初一英語多維互動上冊

2、已知兩顆人造地球衛(wèi)星的軌道半徑rA=2rB，則它們的線速度、角速度、加速度和周期之比正確的是( )

(A)VA:VB= (B)

(C)aA:aB=1:4 (D)TA:TB=

3、人造衛(wèi)星環(huán)繞地球運動的速率v=，其中g(shù)為地面處的重力加速度，R為地球半徑，r為衛(wèi)星離地球中心的距離，下面哪些說法是正確的?

(A)從公式可見，環(huán)繞速度與軌道半徑的平方根成反比;

(B)從公式可見，把人造衛(wèi)星發(fā)射到越遠(yuǎn)的地方越容易;

(C)上面環(huán)繞速度的表達(dá)式是錯誤的;

(D)以上說法都錯。 ( )

4、地球同步衛(wèi)星是指相對于地面不動的人造地球衛(wèi)星:

(A)它可以在地面上任一點的正上方，且離地心的距離可按需要選擇不同值;

(B)它可以在地面上任一點的正上方，但離地心的距離是一定的;

(C)它只能在赤道的正上方，但離地心的距離可按需要選擇不同值;

(D)它只能在赤道的正上方，且離地心的距離是一定的。 ( )

5、已知下面哪組數(shù)據(jù)可以計算出地球的質(zhì)量M地(引力常數(shù)G為已知)( )

(A)月球繞地球運行的周期T1及月球到地球中心的距離R1

(B)地球“同步衛(wèi)星”離地面的高度h

(C)地球繞太陽運行的周期T2及地球到太陽中心的距離R2

(D)人造地球衛(wèi)星在地面附近的運行速度v和運行周期T3

6、假如一做圓周運動的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來的2倍,仍做圓周運動,則( ).

(A).根據(jù)公式v=ωr,可知衛(wèi)星運動的線速度將增大到原來的2倍

(B).根據(jù)公式F=,可知衛(wèi)星所受的向心力將減小到原來的1/2

(C).根據(jù)公式F=,可知地球提供的向心力將減小到原來的1/2

(D)根據(jù)上述B、C中給出的公式,可知衛(wèi)星運動的線速度將減小到原來的

7、人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,設(shè)地球半徑為R,地面處的重力加速度為g,則人造地球衛(wèi)星( ).

(A)繞行的線速度最大為

(B)繞行的周期最小為2π

(C)在距地面高為R處的繞行速度為

(D)在距地面高為R處的周期為2π

8、如圖所示，有A、B兩個行星繞同一恒星O做圓周運動，運轉(zhuǎn)方向相同，A行星的周期為T1，B行星的周期為T2，在某一時刻兩行星第一次相遇(即兩行星相距最近)則( )

(A)經(jīng)過時間t=T1+T2兩行星將第二次相遇

(B)經(jīng)過時間兩行星將第二將相遇

(C)經(jīng)過時間兩行星第一次相距較遠(yuǎn)

(D)經(jīng)過時間兩行星第一次相距最遠(yuǎn)



9、設(shè)地球的質(zhì)量為M，半徑為R，其自轉(zhuǎn)角速度為ω

在中心寫上 課文的名字 ，向外延伸幾條線，分別列上各個單元的名字（薯臘肆第一步）等，再延伸，各個單元的各個小標(biāo)題，數(shù)轎就局枝按照這個結(jié)構(gòu)。

在中心寫上 課文的名字 ，向外延伸幾條線，分別列上各個單元的名字（第一步）等，再延伸，各個單元的各個小標(biāo)題，就按照這個結(jié)構(gòu)。

活動目標(biāo)：

　　1、懂得為父母做力所能及的小事。

　　2、使幼兒從小有關(guān)心、愛自己家人的情感。

　　3、學(xué)習(xí)有次序的做事，并體驗勞動的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　兔子頭飾若干、電話一部、草地、相應(yīng)物品、場景等。

寶寶要上幼兒園了嗎？您是家長代表要發(fā)表家長寄語是吧。恭喜了，寶寶長大了。參考一下吧。

新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時間不能都待在家里了，也不能時時刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛的小伙伴們，還有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會沉浸到有趣的集體生活之中，體驗到幼兒園的快樂。

在幼兒園，你們會學(xué)到更多的知識，懂得更多的道理，在那里，老師會真誠地幫助你們，讓你們學(xué)會獨立、學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會做人。在你們成長的道路上，會發(fā)生許許多多的事情，你們要學(xué)會勇敢地去面對，老師和你的爸爸媽媽都會在你的身邊支持你們，鼓勵你們，讓你們能夠快快長大。

相信你們一定會有出色的表現(xiàn)！努力吧，孩子們！加油

I watched “Gone with the Wind” during my winter school ***.It’s an old classic movie and I like it very much.I especially Scarlett O’Hara,a strong willed Southern girl,who,when facing the total destruction of her family’s plantation by the Yankee troops and the cold feel from her husband Rhett Butler,showed her strong will that she will survive,and will not go hungry for another day.Because “after all,tomorrow is another day!”

如果已婚別打擾

1： 可以讓學(xué)生與家長各自寫下對對方的期待，要求，毛病和不足之處。

2：讓學(xué)生和家長各自贊揚(yáng)對方，起到輕松場合的作用。

3：玩心有靈犀。讓一方蒙上眼睛，另一方去摸索很多人的手，摸出自己親人的手，也能起到熱烈情緒的作用。

4:可以讓家庭組合（家長和學(xué)生）表演節(jié)目。說說有趣的事。

5：表演角色互換，看看是有很多的洋相百出哦！