《穿過憂傷的花季》讀后感

　　細細品味一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是我整理的《穿過憂傷的花季》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　《穿過憂傷的花季》讀后感1

　　《穿過憂傷的花季》這是我暑假讀到的最喜歡的一本書，我想推薦給和我一樣青春期的少男少女，也送給家長和老師們。有時候，孩子的友誼真的不是大人所想象。

　　這是一部以講述留守兒童的生活，展示了他們脆弱而又堅強的內心的故事。他們缺乏父母的愛和關懷，在孤獨與寂寞中度過如花季般的青春。

　　書中的主人公叫陸星兒和陳軍，都是留守兒童。陸星兒的父母在城里的澡堂里打工，留下了她來照顧鄉(xiāng)下的奶奶，爸爸為了她上學方便給她買了自行車，可是被人偷了，星兒從此步行去離家二十里的學校，只有黑兒（她的小狗）一直陪伴她，每天送她到陳莊路口，再自己跑回去，也正是因為星兒的車子丟了，經常遲到，她才會和陳軍有了交往。陳軍每天早上帶她去上學，從此，兩人便成了好朋友。也許是有著相同的經歷和家庭背景，陳軍一直把星兒看作妹妹，星兒也一直將他視作哥哥。

　　陳軍因為寂寞、孤獨和那些所謂的“小混混”在一起，學會了抽煙、喝酒。星兒的一句“你以后不要再抽煙、喝酒了”給了陳軍久違的關懷，使陳軍又重新對生活充滿向往，一點點戒掉了惡習，成績突飛猛進。因為有了星兒，他不再慵懶的過日子，臉上也有了笑容。他變了，他認為星兒是他再也離不開的人。他喜歡星兒，所以幫助星兒照顧奶奶，他們一起成長，在這如花季般的青春里，友誼自由的生長。

　　后來，陳軍的父母回來了，并要帶他去城里。陳軍拒絕了，他知道他離不開星兒，星兒給了他關心和信任。如果沒有星兒，他現在也許就是那些小混混中的一員?？墒牵⒆拥膯渭兊挠颜x，在大人眼里，已經不單純是“友誼”。星兒被父母帶走了，消失在陳軍的視線里。黑子蜷縮在陳軍的腳下，陳軍哭了，黑子也哭了。

　　這是一個凄美的故事。有著同樣經歷的孩子，在留守的歲月中互相把對方當做了親人。一份純真的友情就這樣沒誤解被拆散。在我眼里，留守的孩子不僅僅缺乏親情的關懷，更需要友誼、需要大人的理解和尊重。

　　在生活中，在校園里，也許有著同樣的故事上演。青春期的我們可以互相羨慕互相鼓勵互相交往。青春是人生最絢爛的時光，大人們要理解孩子的心情，不要盲目的把自己的思想加在孩子的身上。對于那些留守的孩子，更需要大人多一些理解，多一些關懷。他們才能快樂的穿過那略帶憂傷的花季。

　　“太陽還躲在山坳里，但在太陽即將升起的天際，像有誰在蘸著粉紅色的液體小心翼翼的涂抹著，于是那地方便像少女紅潤的臉龐。有幾顆明亮的星星被誰無意間遺落在幽藍的天幕上。大地一片寂靜，這不是睡夢中的寂靜，而是睜著眼睛，在等待著什么。”這是卷首語，也是我最喜歡的一段話，因為我相信太陽很快就會升起，且我們的青春就像這絢爛多彩的天空一樣美麗。

　　《穿過憂傷的花季》讀后感2

　　翻開這《穿過憂傷的花季》，品味著作者完美的開頭，心突然從剛才的激動中沉了下來，不知道怎么的，心中還略帶些憂傷。隨后便帶著沉甸甸的心情繼續(xù)讀下去……

　　小說中寫了一群留守少年令人擔憂的生存現狀。為讓孩子過上富裕的生活，他們的爸爸媽媽在外地打工賺錢。這些孩子在父母的親情和監(jiān)管雙重缺失的情況下，只有托付給老人和親戚代管，像野草一樣生長。

　　小說以初二女生陸星兒和男生陳軍之間的交往和友誼為主線。這種友誼不同于普通孩子之間的有著懵懂好感的情感，這里面有著留守孩子因為共同的處境，在互幫互助之中產生的惺惺相惜之情。

