從撕書、迷動(dòng)畫片，到愛上看書，我家孩子都經(jīng)歷了什么？

? ? ? ? 兒童節(jié)前夕，問葵寶要什么禮物？她脫口而出:“書架！”哦，是的，每次從箱子里找書實(shí)在太費(fèi)勁了，她是該擁有個(gè)書架了。

? ? ? ? 書架剛組裝完，她就屁顛屁顛的跑到臥室里拿書，然后再一本本的放到書架上。等最后一本書放上去，她就開始快樂的跑圈圈。跑累了，就到書架上找出一本書，坐在椅子上慢慢的翻閱……

? ? ? ? 鄰居萱萱媽過來借東西，看到如此情形，嘆了一口氣:“要是我家萱萱也這么喜歡看書就好了！天天玩手機(jī)看動(dòng)畫片眼睛都?jí)牧?！?br/>
? ? ? ? “小孩喜歡上看書總有一個(gè)過程的，葵以前也不喜歡看，看到書只知道撕！”

? ? ? ? “哦哦，那她是怎么喜歡上看書的？”

? ? ? ? ……

? ? ? ? 葵一歲多的時(shí)候，我給她買了套《小熊寶寶繪本》。繪本上的小動(dòng)物都好可愛，我想她應(yīng)該會(huì)喜歡，沒想到她非常抗拒，哭著鬧著要把書收起來，不收就動(dòng)手撕……那時(shí)心里想的是:完了，這家伙以后上學(xué)夠嗆!書只好收了起來。在那以后，我再也沒動(dòng)過給她讀書的念頭。

? ? ? ? 有段時(shí)間，從來不喜歡看動(dòng)畫片的葵迷上了《小豬佩奇》，家里沒有電視電腦，只能用手機(jī)看。雖然每次都限制看的時(shí)間，但是碰上個(gè)經(jīng)常主動(dòng)給增加時(shí)間的奇葩老公，一天看手機(jī)的時(shí)間只能是有增無減。沒過多久，葵一看手機(jī)就經(jīng)常性的眨眼，醫(yī)生說必須暫停手機(jī)。可以想象葵有多么的抗拒，但是沒有別的選擇。沒有了《小豬佩奇》的陪伴，葵的生活一下子暗淡下來，我這當(dāng)媽的也很著急。

? ? ? ? 一天，刷朋友圈，一幅圖片吸引住了我:地鐵上，一位媽媽和女兒擠在一起看手機(jī)；旁邊，父子二人，各執(zhí)一書，完全沉浸在書的世界里……

? ? ? ? 想想覺得很內(nèi)疚，自己和老公，每天都是手機(jī)不離手，小孩怎么可能不看手機(jī)呢？

? ? ? ? 我決定行動(dòng)起來:

? ? ? ? 一、以身作則

? ? ? ? 1.沒事不拿手機(jī)！——事實(shí)上我不碰手機(jī)，葵都想不起來玩手機(jī)，一看到我拿手機(jī)，她立馬過來搶！大人管不了自己，更何況一個(gè)小孩呢！

? ? ? ? 2.我到圖書館辦了借書證，并網(wǎng)購了一些自己喜歡看的書籍?？臻e時(shí)間除了陪葵玩，我就強(qiáng)迫自己看書?？床贿M(jìn)去的時(shí)候我就想想那幅圖片?！_始有點(diǎn)好奇，但是不做聲，自顧自玩她的玩具，但我能明顯感覺她對(duì)書不再心存敵意。

? ? ? ? 二、培養(yǎng)閱讀興趣

? ? ? ? 1.暑假帶她去跟愛看書的表哥瓜瓜一起玩——瓜瓜大葵四歲，剛剛幼兒園畢業(yè)，還無法做到自主閱讀，他爸媽忙就纏著我這個(gè)姑姑讀。機(jī)會(huì)來了，我把瓜瓜小時(shí)候最喜歡的一套書《波波的故事》翻出來，瓜瓜聽我讀了一遍，自己也要讀一遍(故事情節(jié)他已經(jīng)背得滾瓜爛熟了)?？尤焕侠蠈?shí)實(shí)地坐著聽哥哥讀書，有的地方還要哥哥多讀幾遍。瓜瓜就這樣成為了葵的讀書啟蒙老師，真有意思！

? ? ? ? 2.趁熱打鐵，我趕緊買了一套《小豬佩奇》的繪本。小家伙果然很喜歡，每天睡前都要讀。

? ? ? ? 3.帶她去圖書館——《小豬佩奇》動(dòng)畫片里有一集是佩奇一家去圖書館的故事。我決定讓她去感受一下圖書館的讀書氛圍。正值周末，圖書館低幼區(qū)很熱鬧，小朋友們都在聽自己的爸爸媽媽讀書。給葵挑了本《晚安，大猩猩》，讀完她表示不喜歡，又換了本《好餓好餓的鱷魚》和《紅豆與菲比》，這才決定帶回家?！艺J(rèn)為葵會(huì)喜歡的書她居然不喜歡，反倒對(duì)我不喜歡的很感興趣。每個(gè)小孩的閱讀興趣不一樣又或者適合的書不一樣，在開始的時(shí)候順著她的興趣來選書，等到興趣成熟再來看一些她不喜歡的書，也許就會(huì)喜歡了。真正的好書是經(jīng)久耐讀的，開始不喜歡，讀著讀著也許就能體會(huì)到它的好。

? ? ? ? 三、創(chuàng)造閱讀環(huán)境——圖書角

? ? ? ? 可以是一個(gè)閱讀的小屋(小帳篷)，可以是一個(gè)小小的書架，可以是一張擺放了書籍的桌子，可以是一張小小的兒童沙發(fā)……可以是任何你和孩子的創(chuàng)意，只要孩子喜歡。不用擔(dān)心這些會(huì)干擾到孩子讀書，有個(gè)舒適的閱讀區(qū)更能激發(fā)孩子的閱讀興趣。

? ? ? ? 四、養(yǎng)成閱讀習(xí)慣

? ? ? ? 葵的閱讀時(shí)間我安排在晚上睡前，沒有規(guī)定每次看多長時(shí)間。開始沒有規(guī)定閱讀本數(shù)，她就一本接著一本，她聽得越來越興奮，我則讀得越來越疲憊。后來規(guī)定每天睡前三本書，她倒是老實(shí)了，讀完三本書，關(guān)燈睡覺。有時(shí)忙起來或者玩的時(shí)間太遲了，我會(huì)跟她協(xié)商選擇故事最短的書或者干脆第二天補(bǔ)上，大部分時(shí)間會(huì)同意，不同意的話那就給她讀——她哭鬧的時(shí)間足夠講完三本書了，累了她自然會(huì)睡覺。

? ? ? ? 白天有時(shí)我們也會(huì)讀，有時(shí)是她自己主動(dòng)拿書過來，有時(shí)她覺得無聊了我就提議來讀本書吧。不知不覺閱讀已經(jīng)成為了我們生活的一部分。

? ? ? ? 我相信每個(gè)孩子的閱讀習(xí)慣都是可以培養(yǎng)起來的，也許早也許晚，只要你有心讓孩子喜歡上閱讀。放下手機(jī)，讓我們陪伴孩子一起讀書吧，你會(huì)感受到生活因?yàn)殚喿x而帶來的美好！

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