社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)站

衡水各社區(qū)服務(wù)站電話(huà)
1個(gè)回答2024-05-12 16:29

衡水各社區(qū)服務(wù)站電話(huà)如下:

享園社區(qū):2965****。

楊樹(shù)社區(qū):2965****。

南菜園社區(qū):2155****。

匯鑫社區(qū):2320****。

滏興社區(qū):2965****。

河西街社區(qū):2965****。

中心街社區(qū):2965****。

廣場(chǎng)社區(qū):2965****。

滏陽(yáng)社區(qū):2965****。

游園社區(qū):2965****。

萃景社區(qū):2965****。

站前社區(qū):2965****。

衡水

衡水,河北省地級(jí)市,位于河北省東南部,介于東經(jīng)115°10′-116°34′,北緯37°03′-38°23′之間,東部與滄州市和山東省德州市毗鄰,西部與石家莊市接壤,南部與邢臺(tái)市相連,北部同保定市和滄州市交界,總面積8815平方公里。

衡水市地處河北沖積平原,地勢(shì)自西南向東北緩慢傾斜,海拔高度12米~30米。屬大陸季風(fēng)氣候區(qū),為溫暖半干旱型,是京津重要的農(nóng)副產(chǎn)品加工供應(yīng)基地。衡水屬于環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈告乎派和首都經(jīng)濟(jì)圈的“1+9+3”計(jì)劃京南區(qū)襪賀,為環(huán)渤海區(qū)域合作市長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議成員市,被費(fèi)孝通稱(chēng)為“黃金十字交叉處”。

衡水所轄冀州為九州之首。河北省稱(chēng)冀,也緣于此,涌現(xiàn)出了董仲舒、孔頃升穎達(dá)、高適、孫犁等知名人物。截至2016年,衡水有國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目6項(xiàng),省級(jí)非遺保護(hù)項(xiàng)目33項(xiàng),市級(jí)非遺保護(hù)項(xiàng)目55項(xiàng),境內(nèi)有衡水湖、武強(qiáng)年畫(huà)博物館、冀州城等旅游景點(diǎn)。

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有什么區(qū)別?
1個(gè)回答2022-09-10 21:42
醫(yī)院是社區(qū)辦的。服務(wù)中心是企業(yè)單位的服務(wù)點(diǎn)。
其實(shí)沒(méi)社區(qū)醫(yī)院,只是大家的習(xí)慣稱(chēng)呼,社區(qū)中心就是設(shè)立在社區(qū)的衛(wèi)生保健中心。社區(qū)衛(wèi)生中心下會(huì)有幾個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,它們共同承擔(dān)公共衛(wèi)生任務(wù),主要是看病,健康檔案,教育,老年保健,衛(wèi)生監(jiān)督,等。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站有什么區(qū)別
1個(gè)回答2023-04-28 06:35
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是單位總部的總稱(chēng),社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的屬下辦公站點(diǎn)。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站可以看男科嗎?
2個(gè)回答2022-12-25 17:30
社區(qū)衛(wèi)生中心就是設(shè)立在社區(qū)的衛(wèi)生保健中心。社區(qū)衛(wèi)生中心下會(huì)有幾個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,它們共同承擔(dān)公共衛(wèi)生任務(wù),主要是看病,健康檔案,教育,老年保健,衛(wèi)生監(jiān)督等等。
醫(yī)院通常包括急診部、門(mén)診部和住院部。綜合醫(yī)院通常是一個(gè)地區(qū)的主要醫(yī)療機(jī)構(gòu),有大量的病床,可以同時(shí)為許多病人提供重癥監(jiān)護(hù)和長(zhǎng)期照顧。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和診所一樣么?
1個(gè)回答2022-10-02 23:55
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站是公立性的,診所是私營(yíng)的。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站也一樣的要盈利呀,你看中國(guó)石油中國(guó)移動(dòng)哪個(gè)不掙錢(qián)的。很好區(qū)分呀,你看名字就知道了。
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心二者有什么聯(lián)系?
1個(gè)回答2023-04-15 10:31
社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心是總稱(chēng),而衛(wèi)生服務(wù)站比它小一級(jí),屬于社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的下屬服務(wù)機(jī)構(gòu)。衛(wèi)生服務(wù)站一般就是相當(dāng)于之前的村衛(wèi)生室。
社區(qū)服務(wù)演講
1個(gè)回答2024-01-27 10:57
改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,城市基層的管理發(fā)生了很大的變化,單位外人員的增加和單位職能的外移,弱化了單位制度的功能,城市社會(huì)發(fā)生了明顯的分化;城鄉(xiāng)制度壁壘的逐步拆除,大量的農(nóng)村人口開(kāi)始向城市的流動(dòng),城市外來(lái)人口大量增加,這給原有的城市管理體制帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。無(wú)疑社會(huì)公共服務(wù)、社會(huì)福利服務(wù)、社會(huì)商業(yè)服務(wù)等等,都要通過(guò)社區(qū)自治組織的社區(qū)服務(wù)來(lái)完成,首先我介紹一個(gè)什么是社區(qū)服務(wù),再概括的說(shuō)一下社區(qū)服務(wù)的好處。

