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這是秋末的一天，潔白云朵在九月碧空的襯托下悠閑地飄來飄去。貝恩和羅伯特決定利用這個好日子去爬山。
面前的這座山他們已經(jīng)爬過多次。這次和從前許多次一樣，計劃用三天兩夜的時間。第一天他們將爬到山的3/4高度，扎下帳篷。第二天他們繼續(xù)爬山，大約在中午到達(dá)山頂。吃完午飯，再稍稍休息一會兒，他們原路返回，在黃昏時候到達(dá)他們的營地。第3天就可以回到山下了。
第一天一切都很順利，可是第二天，當(dāng)他們到達(dá)山頂時，微風(fēng)漸漸大了起來，而且遠(yuǎn)處開始有烏云聚集很快，閃電就照亮了遠(yuǎn)處的天際，還能隱隱聽到低沉的雷聲。一陣陣的大風(fēng)席卷著灰塵、樹枝將他們圍住。氣溫也驟然下降。兩人商量一翻后決定馬上下山。
他們走了沒有多久，忽然見到了一個很大的凸出物。貝恩刷去了物體上面幾英寸厚的積雪。讓他吃驚的是，這是一個昏迷不醒的人。這時，貝恩和羅伯特遇到了一個新的問題。
“我們別無選擇，”羅伯特說，“帶上他我們可能都得死?！?
“我們不能丟下他不管。如果這樣，他只有死路一條?！必惗髡f。
兩人爭執(zhí)起來。最后，羅伯特說：“我不想陪你們一起死掉。如果你一定要帶上他，我們就只好各走各的路了?！彼氉砸蝗俗吡?。貝恩背起那個人繼續(xù)趕路。
天越來越黑，路越來越難行，貝恩感到自己背著的那個人越來越沉了。但是，由于背人行走，他的身體開始發(fā)暖。很快，他感覺背上的人也不再像剛開始的時候冷得像塊冰，而更像一件保暖的皮襖。這時如果能停下來歇一會兒多好呀！可是，他知道，一旦他歇下來，可能就再也沒有力氣將那人背上后背了?！拔覀儠晒Φ模　彼贿厛猿?，一邊鼓勵自己。
在晨曦初現(xiàn)的時候，他看到前面彌漫的飛雪染上了桔紅色。有燈光！他用盡氣力大聲呼救。是警車和救護(hù)車，他得救了！
在救護(hù)車上，他看到一個人蒙著被子躺在一張擔(dān)架上，被子上有他熟悉的衣物?！笆橇_伯特，他好嗎？”他忙問。但是，他身邊的救護(hù)人員沉默不語。
“非常不幸，”過了一會兒，一個救護(hù)人員說，“天氣太冷了，而他的衣服……”他看了一眼同樣只穿著夾克的貝恩，然后繼續(xù)說：“你是幸運的。你背著一個人產(chǎn)生了熱量，而這個人的身體又給你保溫送暖。他救了你，你也救了他。”
有時候，選擇并沒有對錯之分，卻有高尚或無私之別。貝恩和羅伯特在關(guān)鍵時刻做出了自己的選擇，這兩種選擇都沒有錯，只是不同而已。但是，最終是貝恩這種高尚的選擇在救了別人的同時也救了他自己。

