剖析自我,認(rèn)識(shí)自我的文章。1500
剖析自我,認(rèn)識(shí)自我的文章。1500
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自古到今,人無完人,當(dāng)今世界只有學(xué)會(huì)了全面看自己,才能夠進(jìn)步,才能有所提高。
我們看自己不能只關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),而故意隱瞞自己的錯(cuò)誤,這樣就會(huì)沾沾自喜,自以為是,自然就不會(huì)進(jìn)步。正如有的同學(xué)在看到自己的優(yōu)點(diǎn)和一點(diǎn)兒成績(jī)后,就認(rèn)為自己是最好的,不虛心接受別人的建議和意見,別人在提醒幾次不見改正后,就不會(huì)再提醒你。你就會(huì)停留在已有的成績(jī)上,不再有一點(diǎn)進(jìn)步,最終就像“龜兔賽跑”一樣,落后于別人。所以我認(rèn)為:我們應(yīng)該多關(guān)注自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,虛心接受別人的建議和意見,并及時(shí)改正,只有這樣我們才能夠快速進(jìn)步。
我們?cè)诓檎易约旱膯栴}和錯(cuò)誤時(shí),還一定要仔細(xì)。因?yàn)閱栴}和錯(cuò)誤都是在不知不覺中出現(xiàn)的,所以我們一定要找到問題和錯(cuò)誤的根源。當(dāng)然不能光發(fā)現(xiàn)問題和錯(cuò)誤而不進(jìn)行治療,要做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)想出能起到根本防治作用的應(yīng)對(duì)措施,并且把自己制定的措施長(zhǎng)久的堅(jiān)持下來,這樣就能夠成功對(duì)問題和錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確無誤的診斷、治療。
只要計(jì)劃好自己的未來就可以了,
別讓自己后悔。
如果你喜歡動(dòng)畫想以后學(xué)動(dòng)畫專業(yè),那就提前做好準(zhǔn)備成為一個(gè)美術(shù)生,有的大學(xué)專業(yè)沒有基礎(chǔ)以后沒有可能上那個(gè)大學(xué)
雖然你問的作文,但看到你業(yè)上高中
所以給你提個(gè)醒
自我認(rèn)識(shí)和自我超越
為什么飛不起來?我們認(rèn)識(shí)到人沒有一雙帶他去飛翔的翅膀。
“知人者智,自知者明?!币谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存和壯大,首先要能清醒地認(rèn)識(shí)自我。
西方一位哲人曾說過“人生下來就是一個(gè)齒輪。”的確,玉皆有瑕,人無完人。一只烏鴉,無“爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。”更沒有雄鷹的勇猛強(qiáng)悍。一只烏鴉要學(xué)雄鷹搏擊長(zhǎng)空?空哉!
人亦如此。
在生活中,我們漸漸明白了“完美”的虛無和荒誕。所以在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我,永遠(yuǎn)不要和姚明比身高,不要和劉翔比跨欄,也不要和潘子都比相貌。如若不然,只會(huì)自取其辱,把自己稿得桅斷帆殘,到時(shí)就像那只不自量力的烏鴉一樣,落得個(gè)命財(cái)兩失。
超越篇
人雖無翅,但是人們利用智慧和超越的精神,最終飛了起來。
認(rèn)識(shí)自我,并不是讓我們安于現(xiàn)狀,而是讓我們?cè)诖嘶A(chǔ)上超越自我完善自我。
那位哲人的后半句是“我們卻要用一生的時(shí)光去打磨它?!闭\(chéng)哉斯言!
