米小圈沒寫完作業(yè)要被請(qǐng)家長

時(shí)光旅程昨天晚上，我剛寫完作業(yè)準(zhǔn)備去玩小混兒，我的老爸缺跳唱了出來，米小圈去畫一張超級(jí)好看的畫，又要畫畫，早知道我就把作業(yè)寫完了，我趕快逃跑，老爸在后面窮追不是我是小孩兒跑的，沒有爸老爸快

在兩年接觸了一些小學(xué)生的家長，他們?cè)V苦說孩子寫作業(yè)很磨蹭，明明很快就能寫完的作業(yè)，孩子總是要寫到將近十一點(diǎn)，仔細(xì)分析才發(fā)現(xiàn)許多孩子剛上小學(xué)的時(shí)候作業(yè)寫作業(yè)很快，有些家長就覺得孩子沒有吃飽，于是在孩子寫完作業(yè)后，這給孩子布置一些額外的作業(yè)

農(nóng)兒小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，他爸去學(xué)校參加了一次家長會(huì)回來的時(shí)候臉都綠了，說老師批評(píng)龍兒寫的字不好，以后寫完作業(yè)后，請(qǐng)家長先看，如果家長能看得懂，再將作業(yè)教到老師那里

記得開學(xué)第一天，老師和家長開會(huì)讓我們分享孩子的暑假是怎么過的，有幾個(gè)家長忍不住吐槽暑假作業(yè)都沒做完，小拍的學(xué)校以佛系著稱，也會(huì)有做完的暑假作業(yè)，有的幾乎都是爬山周記沒寫完

學(xué)生的受教育權(quán)是要被保護(hù)的，就像年老學(xué)生沒有完成作業(yè)，老師讓他出去罰站，你把作業(yè)寫你在外面站著，把作業(yè)寫完之后，你再進(jìn)來聽課，即使是這樣的行為都是違法的，因?yàn)樗`反了，而侵犯了學(xué)生的一個(gè)受教育決定

這兩年接觸了一些小學(xué)生的家長，他們?cè)V苦說孩子寫作業(yè)很合成，明明很快就能寫完的作業(yè)，孩子總是要寫到中介十一點(diǎn)，仔細(xì)分析才發(fā)現(xiàn)許多孩子剛上小學(xué)的時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，很快，有些家長就覺得孩子沒有吃飽

小白子作業(yè)一做完就會(huì)埋頭進(jìn)入這些小動(dòng)物小說的世界里，敬請(qǐng)唱，有時(shí)間寫完作業(yè)，寫完出手圈出去出現(xiàn)下歪，出現(xiàn)了塞班，你都是沒給我?guī)Ш贸缘牡?。塞班有些不好意思，自從有英文，反正你到書店時(shí)間少了心意，只兼職了

被教師罰站屬于給予心懲罰，學(xué)生沒有寫完作業(yè)，則不讓其參加課外活動(dòng)，屬于剝奪性懲罰。學(xué)生某些行為的減少或意志是其健康發(fā)展的一部分，如擾亂課堂，紀(jì)律打架，欺負(fù)同學(xué)等行為需要被抑制或消除，因?yàn)閼土P

游戲時(shí)間還有一個(gè)好處，就是詩女兒在寫作業(yè)時(shí)非常專注，速度也很快，因?yàn)樗雷鳂I(yè)寫完后有好事情。在等好這兩年，接著做了一些小學(xué)生的家長，他們?cè)V苦說孩子寫作業(yè)磨蹭明明很快就能寫完的作業(yè)，孩子總是要寫到將近十一點(diǎn)，仔細(xì)分析，才發(fā)現(xiàn)許多孩子

同時(shí)還可以通過制定在家的時(shí)間利用計(jì)劃明確寫完作業(yè)之后還可以做哪些事情，這些事情可能更有吸引力，從此促使孩子抓緊時(shí)間寫作業(yè)。但前提是作業(yè)質(zhì)量要保持家長可以通過和孩子協(xié)商達(dá)成共識(shí)

孩子內(nèi)心很渴望快點(diǎn)寫完作業(yè)可以玩一會(huì)兒，或者做一些自己喜歡做的事情，可家長總是不給孩子玩兒的機(jī)會(huì)，日子長浪這個(gè)孩子就有可能學(xué)習(xí)著消極抵抗，他就會(huì)用拖延學(xué)校留的作業(yè)的時(shí)間把一個(gè)晚上都占滿

不作業(yè)，現(xiàn)實(shí)作業(yè)記錄作業(yè)時(shí)間與作業(yè)無關(guān)的事，什么也不做。比如二十分鐘寫完英語二十五分鐘寫完數(shù)學(xué)不復(fù)習(xí)，不作業(yè)，先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容作業(yè)遇到難題，百思不得，先放果后攻堅(jiān)不檢查不作業(yè)

錚錚偷偷告訴紫陽，每次他快速地寫完作業(yè)，媽媽都會(huì)給她布置一些額外的作業(yè)，根本沒有玩兒的時(shí)間，他是故意拖著慢慢寫道，省得做完了還要做在孩子眼中，只有老師才有權(quán)給他們布置作業(yè)

我說我在這塊兒寫作業(yè)寫什么作業(yè)，一會(huì)兒都快打量了，趕緊上學(xué)校，每次到學(xué)校我都遲到，總是被放在學(xué)校門口，有時(shí)候著急作業(yè)還沒寫完，永遠(yuǎn)讓我無法破解的難題是如何在七點(diǎn)半七點(diǎn)鐘上課之前，我還能把作業(yè)寫完，還能消停，做好自己位置上

在孩子小時(shí)候，父母就應(yīng)該制定相應(yīng)的規(guī)則，并陪著孩子嚴(yán)格執(zhí)行，比如寫完作業(yè)才能玩。作業(yè)完成后必須檢查每天必須復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)等等，讓閨蜜來督促孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，比家長跟在后面嘮叨