初中英語(yǔ)文章保護(hù)大象

今天我們來(lái)聊聊如何科學(xué)觀象生物學(xué)家建立大象行為庫(kù)，參考上百篇文獻(xiàn)翻譯五百種大象行為。從今年四月中旬開始，十五只亞洲象被發(fā)現(xiàn)離開了位于西雙版納的自然保護(hù)區(qū)，一路向北遷徙

像大象孤兒院當(dāng)中是世界上第一個(gè)為了收留保護(hù)離群野生的孤兒相所建立起來(lái)的，公益的一個(gè)組織。他們照顧大象，我們很多人可能會(huì)想象當(dāng)中其他國(guó)家，會(huì)依靠大象去賺錢，表演雜技，或者去為人做一些服務(wù)就是坨人

大象不僅能夠做到不與人爭(zhēng)，還有保護(hù)自己的辦法，也就是說(shuō)，他有后發(fā)制人的本事，他怎么后發(fā)之人主要有三個(gè)，首先是防護(hù)大象的皮，有好幾厘米以后，石子根本咬不下去，相當(dāng)于盔甲

甲骨文有兩部分組成，左邊是人的手，右邊的最上面是鼻子，什么動(dòng)物的鼻子最長(zhǎng)當(dāng)然是大象右邊的大象，右邊都是大象形的象形，兩部分組合起來(lái)就是一個(gè)人手牽著大象去勞動(dòng)，做恩做的場(chǎng)面，人能牽著大象聚眾

大象實(shí)在太大了，他們幾個(gè)人有的摸到了大象的鼻子，有的摸到了大象的耳多，有的摸到了大象的牙齒，有的摸到了大象的身子，有的摸到了大象腿，有的抓住了大象的椅巴，他們都以為自己摸到的就是大象仔細(xì)地摸著并思量起來(lái)

很多人都相信這一種說(shuō)法，老鼠或從大象的鼻子里鉆進(jìn)去，使大象氣來(lái)，或者從大象的耳朵里鉆進(jìn)去，啃咬大象的腦子，大象特別害怕。腦動(dòng)物科學(xué)家考察考察了好幾個(gè)去養(yǎng)的大象，像大縣的地方，那有許許多多的老鼠和從來(lái)沒見過(guò)任何大象

只要大象跳起來(lái)，五公分就會(huì)使自己的腿骨折生物的材質(zhì)都是一樣的。根據(jù)進(jìn)化論來(lái)看，只要前面一個(gè)大象跳起來(lái)骨折了，那么后面的大象都不會(huì)選擇再起跳的，否則大象就會(huì)滅絕的

十字信中的寶寶湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象過(guò)腳所發(fā)出了砰砰的響聲。獅子加速的跑向大象，卻看到大象正氣呼呼的直過(guò)腳十字灣大象，你干嘛發(fā)這么大的脾氣，像拼命搖晃著大耳朵吼道有只討厭的小文字，總想鉆進(jìn)我的耳朵

這一番話說(shuō)得句句在理。趙須聽著便點(diǎn)了點(diǎn)頭，又聽十月繼續(xù)張口說(shuō)著陳文古時(shí)又盲人摸象，摸大象之腿者，一位大象淚柱子摸大象之深者，一位大象淚城墻摸大象之。筆者以為大象淚蛇金人之言心法正是所謂盲人摸象

大象又遇到了小楊，也說(shuō)大象你的耳朵怎么是單，他拉著小不小還是小老鼠見了大笑，不讓這樣的大象，不要說(shuō)他的耳朵大象也不安起來(lái)，他自言自語(yǔ)的書，他們都這么說(shuō)，是不是我的耳朵真有毛病了

大象對(duì)于聲音有很強(qiáng)的記憶能力，大象可以非常清楚地分辨出獅子和豹子的聲音，哪怕離開野外，幾十年之后，大象依然可以通過(guò)聲音清晰的辨別出哪一個(gè)是獅子，哪一個(gè)是豹子，甚至他可以分析出獅子的這種種類和性別大象對(duì)人類的聲音的理解

你們靜下說(shuō)大象只是跟大柱子，原來(lái)他摸到的是大象的腿，而那位年老的盲人卻嘟囔大象哪有那么大，只不過(guò)是一捆草生。原來(lái)他摸到的是大象的尾巴，四個(gè)盲人爭(zhēng)吵不休，都說(shuō)自己摸到的才是大象真正的樣子

對(duì)大象而言，跳舞本身是高難度動(dòng)作，但是馬戲團(tuán)的馴獸師抓住了大象趨利避害的特點(diǎn)，只要大象按照馴獸師的指令做出指定動(dòng)作，馴獸師就會(huì)馬上贊美大象，并給大象獎(jiǎng)勵(lì)好吃的食物

像我們說(shuō)不要去想一頭粉紅色的大象，結(jié)果你腦子里歸是生差的，白望白的是想一頭粉紅色的大象，你可以像一頭粉紅色的大象，結(jié)果大腦里面粉紅色的大象就不見了，就是迎鐵灰色的，甚至連大象都沒了

在很久以前，有一個(gè)國(guó)王叫做鏡面，他們一令大臣領(lǐng)一頭大象過(guò)來(lái)，讓盲人去摸盲人，有的摸到了象鼻子，就說(shuō)這大像跟車葫蘆一樣，有的摸到象牙就說(shuō)大象和楚一樣，有的摸到像耳朵就說(shuō)大象和波及一樣，還有的摸到向頭說(shuō)大象和底一樣，摸到向背，說(shuō)大象形同土