摘記的格式是怎樣的?

書(shū)名:
作者：
主要內(nèi)容：
好詞好句：
閱讀感想；

讀書(shū)摘記是一種很好的學(xué)習(xí)方式.意思是說(shuō)邊讀書(shū)邊做旁批.讀書(shū)之后可以作一些摘抄,摘抄一些好詞好句.
格式:
題目: 作者: 精彩語(yǔ)句:
賞析: 感想:
賞析要賞出修辭手法,思想感情等.感想可以看作是讀了書(shū)之后自己得到的啟迪.

很多老師說(shuō)的格式都不相同啊，
汗！= =

我們的跟你們的格式可能不一樣誒！
格式：
先寫(xiě)正文（不少于10行）
在最后那里寫(xiě)上
——摘自〈XXXXXX〉
我們的格式跟你們的可能不一樣！

讀書(shū)摘記是一種很好的學(xué)習(xí)方式.意思是說(shuō)邊讀書(shū)邊做旁批.讀書(shū)之后可以作一些摘抄,摘抄一些好詞好句.
格式:
題目: 作者: 精彩語(yǔ)句:
賞析: 感想:
賞析要賞出修辭手法,思想感情等.感想可以看作是讀了書(shū)之后自己得到的啟迪.

是指人們?cè)陂喿x書(shū)籍或文章時(shí)，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會(huì)，隨時(shí)隨地把它寫(xiě)下來(lái)的一種文體。古人有條著名的讀書(shū)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，叫做讀書(shū)要做到：眼到、口到、心到、手到。這“手到”就是讀書(shū)筆記。讀完一篇文章或一本書(shū)后，應(yīng)根據(jù)不同情況，寫(xiě)好讀書(shū)筆記。常用的形式有：

（一）提綱式。以記住書(shū)的主要內(nèi)容為目的。通過(guò)編寫(xiě)內(nèi)容提綱，明確主要和次要的內(nèi)容。

（二）摘錄式。主要是為了積累詞匯、句子?？梢哉泝?yōu)美的詞語(yǔ)，精彩的句子、段落、供日后熟讀、背誦和運(yùn)用。

（三）仿寫(xiě)式。為了能做到學(xué)以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進(jìn)行仿寫(xiě)，達(dá)到學(xué)會(huì)運(yùn)用。

（四）評(píng)論式。主要是對(duì)讀物中的人物、事件加以評(píng)論，以肯定其思想藝術(shù)價(jià)值如何?？煞譃闀?shū)名、主要內(nèi)容、評(píng)論意見(jiàn)。

（五）心得式。為了記下自己感受最深的內(nèi)容，記下讀了什么書(shū)，書(shū)中哪些內(nèi)容自己教育最深，聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出自己的感受。即隨感。

（六）存疑式。主要是記錄讀書(shū)中遇到的疑難問(wèn)題，邊讀邊記，以后再分別進(jìn)行詢問(wèn)請(qǐng)教，達(dá)到弄懂的目的。

（七）簡(jiǎn)縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長(zhǎng)文章后，可抓住主要內(nèi)容，把它縮寫(xiě)成短文。