家教故事作文

家教故事作文

家教小故事

家庭是孩子成長的搖籃，

也是一生的學(xué)校，

而父母是這所學(xué)校永

久的老師，父母的一言一行無時(shí)無刻不在影響著自己的孩子。

記得孩子上幼兒園時(shí)，

特別喜歡繪畫，雖然畫的不怎么樣，但我

們每次看到她的作品后就大加贊賞，

并告訴她怎樣畫會(huì)更好，

孩子聽

后就很高興的去修復(fù)她的作品。

過了一段后，

孩子對自己的要求也有

了提高，

每畫一幅畫她都認(rèn)真去畫，

認(rèn)真的改了又改，力求把這幅畫

畫的更好，

有時(shí)為畫好一幅畫而急的直哭，

但她的繪畫能力卻有所提

高。孩子這種上進(jìn)的個(gè)性我們覺得很好，在征得孩子的同意后，

我們

決定送她到美術(shù)班學(xué)特長，孩子很高興地同意在假期去學(xué)繪畫。

孩子正處于成長階段，

對什么新鮮事物都感興趣，

每次看到我們

刷牙，孩子都跑來問我們，

“爸爸，你們在做什么呀

?

”刷完牙，我就

給她講刷牙的好處，以及講衛(wèi)生的有關(guān)知識，孩子聽完后也要刷牙，

要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

我們聽后都非常高興，

就帶著孩子到超市

為孩子買牙具，

孩子高興的挑選了自己喜歡的牙具?，F(xiàn)在，每天早上

起床后她都忙著刷牙、洗手、洗臉。

孩子正處于學(xué)習(xí)知識的重要階段，但是年齡小，認(rèn)知能力差，每

次在做作業(yè)時(shí)，

對一些抽象的數(shù)學(xué)問題不能理解時(shí)，

我們就讓她通過

實(shí)物演示一下幫助解決問題，

久而久之，

孩子對數(shù)學(xué)問題有了自己的

解決方法。孩子最近學(xué)習(xí)簡單的“時(shí)間”

，對于這些知識經(jīng)常出錯(cuò)，

一天，

我們帶著孩子到南陽商貿(mào)去玩，

孩子看到柜臺內(nèi)有許多漂亮的

手表，就非常喜歡，要求我們給她買一塊，我想孩子現(xiàn)在還小，

不適

合戴手表，但經(jīng)不住孩子的再三要求，一問價(jià)錢也不貴，

就給她買了

一塊，但要求她學(xué)會(huì)正確讀時(shí)間，并能夠簡單的安排時(shí)間，孩子都答

應(yīng)了。手表買回來以后，孩子學(xué)習(xí)“時(shí)間”的興趣也提高了，做題也

不易出錯(cuò)了，每天都看著表，知道什么時(shí)間起床，什么時(shí)間去上學(xué)，

就連看電視也有了時(shí)間的限制，我們也省了心。

總之，

孩子是父母的希望，

小學(xué)階段的教育重在孩子的行為教育，

我們要以身作則，

配合學(xué)校，

使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，

為孩子進(jìn)入高一級的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。