孩子學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力好

中國(guó)人在練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力時(shí)，除了忽視聽(tīng)力外，還有選擇聽(tīng)力材料過(guò)難的毛病，不信你試試看，若有終極高級(jí)初級(jí)三種聽(tīng)力材料擺在中國(guó)大學(xué)生面前，讓其選擇一般人肯定是先選高級(jí)的

在高中的時(shí)候，我們學(xué)校在英語(yǔ)教學(xué)上比較成功的一點(diǎn)就是在早上和晚上各放一套英語(yǔ)聽(tīng)力材料，讓同學(xué)們集中精力做題，高效率的訓(xùn)練，聽(tīng)的能力，單看高考題的難度，每天一小時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練，保證耳朵對(duì)英文不生疏夠了

如果頭檔成績(jī)相同，文科考生依次按照語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)聽(tīng)力成績(jī)排序則用錄取理科是依次按照數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)，聽(tīng)力，成績(jī)力排序擇優(yōu)錄取學(xué)校的，以培養(yǎng)創(chuàng)新拔尖人才為目標(biāo)設(shè)立的少魁實(shí)驗(yàn)班

又自去新華書(shū)店買了一套數(shù)學(xué)練習(xí)，還有一套英語(yǔ)聽(tīng)力，你自個(gè)兒在加壓，這次你是真的想咸魚(yú)大翻身了，我和你爸的心情晴朗的不得了一件事兒，現(xiàn)在弄得你爸夜不能寐，食不知味

如果僅僅是為了備上高考的話，那每周要有固定的次數(shù)去聽(tīng)模擬考試的英語(yǔ)聽(tīng)力，這樣就可以保證耳朵對(duì)英語(yǔ)的敏感，去熟悉聽(tīng)力中的發(fā)音和語(yǔ)速，同時(shí)也可以在做題的時(shí)候配合練習(xí)一些技巧性的內(nèi)容

六，以為考研做準(zhǔn)備的目的去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這個(gè)時(shí)候還要多關(guān)注考研英語(yǔ)的要求和專業(yè)英語(yǔ)，還要鍛煉英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)，提升英語(yǔ)的綜合水平，為后期的考研英語(yǔ)面試做準(zhǔn)，認(rèn)真梳理一下自己還有什么資格證書(shū)，應(yīng)該考抓住大三的最后機(jī)會(huì)，努力去考取資格證書(shū)，對(duì)于今后工作和職業(yè)發(fā)展是有一定意義的

只是后天因?yàn)樯鐣?huì)的培養(yǎng)和教化變成了不同的人，好孩子的定義也很寬泛，文明講理尊重長(zhǎng)輩的是好孩子，熱情待人，樂(lè)于助人的孩子也是好孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力向上的是好孩子，多才多藝，思維活躍的也都是好孩子

我們的父母有思想，我們的孩子才有夢(mèng)想，所以我們必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讓我們引領(lǐng)好我們的孩子，引領(lǐng)好我們?nèi)煜碌暮⒆?。因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們的祖國(guó)要想強(qiáng)大繼續(xù)讓我們孩子的強(qiáng)大

有的父母的特別熱衷于這個(gè)將自己的孩子和別的孩子比堂弟總覺(jué)得學(xué)習(xí)好，那給孩子給自己端來(lái)面子，孩子成績(jī)要是不好，覺(jué)得給自己丟了面子，實(shí)際上成績(jī)好與不好，學(xué)得怎么樣，都是孩子自己的事兒

好方法怎么樣，交流人生觀好方法，怎么讓孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)好方法，怎么讓孩子成為學(xué)習(xí)的高手，還有好方法讓孩子怎么全面的發(fā)展好方法，怎么讓孩子改掉一些壞毛病，因?yàn)闀r(shí)間有限，我們建含普遍的，但是有非常有用的方法跟大家分享

你說(shuō)孩子能教育好成長(zhǎng)，孩子先成長(zhǎng)父母，我們有人聽(tīng)個(gè)老呆著孩子，讓孩子學(xué)讓孩子學(xué)錯(cuò)了，尤其今天這個(gè)課，你千萬(wàn)不能帶孩子，我今天告你怎么教育孩子，你孩子往這坐一聽(tīng)，全明白了怎么整我的

自己是照本宣科，孩子肯定是學(xué)的不好，老師不是想辦法讓孩子學(xué)明白，而是多次問(wèn)訊，多次遭難叫多奇，遜迅是老師問(wèn)孩子問(wèn)題，讓孩子來(lái)回答，真正的學(xué)習(xí)應(yīng)該是解決孩子自己的問(wèn)題

孩子，我們是讓他追尋別人學(xué)什么，我們也學(xué)什么無(wú)順上還是要學(xué)一個(gè)音樂(lè)，我也讓孩子學(xué)一點(diǎn)，他們學(xué)美術(shù)，我也學(xué)美術(shù)，孩子，要?jiǎng)e人家，孩子選擇一個(gè)好學(xué)校，我也要選一要去跟風(fēng)，沒(méi)有問(wèn)一問(wèn)心，到底要的是

我們現(xiàn)在的教育的問(wèn)題是，孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦的，學(xué)習(xí)就是累的，很多孩子很早就開(kāi)始演學(xué)，甚至更嚴(yán)重的。有的孩子因念學(xué)而厭，深觀其史，就是要讓孩子開(kāi)始，就讓孩子有一個(gè)良好的開(kāi)始

我們的愿望是想讓我們的孩子比別人好，想讓我們的孩子學(xué)習(xí)好，我們的做法卻是找出我們孩子身上的弱點(diǎn)，去對(duì)比人家，孩子的優(yōu)點(diǎn)，再進(jìn)行精準(zhǔn)的打擊，自信心進(jìn)行徹底的致命的摧毀