四級聽力二十個鬧鐘詞匯

一件很苦的差事，他要把這個任務(wù)交給真誠的鬧鐘去完成鬧鐘媽媽，但小果果來到一家商店走這兒一柜一后柜子小果果挑選是小熊鬧鐘，兔子鬧鐘豬鬧鐘，大象鬧鐘，蘋果鬧鐘月亮鬧鐘

十一、氣球鬧鐘十二司令蝴蝶十三扇子油，七十四二胡鴛鴦，十五西瓜棒球十六鬧鐘方便面十七米飯漏斗，十八青蛙牛奶，十九教師，酒樓二十九窩巴士一看見這么多毫無規(guī)律和邏輯關(guān)系可循的二十組材料，很多人頭都已經(jīng)大了

你看，一般鬧鐘響的時候只有一種聲音，這懶人鬧鐘一響，節(jié)奏是由慢而快，由緩到急，到最后會鬧的人吃不消，一般鬧鐘，一按就停，懶人鬧鐘，你按了他都不停，每隔五分鐘就再想，除非你把總開關(guān)關(guān)掉

這次靜心久行脫口秀的主題是九號性格設(shè)定鬧鐘背后的動機(jī)跟大家分享一下我的老我的先生的設(shè)定鬧鐘我，我的先生在每天早上會設(shè)定鬧鐘，特別是當(dāng)他決定早上要做什么事情的時候，他會很早就設(shè)定鬧鐘

懶人鬧鐘是為了懶人而設(shè)計(jì)的，一般的鬧鐘響時只有一種聲音，懶人鬧鐘響的時候，節(jié)奏由慢而快，由緩而急，到最后會鬧的人吃不消，一般鬧鐘一按就停，晚人鬧鐘辦了不會停，每隔五分鐘他就會再想起來

然而非別鬧鐘和小車鬧鐘就不同了，當(dāng)鬧鐘響起的時候，飛碟兒鬧鐘上的飛碟兒會飛走，小車鬧鐘則會邊喊邊買屋子亂跑，甚至?xí)阍谀硞€角落里，既知道你起床把它找到才能停止。這個時候懶人早已醒了，那么我們說用的可以懶吃的可以

特別佩服她，她早上六點(diǎn)半，你要上學(xué)校，他五點(diǎn)半開始就開始鬧鐘五點(diǎn)半一次，五點(diǎn)四十一次，五點(diǎn)四十以后都是五分鐘，一次來他自己鬧，自己一直太陽到了六點(diǎn)，十分到六點(diǎn)二十起床了

二，一般詞匯語言中，基本詞匯以外的詞匯是一般詞匯，人們交際頻繁，要只稱復(fù)雜的事物，要表達(dá)細(xì)致復(fù)雜的思想感情，單單用基本詞匯是不夠的，還需要用大量的非基本詞匯一般詞匯

在各位在學(xué)習(xí)上好，我看到老同學(xué)們大部分的同學(xué)都是可以接到五到六個左右，比較好的同學(xué)可以接到八個，我大家不要擔(dān)心，我給大家介紹我待會兒會給大家介紹一些非常好的記憶方法，大家學(xué)會之后馬上就可以輕松記住這二十個在詞匯到所有的這個詞匯

由于很多習(xí)慣需要通過鬧鐘來養(yǎng)成，因此在手機(jī)中設(shè)置了近二三十個鬧鐘。有的是每月的有的是每周的，還有的是每天的光設(shè)置鬧鐘就花了半個多小時的時間，比如喝藥，有的是飯前喝，有的是飯后喝一設(shè)置就是六條，但如果不設(shè)置，總是會忘掉，因此雖然鬧鐘很多很亂

其他三個問，比如他說我每天睡覺前都設(shè)置五個鬧鐘，第二天一早，只要鬧鐘一小，我都是立刻把鬧鐘關(guān)了，而且每天堅(jiān)持五次關(guān)鬧中果然不拖延，把我們都感動哭了，紛紛表示要向他學(xué)習(xí)

我有一段時間，甚至我覺得不如狀態(tài)了，我怎么樣，我就設(shè)人鬧鐘，我設(shè)人鬧鐘過一個小時，整點(diǎn)報(bào)時一樣的自然鬧鐘，該加好友啦。清醒你不能偷懶了，想去這樣去做，那說到主動加好友

這說明此時這個詞匯已經(jīng)由消極詞匯轉(zhuǎn)化。為了積極詞匯，在兒童的言語發(fā)展過程中，通過不斷的積累詞匯，又不斷地會將消極詞匯轉(zhuǎn)化為積極詞匯，幼兒期的積極詞匯在明顯的增加

詞匯演變的原因，詞匯的也詞匯的替換要素到同類要素到詞匯具有關(guān)系的制約詞匯的替換要素到詞匯具有關(guān)系的制約語言，穿著新詞的方方式與語音，句法，以及其他詞義統(tǒng)以及不同詞義統(tǒng)之間的關(guān)聯(lián)有關(guān)系

一旦你喝了一口水，你有了專注工作的心理動力，或者說你可以在自己的辦公桌上放上一個鬧鐘，在任務(wù)開始的時候，抬眼看一下鬧鐘，這個抬頭看鬧鐘的動作，就可以視為進(jìn)入專注狀態(tài)的按時信息