從那只烏鴉身上,我們確實(shí)看到了某種超越自我的精神內(nèi)涵。不服現(xiàn)狀,志比天高。雖然在我們身上看不到李白的清新飄逸抑或蘇軾的寬廣博大,但這種后天形成的品質(zhì)是我們可以通過自己的修養(yǎng)和鍛打同樣可以擁有的。不要忘了我們?cè)氀鲆暡趴梢姷哪闷苼?,才只有一百六十公分?br/>綜合篇
人生一世,草木一秋。在短暫的人生旅途中,我們只有學(xué)會(huì)如何面對(duì)殘缺,面對(duì)失敗,面對(duì)自我,才能真正地實(shí)現(xiàn)自我的超越。
丑陋的卡西莫多知道他身體的畸形,但通過自我超越,他以一顆完美的心靈感化了所有的人。
偉大的拿破侖知道自己身材的矮小,但他不灰心,不泄氣,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志攀上世界頂峰,發(fā)出“我比天高”的呼喊。
我們同樣需清醒地認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)清自己的“齒”,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
人皆有瑕,讓我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),用一生的時(shí)光去打磨一個(gè)完美的自我。
網(wǎng)上找的
給你參考哦。
我們看自己不能只關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),而故意隱瞞自己的錯(cuò)誤,這樣就會(huì)沾沾自喜,自以為是,自然就不會(huì)進(jìn)步。正如有的同學(xué)在看到自己的優(yōu)點(diǎn)和一點(diǎn)兒成績(jī)后,就認(rèn)為自己是最好的,不虛心接受別人的建議和意見,別人在提醒幾次不見改正后,就不會(huì)再提醒你。你就會(huì)停留在已有的成績(jī)上,不再有一點(diǎn)進(jìn)步,最終就像“龜兔賽跑”一樣,落后于別人。所以我認(rèn)為:我們應(yīng)該多關(guān)注自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,虛心接受別人的建議和意見,并及時(shí)改正,只有這樣我們才能夠快速進(jìn)步。
我們?cè)诓檎易约旱膯栴}和錯(cuò)誤時(shí),還一定要仔細(xì)。因?yàn)閱栴}和錯(cuò)誤都是在不知不覺中出現(xiàn)的,所以我們一定要找到問題和錯(cuò)誤的根源。當(dāng)然不能光發(fā)現(xiàn)問題和錯(cuò)誤而不進(jìn)行治療,要做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)想出能起到根本防治作用的應(yīng)對(duì)措施,并且把自己制定的措施長(zhǎng)久的堅(jiān)持下來,這樣就能夠成功對(duì)問題和錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確無誤的診斷、治療。
只要計(jì)劃好自己的未來就可以了,
別讓自己后悔。
如果你喜歡動(dòng)畫想以后學(xué)動(dòng)畫專業(yè),那就提前做好準(zhǔn)備成為一個(gè)美術(shù)生,有的大學(xué)專業(yè)沒有基礎(chǔ)以后沒有可能上那個(gè)大學(xué)
雖然你問的作文,但看到你業(yè)上高中
所以給你提個(gè)醒
自我認(rèn)識(shí)和自我超越
為什么飛不起來?我們認(rèn)識(shí)到人沒有一雙帶他去飛翔的翅膀。
“知人者智,自知者明?!币谶@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存和壯大,首先要能清醒地認(rèn)識(shí)自我。
西方一位哲人曾說過“人生下來就是一個(gè)齒輪。”的確,玉皆有瑕,人無完人。一只烏鴉,無“爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。”更沒有雄鷹的勇猛強(qiáng)悍。一只烏鴉要學(xué)雄鷹搏擊長(zhǎng)空?空哉!
人亦如此。
在生活中,我們漸漸明白了“完美”的虛無和荒誕。所以在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中應(yīng)正確認(rèn)識(shí)自我,永遠(yuǎn)不要和姚明比身高,不要和劉翔比跨欄,也不要和潘子都比相貌。如若不然,只會(huì)自取其辱,把自己稿得桅斷帆殘,到時(shí)就像那只不自量力的烏鴉一樣,落得個(gè)命財(cái)兩失。
超越篇
人雖無翅,但是人們利用智慧和超越的精神,最終飛了起來。
認(rèn)識(shí)自我,并不是讓我們安于現(xiàn)狀,而是讓我們?cè)诖嘶A(chǔ)上超越自我完善自我。
那位哲人的后半句是“我們卻要用一生的時(shí)光去打磨它?!闭\(chéng)哉斯言!
