為何現(xiàn)在為了上幼兒園就要有家訪呢？

家訪時(shí)老師會(huì)就孩子的一些基本情況，如:孩子的月齡、小名、作息規(guī)律、自理能力發(fā)展情況、過(guò)敏源、疾病史、興趣點(diǎn)、特別喜歡的東西等信息進(jìn)行詢問(wèn)。其次，他們會(huì)通過(guò)觀察孩子的身體情況、溝通能力以及與父母的互動(dòng)，來(lái)了解孩子的身體發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展和性格特征。然后，他們可能會(huì)通過(guò)詢問(wèn)父母的職業(yè)，判斷父母與孩子的依戀關(guān)系。明確孩子的主要養(yǎng)育人后，確認(rèn)孩子的入園適應(yīng)能力。通過(guò)聊天，老師還會(huì)判斷出誰(shuí)在這個(gè)家庭當(dāng)家做主。在未來(lái)家園共育的過(guò)程中，方便直接與其溝通以保證有效的家園聯(lián)系。