英語考試加油鼓勵(lì)的短句
更新時(shí)間:2024-08-08 11:55為您推薦英語考試加油鼓勵(lì)的短句免費(fèi)在線收聽下載的內(nèi)容,其中《話語的基本形態(tài)》中講到:“有的長句需要一口氣說二三十個(gè)字,通常的短句只有幾個(gè)字,長句主要常在句中的修飾與部分把握長句要巧用短句的感覺,試著把長句的修飾于影雀,這樣就相當(dāng)于一個(gè)很短的短句了”
有的長句需要一口氣說二三十個(gè)字,通常的短句只有幾個(gè)字,長句主要常在句中的修飾與部分把握長句要巧用短句的感覺,試著把長句的修飾于影雀,這樣就相當(dāng)于一個(gè)很短的短句了
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/585e-audiofreehighqps/C0/B6/GKwRIasF_fO_AAEleAEl5O7E.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
話語的基本形態(tài)
21:32/36:17
1
在中國高中十二年級(jí)學(xué)生申請(qǐng)加拿大大學(xué)的時(shí)候,對(duì)不少的中國申請(qǐng)人就伸出碩伯連讀的橄欖枝發(fā)申請(qǐng)表,包括一些學(xué)習(xí)成績只屬于中等雅思英語考試也不突出的中國的學(xué)生大學(xué)是吉利的,鼓勵(lì)中國學(xué)生填寫碩博連讀申請(qǐng)表
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/bbf4-audiofreehighqps/3E/BC/CMCoOSAELDbFAANIBgCUvtNh.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
高中生申請(qǐng)加拿大大學(xué)時(shí)能否抓住讀研機(jī)會(huì)?
07:04/14:54
383
我跟你們強(qiáng)調(diào)說你沒有注意看你寫文章也是一樣的,你要有長句和短句,你不要始終的,你的表達(dá)很舒懷的東西,你不要用那種短句式短句是會(huì)給他感覺那種更動(dòng)作要進(jìn)去,要擊鼓來,要怎么樣作戰(zhàn)
![](https://imagev2.xmcdn.com/group52/M07/98/A5/wKgLe1woSYaSw6gfAAF16lihRrE967.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
20181108段志海演講+詩歌史
20:41/56:49
52
我跟你們強(qiáng)調(diào)說你沒有注意看你寫文章也是一樣的,你要有長句和短句,你不要始終的,你的表達(dá)很舒懷的東西,你不要用那種短句式短句是會(huì)給他感覺那種更動(dòng)作要進(jìn)去,要擊鼓來,要怎么樣作戰(zhàn)
![](https://imagev2.xmcdn.com/group46/M0A/66/65/wKgKllue8j_gWSIwAAB1mZJCVU8782.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
20181108古代詩歌發(fā)展概述第一課時(shí)
20:41/56:49
40
今天我在上場(chǎng)的時(shí)候,我說老師們,我講很多次,計(jì)劃了還是非常的緊張,我很多的小伙伴都給我加油打去說希望老師也是最棒的,我們喜歡聽你講,我們?cè)谶@個(gè)環(huán)境當(dāng)中不有老師的鼓勵(lì)和支持,還有伙伴的鼓勵(lì)和支持
![](https://imagev2.xmcdn.com/group71/M02/DA/24/wKgOz15FeJvgmBseAABWkrE43ZA974.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
安利獎(jiǎng)金制度5
02:50/04:07
37
不再有關(guān)于貧窮的只言片語之告訴多轉(zhuǎn),不要關(guān)注貧窮,不是要讓大家都變的鐵石心腸冷漠無情,而是要鼓勵(lì)大家鼓勵(lì)自己為自己加油,號(hào)召大家關(guān)注致富,正確運(yùn)用自己的意志力量,加強(qiáng)我們的致富信念
![](https://imagev2.xmcdn.com/group72/M08/B4/0D/wKgO0F4pO26A-s_LAADQ1j6NB3A080.png!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
9.致富要有意志力
10:50/11:50
157
今天我在上場(chǎng)的時(shí)候,我說老師們,我講了很多次,計(jì)劃了還是非常的緊張,我很多的小伙伴都給我加油打氣,說希望老師也是最棒的,我們喜歡聽你講,我們?cè)谶@個(gè)環(huán)境當(dāng)中,不但有老師的鼓勵(lì)和支持,還有伙伴的鼓勵(lì)和支持
![](https://imagev2.xmcdn.com/group68/M06/B9/63/wKgMeF3SOxCw2AUqAAAWLKqPmt8082.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
安 利獎(jiǎng)金制度
41:04/42:17
35
今天我在上場(chǎng)的時(shí)候,我說老師們,我講了很多次,計(jì)劃了還是非常的緊張,我很多的小伙伴都給我加油打氣,說希望老師你是最棒的,我們喜歡聽你講,我們?cè)谶@個(gè)環(huán)境當(dāng)中,不但有老師的鼓勵(lì)和支持,還有伙伴的鼓勵(lì)和支持
