒勇毅 考研讀研私信回答

14:35/24:49

堅恒勇毅

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現(xiàn)在是七月十八號,我說了,現(xiàn)在就可以估計出很多同學的考研,結果十個孩子考研里邊兒可能保守的話,我們說五個一塊兒現(xiàn)在就可以告訴他,你的考研能不能成,怎么告訴他,就是根據(jù)他的

考研歧途知多少

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堅恒勇毅

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呂碧松曾提出聽力訓練的作用和任務就是打好聽力基礎培養(yǎng)廳的技巧,培養(yǎng)廳的適應能力,培養(yǎng)注意力和開發(fā)治理聽力的微技能訓練觀點是對外漢語教學聽力技能訓練中比較有影響的觀點

4.3.2 聽力訓練

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小困困困困困困

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我回頭想想我自己的一個考研經(jīng)歷,我就想到當時很多和我身邊同事同學,我們都是一樣的,很多很普通的一些人員,大家水平都差不多,但當時我就決定了,如果想通過考研來改變我的命運

凱程對外經(jīng)濟貿(mào)易大學金融碩士考研擇校與備考指導

55:34/60:37

凱程考研

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教師的主要任務是幫助學生熟悉聽力話題,教師在激活學生已有知識并掃除聽力障礙后,可以設置一兩個問題。我相關表格讓學生預測所聽材料的主要內(nèi)容,并讓學生帶著問題去聽,以便收到良好的聽力效果

初中學科知識與能力教學情境分析題3

04:27/04:57

40邁小姐

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