高中英語新舊課標(biāo)詞匯對比

語法教學(xué)也有七點(diǎn)原則，第一是通過語言對比突出語法的重點(diǎn)和難點(diǎn)語言對比法，從對比分析被運(yùn)用到教學(xué)法中以來，這個(gè)方法在很多的不管是教學(xué)法流派中的教學(xué)法，還是我們現(xiàn)在對于語音，詞匯，語法四要素教學(xué)的過程中，都是用到了對比的方法

我處理時(shí)間序列對比的關(guān)系，時(shí)間序列對比關(guān)心的是隨時(shí)間變化的對比常常出現(xiàn)變化，增長下降等詞匯時(shí)間序列對比通常使用柱狀圖或折線圖來展示，如果時(shí)間點(diǎn)不多時(shí)，可以使用柱狀圖，如果時(shí)間點(diǎn)是很長一段時(shí)間范圍

類比教學(xué)通過新舊知識的類比對比認(rèn)識新舊知識的區(qū)別和聯(lián)系，促進(jìn)知識體系的建構(gòu)與完善。如實(shí)數(shù)的相反數(shù)，絕對值等概念是完全類比，有理數(shù)建立起來的運(yùn)算率和運(yùn)算法則也是通過類比得出的

夸二語音詞匯語法的對比一，語音主語和目的語音對比，可以從元音，輔音，音節(jié)，聲調(diào)，重音語調(diào)等多方面進(jìn)行對比，往往需要成分不同的類別進(jìn)行。即從兩種語言中，語音項(xiàng)目一同相似度，上分類，并跟學(xué)習(xí)難度掛鉤對比一般有四種情況

首先我是以全國課標(biāo)卷兒做例子，因?yàn)槲覀兪顷兾骺嫉?，是全國科?biāo)卷兒，這個(gè)課標(biāo)卷兒有課標(biāo)，一課標(biāo)二跟課標(biāo)三，我們陜西考的是課標(biāo)，二卷科標(biāo)，一科標(biāo)三，它的構(gòu)成都是一樣的，別的地方卷我涉及的不是特別多，但是我想難以程度應(yīng)該是差不多的

我們來看一下跟微博平臺(tái)的一個(gè)對比，我們只看一句話就可以了，就是右面這句話抖音平臺(tái)的詞匯東西是一點(diǎn)就夠了，不是現(xiàn)在我們再往后看抖音，還有其他平臺(tái)的一個(gè)服務(wù)情況對比

根本觀念尚未明了，僅著著于一事一物之新舊，則所謂新舊者乃時(shí)間的而非空間的，乃主觀的，而非客觀的來比較的而非絕對的人人，得各心其所心而救其所救。新舊之說，玉凡而新舊之界與會(huì)而新舊之爭

二，一般詞匯語言中，基本詞匯以外的詞匯是一般詞匯，人們交際頻繁，要只稱復(fù)雜的事物，要表達(dá)細(xì)致復(fù)雜的思想感情，單單用基本詞匯是不夠的，還需要用大量的非基本詞匯一般詞匯

對保濕補(bǔ)水的認(rèn)知，從肌結(jié)，復(fù)制，產(chǎn)品，人群四個(gè)角度來總結(jié)的話，有如下新舊對比從前的認(rèn)知，保濕只需要在干燥的天氣進(jìn)行，只是干燥衰老，肌膚需要應(yīng)該使用游刃之地的產(chǎn)品

一比八一筆感興趣的同學(xué)可以再去看一下大家看一下那個(gè)部分的知識。第十三題大家看從十三題以后，老師以前說過就進(jìn)入了我們課標(biāo)，我們說新課標(biāo)的知識的考察，第十三題新課標(biāo)中義務(wù)教育階段，美術(shù)學(xué)習(xí)分為幾個(gè)學(xué)段

詞匯演變的原因，詞匯的也詞匯的替換要素到同類要素到詞匯具有關(guān)系的制約詞匯的替換要素到詞匯具有關(guān)系的制約語言，穿著新詞的方方式與語音，句法，以及其他詞義統(tǒng)以及不同詞義統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)有關(guān)系

我們應(yīng)當(dāng)理智興旺的貫徹課標(biāo)，有關(guān)課外閱讀的規(guī)定，先來看看課標(biāo)，就課外閱讀什么定性的課標(biāo)提出語文課程是一門學(xué)習(xí)原文自用的縱橫，用實(shí)踐性的課程應(yīng)當(dāng)重視培養(yǎng)學(xué)生原文實(shí)踐能力，而培養(yǎng)正文的著頭也應(yīng)該是英文實(shí)踐

即將正式頒布，為了幫助一線教師更好的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)課標(biāo)的內(nèi)容，修訂組又組織專家編寫了這本課標(biāo)解讀課標(biāo)所論及的課程性質(zhì)，目標(biāo)，內(nèi)容，方法等諸多方面，特別是一些新的理念，都會(huì)盡量結(jié)合實(shí)際做出闡述

對了第一個(gè)課標(biāo)，第二個(gè)文本，第三個(gè)學(xué)型好記個(gè)課標(biāo)，我跟大家說一下怎么能最簡單的方式給它進(jìn)行提煉，因?yàn)檎n標(biāo)就是喪失穩(wěn)吶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給的客標(biāo)很相近，因?yàn)樗f客標(biāo)的相關(guān)要求，所以一般一個(gè)類的題材就是題材

二，第四章核心詞匯，第一節(jié)核心詞匯知識點(diǎn)，真題核心詞匯編號，十四重要程度，三星第二節(jié)經(jīng)濟(jì)管理類詞匯介紹知識點(diǎn)，就是經(jīng)濟(jì)管理類詞匯介紹上河下編號十五和十六重要程度都是三星