從教育學(xué)分析張伯苓戒煙的故事告訴我們什么啟示?

2023-11-05 08:16投诉举报

3个回答
匿名用户2023-11-05 12:45
張伯苓戒煙的故事告訴我們啟示,從教育學(xué)角度有以下幾點(diǎn):
1. 身教重于言傳:這是教育孩子中非常關(guān)鍵的原則,特別是在行為習(xí)慣的培養(yǎng)方面。張伯苓以身作則,親自戒煙,為他的學(xué)生樹(shù)立了極好的榜樣。這比任何口頭上的說(shuō)教都更有力量,這也使得他的學(xué)生們?cè)诙δ咳局校匀火B(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2. 教育需要一致性:張伯苓的戒煙故事也反映出教育的一致性原則。在教育孩子的過(guò)程中,保持教育的一致性是非常重要的,這不僅可以增強(qiáng)教育的效果,也可以避免孩子因?yàn)椴煌囊蠖械嚼Щ蟆?br/>3. 教育需要有耐心:在張伯苓的故事中,我們可以看到他對(duì)于自己的錯(cuò)誤并沒(méi)有急于求成,而是耐心等待。教育孩子也是如此,需要我們有足夠的耐心,不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就放棄,也不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格。
4. 重視榜樣的力量:在張伯苓的故事中,他的榜樣作用被充分發(fā)揮。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),他們的行為和價(jià)值觀往往是通過(guò)觀察和模仿成年人而來(lái)的。因此,作為教育者,我們需要意識(shí)到我們的行為對(duì)于孩子的影響,我們需要時(shí)刻注意我們的行為是否與我們所希望孩子們養(yǎng)成的行為相一致。
總的來(lái)說(shuō),張伯苓的戒煙故事讓我們看到了在教育中,身教重于言傳,一致性原則的重要性,以及耐心的必要性和榜樣的力量。這些都是我們?cè)诮逃⒆拥倪^(guò)程中需要去注意和實(shí)踐的。
匿名用户2023-11-05 11:36
這故事我覺(jué)得還是沒(méi)有告訴我們太多的道理,因?yàn)樗緛?lái)就是一個(gè)虛構(gòu)的故事,沒(méi)有太多的用處
匿名用户2023-11-05 10:30
這個(gè)故事告訴我們,只要我們努力想去干一個(gè)事情,總歸能干好的。
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從教育學(xué)分析張伯苓戒煙的故事告訴我們什么啟示?
1个回答2024-02-05 00:52
教育分析學(xué)告訴我們,這種故事讓我們感覺(jué)非常的感動(dòng),名人都可以做到這么自制,我們普通人更應(yīng)該向名人學(xué)習(xí)勵(lì)志。
張伯苓帶頭戒煙講了個(gè)什么道理?
1个回答2024-02-12 19:57
身教勝于言教。要教育學(xué)生,首先要教育好自己!
為什么張伯苓戒煙?
1个回答2023-11-30 07:24
張伯苓是我國(guó)著名教育家,1919年之后相繼創(chuàng)辦南開(kāi)大學(xué)、南開(kāi)女中、南開(kāi)小學(xué)。他十分注意對(duì)學(xué...
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張伯苓是為了讓學(xué)生戒煙,所以才折斷煙斗嗎
1个回答2024-02-17 07:00
是的,因?yàn)樗?dāng)校長(zhǎng)的期間,一個(gè)學(xué)生吸煙他去批評(píng)那個(gè)仿侍斗學(xué)生,學(xué)生說(shuō)校長(...
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張伯苓 是誰(shuí) 好像是關(guān)于教育的
1个回答2024-02-01 18:29
張伯苓(1876~1951),中華民國(guó)時(shí)期的教育家,原名壽春,字伯苓,漢族。1876年4月5日(清光緒2年3月11)出生于天津一個(gè)秀才家庭。189...
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張伯苓戒煙寫(xiě)一篇作文
1个回答2023-11-28 02:06
張伯苓是我國(guó)著名教育家,1919年之后相繼創(chuàng)辦南開(kāi)大學(xué)、南開(kāi)女中、南開(kāi)小學(xué)。他十分注意對(duì)學(xué...
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張伯苓戒煙對(duì)學(xué)生體現(xiàn)什么出什么教育理念
1个回答2023-11-17 17:32
戒煙的話,最重要的是一定要堅(jiān)持下去 然后可以選擇一個(gè)好的戒煙產(chǎn)品幫助自己(比如康王的戒煙貼) 最后在日常生活中多吃點(diǎn)清肺的食物,如梨,荸薺...
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1个回答2024-02-10 17:54
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這個(gè)故事告訴了我們那些道理,給了我們什么啟示?
1个回答2022-10-28 21:40
沒(méi)事別上森林得瑟!
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