從那只烏鴉身上,我們確實(shí)看到了某種超越自我的精神內(nèi)涵。不服現(xiàn)狀,志比天高。雖然在我們身上看不到李白的清新飄逸抑或蘇軾的寬廣博大,但這種后天形成的品質(zhì)是我們可以通過自己的修養(yǎng)和鍛打同樣可以擁有的。不要忘了我們?cè)氀鲆暡趴梢姷哪闷苼?,才只有一百六十公分?br/>綜合篇
人生一世,草木一秋。在短暫的人生旅途中,我們只有學(xué)會(huì)如何面對(duì)殘缺,面對(duì)失敗,面對(duì)自我,才能真正地實(shí)現(xiàn)自我的超越。
丑陋的卡西莫多知道他身體的畸形,但通過自我超越,他以一顆完美的心靈感化了所有的人。
偉大的拿破侖知道自己身材的矮小,但他不灰心,不泄氣,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志攀上世界頂峰,發(fā)出“我比天高”的呼喊。
我們同樣需清醒地認(rèn)識(shí)自我,認(rèn)清自己的“齒”,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
人皆有瑕,讓我們認(rèn)清自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),用一生的時(shí)光去打磨一個(gè)完美的自我。
網(wǎng)上找的
給你參考哦。
面對(duì)鏡子中的自己,你可曾問過:‘‘我是誰(shuí)?我真的認(rèn)識(shí)鏡子中的這個(gè)人嗎?正當(dāng)人生最美好的花季,當(dāng)心靈與自己面對(duì)面的時(shí)候,你看清了自己?jiǎn)幔磕阆矚g你自己?jiǎn)??每一個(gè)人都是寶藏,讓我們共同來發(fā)掘它吧,看看有多少奇珍異寶藏在我們心靈的深處。
一.自我意識(shí)的內(nèi)涵
講一則小故事
找“鉆石’’
有個(gè)農(nóng)民在自家的田里干活,生活得挺不錯(cuò)。但他聽說如果找到了有鉆石的地方,只要有一顆鉆石,就可以富得難以想象。于是他賣了自己的地,背井離鄉(xiāng),四處尋找埋藏鉆石的地方。
農(nóng)民走遍異國(guó)他鄉(xiāng),一直沒有發(fā)現(xiàn)鉆石,最后他積勞成嫉,囊空如洗,一命嗚呼了。
可是說來也巧,那個(gè)買下他土地的人,辛勤耕耘,在一次耕作時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,拿起來一看,它閃閃發(fā)光,再仔細(xì)一看,竟然是一顆鉆石。
這個(gè)小故事給了我們什么啟示?
要邁出人生的步伐,我們首先要做的就是認(rèn)識(shí)自我,只有充分地認(rèn)識(shí)自我,才能更好地發(fā)展自我,完善自我,做一個(gè)真正的人。
1.自我意識(shí)的定義
自我意識(shí)是人的意識(shí)活動(dòng)的一種形式,指人對(duì)自己同客觀世界的關(guān)系的意識(shí)和察覺,包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況.心理狀況和自己與周圍人的關(guān)系。通俗地來說,就是:我是誰(shuí)?我一個(gè)怎樣的人?