![](https://imagev2.xmcdn.com/group69/M02/3F/37/wKgMb13KpBKA47C-AAC4ud1ZTEQ354.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
2020.2.13【安利最好的產(chǎn)品】
42:39/43:54
27
所做的回應(yīng),當(dāng)一位來訪者說的話使我震驚,引起我的強(qiáng)烈反應(yīng),或讓我瘋狂地受盡力找回找出回應(yīng)的方法時(shí),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)短句能阻止我聰勁和陷入他所說的問題中,內(nèi)容中這個(gè)短句能同時(shí)提醒我和來訪者
![](https://imagev2.xmcdn.com/group81/M05/23/85/wKgPEl6jgouS0fPuAAEFSOWYRNU686.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
《ACT就這么簡單》第7章 觀察你的思維(8)
20:31/23:20
30
我們看沐浴出收長川鏡蒸帆葉落手拍,剛才我們說了手拍沐浴出收上來一個(gè)什么短句,雖然是一個(gè)短句,但是它是比較和諧的律句形式,后邊用一個(gè)逆晚的長句一短一長,它的句式的安排也是非常怎么樣非常得當(dāng)?shù)?/p>
![](https://imagev2.xmcdn.com/group35/M09/32/22/wKgJnFpXKCDAvqMSAAEJwSzy9aI638.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
梅影老師講詞牌【滿江紅 1 】2018-05-25
78:05/113:16
621
所做的回應(yīng),當(dāng)一位來訪者說的話使我震驚,引起我的強(qiáng)烈反應(yīng),或讓我瘋狂地受盡力找回找出回應(yīng)的方法時(shí),我發(fā)現(xiàn)這個(gè)短句能阻止我聰勁和陷入他所說的問題中,內(nèi)容中這個(gè)短句能同時(shí)提醒我和來訪者
![](https://imagev2.xmcdn.com/group81/M03/18/0C/wKgPDV6i_eXzChKyAAEFSOWYRNU369.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
《ACT就這么簡單》第7章觀察你的思維(7)
20:31/23:20
19
算管理者鼓勵(lì)那些業(yè)績不佳,部門員工他們也要加油,你們也要加油,如果業(yè)績提升,就一滴也會(huì)他你們發(fā)獎(jiǎng)金加公司,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,有時(shí)候業(yè)績往往難以盡如人意,如果充滿困咒了一點(diǎn)兒人一點(diǎn)兒年卻依然碰壁,一般人就會(huì)變得性格乖僻,自暴自棄,這是人性的弱點(diǎn)所在
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/92a0-audiofreehighqps/FE/DC/CMCoOSIDn8vWAAH70gBt2tr7.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
為伙伴盡力
05:19/07:35
1
雷雨天在加油站等了一個(gè)多小時(shí),雷雨天過去,加油員雷雨過去了之后,這個(gè)加油員才給加油,期間很多車來加油,都讓加油員告知雷雨天無法加油而給勸走了,他說是中石化的加油站
![](https://imagev2.xmcdn.com/group11/M0B/5D/9C/wKgDbVXEGhWzEnb4AAO0IO7mp4k257.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
160817汽車人有話說-碟剎還是鼓剎
42:52/59:59
2763
我們上一節(jié)課和大家分享了挫折教育,也要把握好分寸,不指責(zé),不打擊給方法傳幫帶,耐心陪伴孩子一起走過挫折,也有家長走,另一條路就是使勁的鼓勵(lì)你最棒,你可以的加加油就過去了
![](https://imagev2.xmcdn.com/storages/5118-audiofreehighqps/01/55/CMCoOR4D7pvPAAFiCgCCz0gc.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
十七 鼓勵(lì)為什么會(huì)變成壓力?(居美馨)
00:16/11:03
50
強(qiáng)行鼓勵(lì)對(duì)方就是一種抹殺別人難過之后自然反應(yīng)的行為,相當(dāng)于你在別人煩惱的基礎(chǔ)中再增加了一件煩惱的事情。而更好的做法是你不加油也行,哭一下也行,我都會(huì)支持你,報(bào)一個(gè)對(duì)方就會(huì)從必須加油,又不知道咱們加油的糾結(jié),心理中走出來了,自然就能從你身上體會(huì)到背離,解閉安慰的松弛感
![](https://imagev2.xmcdn.com/group44/M08/17/0E/wKgKkVsDnS3ReHL3AAFUAkbrWc8998.jpg!op_type%3D3%26columns%3D90%26rows%3D90)
安慰人
00:40/04:23
1