　　星兒和奶奶住在一條寂靜的村子里，父母都外出打工了，星兒就在村子里念書。陳軍是跟星兒在同一年級，不同的班的小學同學。是車子讓星兒跟陳軍有了“交往”。后來，星兒的車子不見了，她只能每天讓黑子送她上學。但陳軍提議說以后由他帶星兒，就這樣，他們開始每天一起上下學，星兒覺得陳軍像哥哥一樣，照顧著她。在學校，星兒最好的朋友就是向華萍，向華萍的家有爺爺，父母也外出打工去了。他們之間發(fā)生了一連串的故事。小說最后，向華萍和陸星兒都先后被父母接到城里。但是，在城里他們顯然也無法和城市的孩子們享受一樣的生活和學習環(huán)境。這些農民工的孩子們，他們的路到底在何方？作者沒有給出答案。

　　讀了《穿過憂傷的花季》一書，我被少男少女的純真友情所打動，為他們的無知感到心痛，為老師真摯的愛感到佩服，也為農民工的生活感到辛酸。

　　花季，本是人一生中最美好，最活潑，最燦爛的時光。但對于一群生活在農村的留守少年來說，卻是最憂傷的?？戳诉@篇文章，我心里有一種說不出的感受，同樣是孩子，但留守少年經歷的比我們都還要多，他們的生活條件遠遠不及我們好，還要照顧家中的老人，所以我們應該珍惜現在的一切，并盡力去幫助留守少年，使他們生活得更加幸福，讓他們擁有一個美好的花季。

　　花季中的我們，需要很多的關懷，有很多東西要傾訴。沒經驗的我們，稍一不小心，就會走上歪路。在這個岔路口我們面臨著選擇，需要父母在旁，引領方向，才不至于迷失于路上或走到死胡同。這個花季太過潮濕，灑滿了我們的汗水和淚水。過多的得失使得我們總是憂傷，有太多不適合出現在這個年紀的'憂郁。

　　《穿過憂傷的花季》讀后感3

　　憂傷的花為誰開？這憂傷的花季又是為誰綻放的呢？

　　《穿過憂傷的花季》的作者以獨特的視覺方式，向我們陳述了一個個花季少男少女所遇到的問題，像文中的主人公們一樣，我們也曾經迷茫過，不知所措過。在這個特殊的年齡段，我們亦有著特殊的情感。我們在夜晚仰望星空，心中也牽起一絲絲漣漪。這個憂傷的花季，注定停留在我們的人生中。

　　“路上小心一點?！泵慨斘铱吹叫莾旱哪棠虒π莾旱暮亲o時，我便開始惆悵，年幼的星兒只有奶奶與她相依為命，星兒這個看似柔弱的外表，實則有顆強大的內心。

　　向華萍為了想見自己的父母撒謊，星兒丟了自行車的難過，與陳軍“交往”的羞澀，陳軍暫時的誤入迷途，還有很多很多，這些都是發(fā)生在我們身邊的啊，看著書里的人就像看著自己身邊的人，都是那樣的真實。

　　書中的大人們都想著要變成城里人，即便再苦再累，但是真的變成了就開始不滿足，開始浪費開始囂張，向華萍的父母亦是如此，他們的眼中盡是城市里的美景，飄渺的霓虹燈讓他們著迷，他們愛著城市，但同時也對著那個從前供他們生存的小山村產生了不屑。

　　古人寫道“陌上花開，可緩緩歸矣?！爆F在呢？即便花開了，開到花謝，她也回不去了，什么緩緩歸，即便疾步如風也回不去了?？吹叫莾弘x開的地方，我想但愿她還可以回去。

　　星兒十六歲的花季卻彌漫著憂傷，朋友走了，朋友的爺爺死了，奶奶也死了，自己也被帶走，與陳軍分離，鎖上家里的水井，斬斷所有的思念。我仿佛看到星兒離開的背影，她的淚眼。然后忍不住的想起她和陳軍的協(xié)議，要一同開火車的協(xié)議，還有他們說要考高中上大學的諾言。

　　現實總是離夢想太遠太遠，我們無奈的接受著事實，然后在現實中沉淪，無力掙扎，世界上的一切千千萬，我們注定要抓不住一些東西，失去一切東西，然后痛惜，后悔再感嘆，原來曾經擁有的都是多么美好的呀，這就是人生。

　　這部書讓我們看到了青春的無奈與心酸，星兒的往事與我們比起顯得那樣的沉重，也不禁叫人想象一位少女從孩童蛻變成成熟的青年，這其間的無助是我們所無法體會的。我們可以做的就是珍惜我們的青春，珍惜我們短暫的耀眼的青春年華。