一.什么是社區(qū)服務(wù)

1.社區(qū)服務(wù)的概念:
所謂社區(qū)服務(wù),是指在政府倡導(dǎo)和組織下居民所進(jìn)行 的自助服務(wù),是以社區(qū)為單位開(kāi)展的社會(huì)服務(wù),是一種公益性質(zhì)的福利性便民利民服務(wù),是一種為提高社區(qū)居民生 活質(zhì)量、有償和無(wú)償相結(jié)合的社會(huì)服務(wù)。

2.社區(qū)服務(wù)的由來(lái)。
社區(qū)服務(wù)是伴隨經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展而興起的,它是工業(yè)化、城市化、社會(huì)化大大生產(chǎn)和社會(huì)分工專(zhuān)業(yè)化的產(chǎn)物。在我國(guó),是1986年由國(guó)家民政部從探索建立社會(huì)保障制度的 高度,第一次提出來(lái)的。

3.社區(qū)服務(wù)包含哪些內(nèi)容?
一是社區(qū)福利服務(wù),它是針對(duì)社區(qū)特殊群體提高的服 務(wù)。首先是為老年群體提供的服務(wù)。主要包括老年人包戶(hù)服務(wù)、老年人收養(yǎng)和寄托服務(wù)、老年人文化生活服務(wù)、老 年人庇護(hù)服務(wù)、老年人生活綜合服務(wù)等。其次是為殘疾人和精神病人群體提供的服務(wù)。主要包括殘疾人康復(fù)服務(wù)、精 神病人康復(fù)服務(wù)、殘疾兒童寄托服務(wù)、弱智兒童啟智教育服務(wù)等。再次是為社區(qū)心理障礙群體提供的服務(wù)。主要包 括心理咨詢(xún)服務(wù)、心理診治服務(wù)等。
二是社區(qū)便民利民服務(wù),它是針對(duì)社區(qū)居民提供的服 務(wù)。主要包括家政服務(wù)、婚慶喪事服務(wù)、子女教育輔導(dǎo)服務(wù)等,屬于有償和無(wú)償兩種形式相結(jié)合的便民利民服務(wù)。
三是社區(qū)居民、企事業(yè)單位共建服務(wù)。它是指社區(qū)和 企事業(yè)單位充分利用資源,開(kāi)展的雙向共建服務(wù)。主要包括職工及家庭子女就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)、企業(yè)生產(chǎn)安全服務(wù)、社 區(qū)設(shè)施維護(hù)服務(wù)等。

