聽力《風(fēng)箏和線》

放風(fēng)箏的時(shí)候，有許多時(shí)間和汪總聊天，有一次他看著天上的風(fēng)箏，說其實(shí)女人管自家的男人要像放風(fēng)箏一樣，不能抓得太緊線，可能斷掉，男人可能受不了而跑掉，但也不能太松，風(fēng)箏會(huì)掉下來

微笑著看著董鄂伸手撿了兩個(gè)人手中的線，兩人抬頭往藍(lán)天上看，纏在一塊兒的風(fēng)箏飄飄飛走了。大月和蘇沫兒在廊下?lián)P頭看著，除了那兩個(gè)藏在一塊兒的風(fēng)箏之外，另外三個(gè)風(fēng)箏線也斷了

方知自己的潛力有多大，正如放風(fēng)箏能飛多高，關(guān)鍵在于手中的險(xiǎn)有多長。如果線斷了，再好的風(fēng)箏也飛不回來。我們想要成功的心，就要牽著風(fēng)箏的線，不要讓縣在風(fēng)箏飛上云端之前

肝風(fēng)內(nèi)動(dòng)引起的弦脈多，應(yīng)值有利，就像在大風(fēng)中放風(fēng)箏一樣，風(fēng)勢極近，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛得很高，手中的風(fēng)箏線繃得很緊，這時(shí)候拉手中風(fēng)箏線的感覺就和接診時(shí)我們把到肝陽上亢的人的脈給人的感覺是一樣的

風(fēng)箏唱響曲假日到河灘轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見許多孩子在放風(fēng)箏一根根長長的引線一頭細(xì)在天上，一頭細(xì)在地上，孩子同風(fēng)箏都在天與地之間幽蕩，連心也被幽蕩的恍恍惚惚了，好像又回到了童年兒時(shí)的放風(fēng)箏

不過這種掃興的機(jī)會(huì)并不太多，風(fēng)箏和飛機(jī)一樣，在起飛的時(shí)候和著六的時(shí)候，最易時(shí)事，電線和樹都是最愛事兒的，須尚未躲避風(fēng)箏，一上天就沒有上，有時(shí)候人竟有時(shí)候進(jìn)入剛風(fēng)境界

風(fēng)箏顫響曲節(jié)選作者李恒瑞假日到河灘上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見許多孩子在放風(fēng)箏一根根長長的引線，一頭系在天上，一頭系在地上，孩子頭，風(fēng)箏都在天與地之間幽淡，臉心也被幽淡的緩緩乎乎了

風(fēng)箏放飛了我們的情感，在這樣風(fēng)和日麗的日子，且讓我們把美麗的情術(shù)，細(xì)雨風(fēng)箏之線，讓它在廣闊深情的天空下洗禮的更加圣潔，放飛一只心靈的風(fēng)箏，讓她在美麗的藍(lán)天下盡情的飛翔

九號(hào)風(fēng)箏唱響曲假日到河灘上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見許多孩子在放風(fēng)箏一根根長長的引線，一頭兒系在天上，一頭系在地上，孩子同風(fēng)箏都在天與地之間幽蕩，連心也被幽蕩的恍恍惚惚了，好像又回到了童年

風(fēng)箏暢想曲假日到河灘上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見許多孩子再放風(fēng)箏，一根根長長的引線，一頭記在天上，一頭系在地上，孩子頭，風(fēng)箏都在天與地之間幽蕩，連心也被幽蕩的恍恍惚惚啦，好像又回到了

風(fēng)箏唱響曲假日到河灘上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見許多孩子再放風(fēng)箏，一根根長長的引線，低頭記在天上，一頭系在地上，孩子同風(fēng)箏都在天與地之間幽蕩，連心也被幽蕩的恍恍惚惚了，好像又回到了童年

原來風(fēng)箏關(guān)鍵不在于形體，最主要的在于從風(fēng)重骨的中間是大小選擇的三點(diǎn)距離適當(dāng)呈等邊或等腰三角形，如品字般，再從三點(diǎn)記三根細(xì)線總結(jié)一根風(fēng)箏線上長短傾斜度，翼式風(fēng)，正形體和大小而定

作品九號(hào)假日到河灘上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見許多孩子在放風(fēng)箏一根根長長的引線，一頭兒系在天上，一頭兒系在地上，孩子同風(fēng)箏都在天與地之間幽蕩，連心也被幽蕩的恍恍惚惚啦，好像又回到了童年兒時(shí)放的風(fēng)箏

作品九號(hào)風(fēng)箏唱響曲假日到河灘上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見許多孩子在放風(fēng)箏一根根長長的引線，玉桃兒系在天上，一頭兒系在地上，孩子同風(fēng)箏都在天與地之間幽蕩，連心也被幽蕩的恍恍惚惚了，好像又回到了童年

普通話練習(xí)風(fēng)箏唱響曲假日到河灘上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看見許多孩子在放風(fēng)箏，一根長長的引線，倚頭系在天上，一頭系在地上，孩子同風(fēng)箏都在天余地之間幽蕩憐惜，也被幽蕩的恍恍惚惚了，好像又回到了童年