誰家孩子這么愛學(xué)英語

我以為我很愛孩子，其實(shí)孩子更愛我，我常拿他跟別的孩子比較誰家的孩子考試比你好，誰家的孩子比你有禮貌，誰家的孩子剛起考十級學(xué)家的孩子作為誘惑獎，可是他從不拿我跟別的媽媽做比較

還有一個家長們也希望提醒大家，千萬不要把家里老是不要在家里老是表揚(yáng)誰家的孩子會讀書，我們希望也表揚(yáng)一下孩子誰家的孩子朋友多，誰家的孩子有擔(dān)當(dāng)，誰家的孩子有責(zé)任感

還有一個家長們也希望提醒大家，千萬不要在家里老是表揚(yáng)誰家的孩子會讀書，我們希望也表揚(yáng)一些孩子誰家的孩子朋友多，誰家的孩子有擔(dān)當(dāng)，誰家的孩子有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的人，他才會面向未來的挑戰(zhàn)

來找奶奶聊天兒畫家常外面的消息就不斷地帶進(jìn)這個小店，奶奶不出門，便知外面的事兒，誰家的兒子不孝順父母了，誰家的孩子出去做買賣下海了，誰家買了汽車開始養(yǎng)車了，誰家孩子考上名牌兒大學(xué)了，誰家養(yǎng)的奶牛開始下牛毒子了，誰家的孩子參軍了

有一個家長們也希望提醒大家，千萬不要在家里老是表揚(yáng)誰家的孩子會讀書，我們希望也表揚(yáng)一些孩子誰家的孩子朋友多，誰家的孩子有擔(dān)當(dāng)，誰這個孩子有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的人，他才會面向未來的挑戰(zhàn)，有朋友的人才有運(yùn)氣

誰家的孩子在幼兒園拿了一張獎狀，誰家的孩子數(shù)學(xué)競賽考了第一名，誰家孩子考上了重點(diǎn)中學(xué)，這一些都是攀比心比較重的家長們的第一手談資，尤其是在同學(xué)聚會的時候，很多升級做媽媽的張口就是我們家的孩子怎么樣

母親眼里的孩子自從母親死了以后，它變成了一個調(diào)皮的孩子，只要誰家的牛走失，或者是后院的樹莫名其妙的被砍倒了，大家都認(rèn)為是他做壞事，甚至父親和哥哥都是這么想，漸漸的，它也變得無所謂

還有一個家長們也希望提醒大家，千萬不要在家里老師表揚(yáng)誰叫誰家的孩子會讀書，我們希望也表揚(yáng)一些孩子誰家的孩子，朋友多，隨著的，還誰叫孩子有擔(dān)當(dāng)。這個孩子有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有之類感的人，他才會面向未來的挑戰(zhàn)

很多家長從幼兒園就開始注重孩子英語教學(xué)，你能不能夠本事，什么叫你的本身，你的教學(xué)水平，你能不能跟孩子做朋友，能不能就是一個孩子，不愛學(xué)英語，你能夠通過你的驕傲讓他對英語感興趣，才英語成績突飛猛進(jìn)

只有服從于醫(yī)院和一個外科醫(yī)生的醫(yī)德姬麗紅是個幼兒教師，誰家的孩子不教會誰家的孩子，不是王子公主幼兒園，寧愿各大一個幼兒，教師也不敢怠慢一個孩子，一個新婚假期有那么重要，結(jié)了婚，不管誰和誰一輩子都是新婚假期

超過與之對抗的董卓軍徐隆部兩倍還多，可是這一方面軍卻沒有個正經(jīng)頭兒，誰家的羊誰敢著誰家的孩子，誰抱著誰家的部隊，誰護(hù)著傷害自己的戰(zhàn)士受了風(fēng)寒，一個個都關(guān)在軍營里養(yǎng)精序列就是不讓上戰(zhàn)場

現(xiàn)在人都是講西方文化，認(rèn)為西方文化很有學(xué)問，誰家的孩子坐在門口讀英語，哪怕他拿本英文書來玩兒，人家也認(rèn)為這家孩子很有出息。如果誰家孩子坐在門口兒讀一經(jīng)的話，那一切就完了。今天的中國人成為沒有希望的民族，也許道理就在此

誰家窮的揭不開鍋了，誰家生了個大胖兒子了，誰家老媽媽上天享福去了誰家黃老狼被激偷了，不是誰家養(yǎng)的七被黃狼叼走了，誰家女兒長得好看，誰家兒子是塊讀書的料等等以及等等，如此這些

林黛玉聽了倒也十分感慨，纏綿就止步，側(cè)耳細(xì)聽就停了，努力的聽，又聽到說良辰美景，奈何天賞心樂視誰家院這么好的歲月，這么好的青春，可是生命要過去的用了奈何良辰美景

孩子在學(xué)習(xí)陳秀上有所不同，因此父母可以針對自己還記得學(xué)習(xí)狀況，語言能力和對孩子的期望，是定符合孩子身心發(fā)展的目標(biāo)，讓孩子親你輕輕松松，沒有壓力的學(xué)英語，讓孩子朗讀簡易的英文讀