二、社區(qū)服務(wù)的好處

一是政府工作職能轉(zhuǎn)變的需要。
政府要進(jìn)行政治體制 改革和經(jīng)濟(jì)體制改革,改變“政府辦企業(yè)、企業(yè)辦社會(huì)” 的現(xiàn)狀,建立“小政府、大社會(huì)”格局,就要實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作社會(huì)化,社會(huì)工作社區(qū)化。以社區(qū)為單位,開(kāi)展社會(huì)化 服務(wù),就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作社區(qū)化,社區(qū)工作社會(huì)化的具體 體現(xiàn)。

二是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要。
企業(yè)要建立現(xiàn)代企 業(yè)制度,擺脫企業(yè)辦社會(huì)、制約企業(yè)發(fā)展的因素,就要徹 底甩掉企業(yè)背負(fù)的社會(huì)職能,由社區(qū)來(lái)承接和行使社會(huì)職能,承接下崗職工培訓(xùn)安置等一系列工作,由社會(huì)最終到 社區(qū)承接企業(yè)分離出來(lái)的任務(wù),開(kāi)展社區(qū)服務(wù)就是社區(qū)承接企業(yè)原來(lái)?yè)?dān)負(fù)的社會(huì)職能的一種具體表現(xiàn)。

三是建立社 會(huì)保障制度的客觀(guān)需要。
社會(huì)保障主要包括經(jīng)濟(jì)保障和服 務(wù)保障兩個(gè)方面,單一靠政府實(shí)施社會(huì)保障,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要和人們對(duì)服務(wù)保障日益增長(zhǎng)的需求 ,社區(qū)服務(wù)就是為了解決這一矛盾發(fā)展起來(lái)的,而隨著社區(qū)服務(wù)的發(fā)展,也豐富了社會(huì)保障的內(nèi)容,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì) 保障制度的建立。