在很久以前，有一位非常富有的商人，在他年事已高時，便決定把家產(chǎn)分給三個兒子，但在分財產(chǎn)之前，他要三個兒子去游歷天下做生意。臨行前，他告訴孩子們：“你們一年后要回到這里，告訴我你們在這一年內(nèi)，所做過的最高尚的事。我的財產(chǎn)不想分割，集中起來才能讓下一代更富有；只有一年后，能做到最高尚事情的那個孩子，才能得到我的所有財產(chǎn)！”
一年之后，三個兒子陸續(xù)回到家里。老大先說：“我在游歷期間，曾遇到一個陌生人，他十分信任我，將一袋金幣交給我保管。后來他不幸過世，我就將金幣原封不動的交還給了他的家人?！彼母赣H評價說：“孩子，你做得很好！但是誠實是你應(yīng)有的品德，稱不上是高尚的事情。”二兒子接著說：“我旅行到一個貧窮的村落，見到一個小孩不幸落水掉到河里，我立即跳下馬，奮不顧身的把那個孩子救了上來?！彼母赣H稱贊說：“孩子，你真了不起！但是救人是你應(yīng)盡的責(zé)任，這件事也稱不上是高尚的事。”三兒子遲疑了一下說：“我有一個仇人，他千方百計的陷害我，有好幾次我差點死在他的手中。在我旅行途中，有一個夜晚，我獨自騎馬走在懸崖邊，發(fā)現(xiàn)我的仇人正睡在崖邊的一棵樹下，我只要輕輕一腳，就能把他踢下懸崖；但我沒這么做，我叫醒他，讓他繼續(xù)趕路。這實在算不上什么大事……”他的父親卻正色回答：“我的孩子，能幫助自己的仇人，是高尚而神圣的事，你辦到了。來，我所有的產(chǎn)業(yè)將都是你的?！?
是啊，專行善事雖然也可稱為好人，但還算不上是世間最高尚的事。以德報怨而不以惡制惡，以善心感化仇人，這才是世間最高尚的事
海納百川, 有容乃大; 壁立千仞, 無欲則剛

周恩來從小志高，12歲就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言。
1911年年底，周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校上學(xué)。這一天，魏校長親自為學(xué)生上修身課，題目是“立命”。當(dāng)時正是中國社會發(fā)出劇烈變動的時期。孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命剛剛推翻了清朝政府，結(jié)束了中國兩千年的封建統(tǒng)治。很多人，特別是年青人思想困惑，沒有明確的理想追求，沒有人生奮斗的目標(biāo)。校長講“立命”，就是給學(xué)生講怎樣立志。
魏校長講到精彩處突然停頓下來，向?qū)W生提出一個問題：“請問為什么讀書？”
教室里靜靜的，沒有一個學(xué)生回答。
“如果沒有人回答，我就一個個問了！”
魏校長走下講臺，指著前排一同學(xué)說：“你為什么而讀書？”這個學(xué)生站起來挺著胸脯說：“為光耀門楣而讀書！”，“就是為了光宗耀祖。”魏校長又向第二個學(xué)生，回答是：為了明禮而讀書。第三個被問的學(xué)生是一個靴鋪掌柜的兒子，他很認(rèn)真地回答說：“我是為我爸而讀書的。”同學(xué)們聽了哄堂大笑。
校長對這些回答都不滿意，搖了搖頭又到周恩來面前，問道：“你是為什么而讀書？”
周恩來在學(xué)生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命剛剛成功，他在同學(xué)們中第一個剪掉了長長的辮子，這是很不簡單的一件事，因為滿清政府規(guī)定，所有漢人男子都必須像滿族人一樣留長辮子，以表示忠于清朝朝廷，不留辮子就要殺頭。周恩來是第一個剪掉辮子的學(xué)生，所以，大家都很佩服他。
周恩來站起身來，教室里靜悄悄的，大家都在等待他的回答。周恩來非常鄭重地回答道：“為中華之崛起而讀書！”

張良拾鞋.秦朝末年，張良在博浪沙謀殺秦始皇沒有成功，便逃到下邳隱居。一天，他在鎮(zhèn)東石橋上遇到位白發(fā)蒼蒼、胡須長長、手持拐杖、身穿褐色衣服的老人。老人的鞋子掉到了橋下，便叫張良去幫他撿起來,又讓他幫著穿上.張良便去做.張良的恭敬從命，贏得了這位老人孺子可“教”的首肯。又經(jīng)過幾番考驗，這位老人終于將自己用畢生心血注釋而成的《太公兵法》送予張良。