六級聽力一個也聽不懂怎么辦

韓國和越南我曾經(jīng)看過一個歷史資料就來說明朝的時候有韓國的使者來中國，他們說的話，我們中國的官員們一個也聽不懂，他們急了怎么辦，直接提筆來寫我寫詩，我寫文章，大家詩酒唱和完全沒有任何問題

我說老師如果聽不懂怎么辦，聽不懂，趕緊報名聽不懂，第一個是趕緊報名或者是多聽幾遍。如果說這兒聽不懂，那肯定是前面學(xué)習的時候三天打魚兩天賽，網(wǎng)老王說的是不是告訴老王說的是不是

中國移動中國臉頭，中國電信，你想要搞自動語音的導(dǎo)航服務(wù)不用克服了，我們這個人在阿姨講他后臺自動把東西遞給你了，有沒有再先進一點未來大型的會議，一個老外過來講，你一點都聽不懂是原來怎么辦

放下鋤頭來，家里唱歌沒有麥克風，沒有伴奏，全憑嗓子甘唱，一開始也沒打開局面。二三十塊的價格雖然不貴，但這種濃郁的地方特色小調(diào)并沒有打動顧客隊員們的方言，客人也聽不懂，剛組建起的歌隊又遇到了困難，怎么辦

外交部，保監(jiān)，鎮(zhèn)間和營間等部門都需要英語面試一聽這個要求估計很多同學(xué)馬上面露難色，中文面試都還學(xué)不會英語面試那個怎么辦，估計不是怎么回答的問題，恐怕是連題目都聽不懂或者勉強題目聽懂了，也不知道該怎么用英語來表達

那個英語是相聲里面，反正我先學(xué)點兒沒快樂，咱離開香港不能送出一句話我就聽不懂，麻煩已經(jīng)怎么辦了，就是跟孩子一塊兒掉上網(wǎng)去，他畢竟不像咱們留學(xué)留學(xué)的話，天天逼著你

上海的同事跟成都同事又不一樣，有很多的你都不認識，而且上海話你也聽不懂，當時就語言會是一個對這樣的一個案例，當時我們公司還是有很多上海買外，我會覺得他們就經(jīng)常自己講上海話

也是就像把蝴蝶效應(yīng)還有一個叫，還有一個就各種有今天講的主要是動物痛苦方面的特色痛苦，因為三三哥老說這個全是外國人，他聽不懂，你知道痛苦，他也不認識我們認識鱷魚，知道是一種爬行的人

顏回他更接近于父子的道夫子所說父子的教誨顏回，他都能夠悟得出父子其中的道理，他不會違背，不會懷疑他也不會聽不懂，只是他覺得自己還沒有達到父子的那一個境界，他在不停地努力

一個小緣分就出現(xiàn)一個大機遇，而一個大機遇為您打開一扇門，沒有偶然到到來的好事情，沒有誠信，沒有長期的習慣養(yǎng)成，就沒有這種機緣出現(xiàn)，甚至說機緣來了也看不到，得不到不尊敬他人的人，聽不懂他人在說什么

我記得以前有一個故事是這么形容溫州話的，以前打仗的時候，他們就特別利用溫州話來傳遞自己的軍報，以至于敵方監(jiān)聽也聽不懂，像是你們在宿舍里面聊天，大家應(yīng)該也聽不懂你的溫州話

對于孩子來講，我們也要訓(xùn)練他明天的概念，但是你跟孩子講，明天他對他來講太抽象就是不現(xiàn)實，他有人聽不懂，于是我們可以用一個很簡單的游戲來做，這個游戲可以放在五歲上下

對于孩子來講，我們也要訓(xùn)練他明天的概念，但是你跟孩子講，明天他對他來講太抽象就是不現(xiàn)實，他有人聽不懂，于是我們可以用一個很簡單的游戲來做，這個游戲可以放在五歲上下

對于孩子來講，我們也要訓(xùn)練他明天的概念，但是你跟孩子講，明天他對他來講太抽象就是不現(xiàn)實，他有人聽不懂，于是我們可以用一個很簡單的游戲來做，這個游戲可以放在五歲上下

對于孩子來講，我們也要訓(xùn)練他明天的概念，但是你跟孩子講，明天他對他來講太抽象就是不現(xiàn)實，他有人聽不懂，于是我們可以用一個很簡單的游戲來做，這個游戲可以放在五歲上下