四是社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)的客觀(guān)需要。
社區(qū)服務(wù)的目的就是不斷地提高社區(qū)居民物質(zhì)生活和精神 生活質(zhì)量,不以盈利為主要目的的社區(qū)服務(wù)恰恰是為了促進(jìn)和改善社區(qū)居民生活質(zhì)量。因此,需要開(kāi)展社區(qū)服務(wù)。
社區(qū)服務(wù)心得體會(huì)
1個(gè)回答2024-02-15 04:30
1.社區(qū)服務(wù)之體會(huì)通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐,讓我學(xué)會(huì)了很多東西,我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因?yàn)槿绱?,我才漸漸地懂得了一個(gè)道理:要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,我通過(guò)自己的努力奮斗,體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,還沒(méi)能真正地接觸事業(yè),沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái),還是覺(jué)得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,能在這么好的環(huán)境下讀書(shū),為以后的工作打下基礎(chǔ),只是,我覺(jué)得個(gè)別慚愧,都怪自己不夠爭(zhēng)氣,不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書(shū),整天都無(wú)所事事,在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,對(duì)自己產(chǎn)生,都得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,以后自己要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總是會(huì)有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來(lái)。一定要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有彩虹的”。于是,我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,自己的明天將會(huì)更加美好!2.一、標(biāo)題要求標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式,基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題,包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》,提問(wèn)式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》,正副標(biāo)題結(jié)合式,正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題,副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題,如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐調(diào)查》等。二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容,格式如下:調(diào)查時(shí)間:調(diào)查地點(diǎn):調(diào)查對(duì)象:調(diào)查方法:調(diào)查人:調(diào)查分工:(以小組形式調(diào)查的要求,小組人數(shù)不得超過(guò)3人)三、報(bào)告正文。正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。1.前言。有幾種寫(xiě)法:第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法,以及人員組成等調(diào)查本身的情況,從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況,進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接概括出調(diào)查的結(jié)果,如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,要精練概括,直切主題。2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分,這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn),以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀(guān)點(diǎn)和基本結(jié)論。3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多,可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀(guān)點(diǎn),進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題,引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景,發(fā)出鼓舞和號(hào)召。根據(jù)這個(gè)就寫(xiě)吧!3.人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。利用假期體會(huì)了勞動(dòng)的辛苦,也體會(huì)了勞動(dòng)的快樂(lè)。周五,我和同學(xué)三人去居委會(huì)參加社區(qū)保潔活動(dòng),居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓吩咐我們?nèi)バ^(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了??吹阶约合氲降姆椒ㄈ〉昧顺晒?,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿(mǎn)懷信心,去勞動(dòng)了!呃…經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。我想,通過(guò)自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問(wèn)題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!第二天和第三天,我們又參加了社區(qū)敬老愛(ài)老活動(dòng)。來(lái)到老年公寓,我們?nèi)苏f(shuō)明來(lái)意,就各自行動(dòng)起來(lái)。首先是擦玻璃,從各個(gè)門(mén)到各個(gè)窗戶(hù),從無(wú)力道屋外,把室內(nèi)外所有的玻璃都擦了一遍。雖說(shuō)擦得不算最好,但我們盡力了,在家也是很少干這些活的,老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來(lái),我沒(méi)又把室內(nèi)外的衛(wèi)生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動(dòng),最然很累,卻覺(jué)得很充實(shí)。通過(guò)這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無(wú)論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!參加社會(huì)實(shí)踐是中學(xué)生很好的鍛煉自己的機(jī)會(huì)!有實(shí)際教育意義!可以學(xué)到許多課本上學(xué)不到的寶貴知識(shí)!中學(xué)生要多多參加此類(lèi)活動(dòng)對(duì)自己有好處!寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅.在實(shí)踐活動(dòng)中我們感受到自己的微薄,體會(huì)到整個(gè)社會(huì)強(qiáng)大的凝聚力.一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),充實(shí)了自我,增強(qiáng)了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時(shí)會(huì)很累,但更多的感覺(jué)是我在成長(zhǎng),我在有意義地成長(zhǎng),在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開(kāi)朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個(gè)社會(huì)共同努力,這才是動(dòng)力之根本,動(dòng)力之源泉,使國(guó)家繁榮富強(qiáng)的途徑,提高國(guó)民素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng).另一方面,我意識(shí)到了自己的不足,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有與人交流的口才,有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò),難免會(huì)出差錯(cuò),如果我還一成不變的話(huà),以后很有可能沒(méi)有立足之地,現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí),還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,從現(xiàn)在開(kāi)始,就要培養(yǎng)自己的能力.我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,不斷參加類(lèi)似的活動(dòng),有目的的深入實(shí)踐,之后還要`進(jìn)行分析與體會(huì),才能緊跟社會(huì)步伐,在以后的生活中站穩(wěn)腳跟,做一個(gè)強(qiáng)人,才能喲能否自己寶貴的實(shí)踐閱歷打開(kāi)成功之門(mén)!寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話(huà)的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處最平凡而又殊于一般的感受
有哪些社區(qū)工作者在為我們服務(wù)
1個(gè)回答2024-02-19 09:12
清潔工、修電路的工人、修水管水道的工人都在為我們服務(wù)著。
學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容怎么寫(xiě)?
1個(gè)回答2024-02-12 09:45

學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容寫(xiě)法如下:

以去敬老院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐為例,記錄表內(nèi)容:

1、8:00在xx志愿者協(xié)會(huì)辦公室集合,8:20半準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。

2、9:00到敬老院分發(fā)愛(ài)心物資給每一位老人。

3、分配志愿者結(jié)對(duì)老人,陪伴老人聊天,打理衛(wèi)生,幫他們洗衣服等。

4、為老人理發(fā)、義診。招募專(zhuān)業(yè)志愿者。

5、為敬老院內(nèi)的蔬菜澆水、拔草等。

6、11:20集合照相合影,返回協(xié)會(huì)辦公室,活動(dòng)結(jié)束。

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