誰(shuí)不是貪吃的孩子英語(yǔ)

這為忌的時(shí)候，他有逃避的心理食神，它有三灘貪吃，貪玩兒，貪睡，不是你就問問你家的孩子不愛學(xué)習(xí)，干啥貪吃，吃它一個(gè)頂兩玩兒，它一個(gè)頂五個(gè)睡，吃飽了還就睡，玩兒夠了還就睡就三個(gè)活兒

這些家長(zhǎng)還錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子吃得多就長(zhǎng)得快。其實(shí)貪吃的孩子往往智力發(fā)育較差，一貪吃對(duì)孩子智力的影響。美國(guó)兒科專家在研究中發(fā)現(xiàn)，兒童期吃的太多會(huì)引起豆腐葬馬消化和吸收不良

要孩子天天辛苦的學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)，分支到網(wǎng)校不是補(bǔ)習(xí)班，不拼誰(shuí)的時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)生一學(xué)期的課程分支到網(wǎng)校半個(gè)月就學(xué)完了，而且知識(shí)點(diǎn)都能掌握，分支到網(wǎng)課學(xué)習(xí)，沒有時(shí)間和空間的限制，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的要領(lǐng)英語(yǔ)不是學(xué)科，只是一門語(yǔ)言而已

九是輔不食不撤僵食不多食譯文飯食不貪吃。精細(xì)的魚肉不貪吃，細(xì)美的飯食放久了變味兒，魚和肉腐爛了不吃，顏色變壞了不吃，味道便臭了，不吃烹飪的火候不對(duì)，不吃，不是吃飯的時(shí)間不吃

誰(shuí)說的優(yōu)秀的老師就是優(yōu)秀的父母的，誰(shuí)說的你英語(yǔ)教的好，你的孩子的英語(yǔ)就得學(xué)得好的，不知道忘了我們的家長(zhǎng)就有這種自己是老師教數(shù)學(xué)的，就認(rèn)為自己教數(shù)學(xué)沒問題，自己的孩子數(shù)學(xué)不應(yīng)該有問題

總結(jié)下來，對(duì)于英語(yǔ)首考，對(duì)于我們天津市的孩子，其實(shí)在我的咨詢當(dāng)中，我更多建議無論英語(yǔ)是不是我們孩子的優(yōu)勢(shì)，學(xué)科一定要重視起英語(yǔ)的首次考試英語(yǔ)的手考，無論它難易程度如何，盡可能發(fā)揮孩子的正常水平，把自己理想的成績(jī)

我們?cè)趲椭⒆虞敵鲇⒄Z(yǔ)上具體是怎么做的第一英語(yǔ)角，雖然孩子們很有表達(dá)欲望，但是要想真的進(jìn)入全英語(yǔ)交流的環(huán)境，還需要有一個(gè)過渡期，不然到時(shí)候出現(xiàn)的就不是全意義交流了，而是全手語(yǔ)交流

那時(shí)候我記得有一次，在辦公室和別的老師討論這事兒的時(shí)候，老師就挺不高興的，他不是教英語(yǔ)的，他們家孩子是學(xué)英語(yǔ)的，每個(gè)月給交英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班兒的錢得小一萬(wàn)塊錢，不算別的補(bǔ)習(xí)班兒

上學(xué)前，孩子要表學(xué)英語(yǔ)，幼兒園的英語(yǔ)注重聽說的訓(xùn)練，說的內(nèi)容以日?？谡Z(yǔ)為主，拼寫不做過多的要求，為了能更好的與小學(xué)英語(yǔ)接軌，我們對(duì)父母的建議是一要讓孩子有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。在日常生活中，運(yùn)用孩子學(xué)習(xí)過英語(yǔ)單詞，和孩子一起吃飯，游戲，送孩子上學(xué)等

你很討厭英語(yǔ)，是不是學(xué)英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓你感受到了挫折感非常好，大家都開始關(guān)注孩子的情緒了，這個(gè)沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，大家都能夠根據(jù)孩子的語(yǔ)言行為，說出孩子的情緒感受就可以。我們運(yùn)用一下同理心換位思考一下，假如你是孩子

父母要想讓孩子學(xué)好英語(yǔ)，應(yīng)在學(xué)習(xí)的方式方法上給予孩子一定的知道，多提到多方面的培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信息，讓孩子懷著愉快的心情去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，同時(shí)還要根據(jù)孩子在不同的年齡階段

比如你去家園里生活一段時(shí)間，家里的孩子，你給他帶你帶著家園里面的這個(gè)孩子，把城里升回一段時(shí)間，體驗(yàn)點(diǎn)時(shí)間要入的藩城才能出的藩城并不是一味的控制，所有東西都那樣思想也好，你貪吃的一些食物也好，一遇壓制自己，你身體越難受，撞得越差

咱們中國(guó)孩子大部分學(xué)的是英語(yǔ)，如果你不是學(xué)日語(yǔ)的，你要去日日本留學(xué)，還有語(yǔ)言的問題，包括去德國(guó)是去法國(guó)也是這樣，但是澳大利亞，新加坡它是英語(yǔ)的，金家福的官方語(yǔ)言也是英語(yǔ)

一反復(fù)聽對(duì)孩子說不管他是不是鉆醒，在聽聽，沒聽得懂耳邊要一直放英語(yǔ)相關(guān)的內(nèi)容，英語(yǔ)歌曲還是電影對(duì)白等，但一定要是純正的英語(yǔ)，不然很難找到感覺，反復(fù)聽，或許突然一聽就能讓他聽到上句自己接受下句了

一個(gè)父親該運(yùn)動(dòng)完滿頭單，還就會(huì)寄這個(gè)孩子脫衣服肚子餓的時(shí)候會(huì)借孩子多吃一點(diǎn)姿態(tài)，把難受就會(huì)痛斥孩子，無論喝衣服，肚子餓的時(shí)候會(huì)去孩子多吃一點(diǎn)，吃得太本來是就會(huì)痛著，孩子別太貪吃，覺得自己太內(nèi)向