2.自我意識(shí)的作用
?。?)導(dǎo)向作用:一個(gè)人要成就一番事業(yè),就必須從自生出發(fā),制定明確的目標(biāo)。人只有通過正確的自我認(rèn)識(shí),才能為將來的發(fā)展確定目標(biāo),并且對(duì)這個(gè)人的認(rèn)識(shí).情緒.意志.行為產(chǎn)生很大的影響。
?。?)自控作用:一個(gè)人要獲得發(fā)展,取得成就,僅僅有目標(biāo)是不夠的,還必須具備自立.自主.自信.自強(qiáng).自制的意識(shí),對(duì)自己的情緒.意志.行為加以調(diào)節(jié)和控制。自我意識(shí)健全的個(gè)體,在對(duì)自我作出正確認(rèn)識(shí)合理規(guī)劃的基礎(chǔ)上,能對(duì)自己的注意力.情感.行為等加以控制,以實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。
?。?)歸因和內(nèi)省作用:自我意識(shí)健全的個(gè)體,不僅能夠確立‘‘理想自我’’的內(nèi)容,為自己將來的發(fā)展作出規(guī)劃,而且能夠通過自我的控制來實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。此外,由于客觀因素的制約,‘‘理想自我’’的實(shí)現(xiàn)常常會(huì)遇到各種阻礙,產(chǎn)生不同程度的挫折感。由于個(gè)體有自我意識(shí),就會(huì)對(duì)自己的認(rèn)識(shí).情緒.意志.行為等進(jìn)行自覺反省,找到目標(biāo)受挫的原因,并重新調(diào)整意識(shí),形成新的‘‘理想自我’’的內(nèi)容,使‘‘現(xiàn)實(shí)的我’’獲得提高。
3.自我人格的發(fā)展
艾里克森是新精神學(xué)派的代表人物,他把人的一生發(fā)展規(guī)劃為八個(gè)階段,每個(gè)階段都有其特定的發(fā)展任務(wù),這些發(fā)展任務(wù)都是由有機(jī)體生物學(xué)上的成熟與社會(huì)文化環(huán)境.社會(huì)期望之間不斷產(chǎn)生的沖突矛盾所規(guī)定的。根據(jù)發(fā)展任務(wù)完成得成功與否,劃分為兩個(gè)極端,靠近成功的一端形成積極的品質(zhì),靠近不成功的一端成形成消極的品質(zhì)。每個(gè)人的人格品質(zhì)一般都處于兩極之間的某一點(diǎn)上,教育的作用在于發(fā)展積極的品質(zhì),避免消極品質(zhì)。如果兒童在某一階段發(fā)展不良便會(huì)形成危機(jī),但仍可在不同階段爭(zhēng)取向好的方面推進(jìn)。
一.自我意識(shí)的內(nèi)涵
講一則小故事
找“鉆石’’
有個(gè)農(nóng)民在自家的田里干活,生活得挺不錯(cuò)。但他聽說如果找到了有鉆石的地方,只要有一顆鉆石,就可以富得難以想象。于是他賣了自己的地,背井離鄉(xiāng),四處尋找埋藏鉆石的地方。
農(nóng)民走遍異國(guó)他鄉(xiāng),一直沒有發(fā)現(xiàn)鉆石,最后他積勞成嫉,囊空如洗,一命嗚呼了。
可是說來也巧,那個(gè)買下他土地的人,辛勤耕耘,在一次耕作時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了一塊異樣的石頭,拿起來一看,它閃閃發(fā)光,再仔細(xì)一看,竟然是一顆鉆石。
這個(gè)小故事給了我們什么啟示?
要邁出人生的步伐,我們首先要做的就是認(rèn)識(shí)自我,只有充分地認(rèn)識(shí)自我,才能更好地發(fā)展自我,完善自我,做一個(gè)真正的人。
1.自我意識(shí)的定義
自我意識(shí)是人的意識(shí)活動(dòng)的一種形式,指人對(duì)自己同客觀世界的關(guān)系的意識(shí)和察覺,包括認(rèn)識(shí)自己的生理狀況.心理狀況和自己與周圍人的關(guān)系。通俗地來說,就是:我是誰(shuí)?我一個(gè)怎樣的人?
2.自我意識(shí)的作用
?。?)導(dǎo)向作用:一個(gè)人要成就一番事業(yè),就必須從自生出發(fā),制定明確的目標(biāo)。人只有通過正確的自我認(rèn)識(shí),才能為將來的發(fā)展確定目標(biāo),并且對(duì)這個(gè)人的認(rèn)識(shí).情緒.意志.行為產(chǎn)生很大的影響。
?。?)自控作用:一個(gè)人要獲得發(fā)展,取得成就,僅僅有目標(biāo)是不夠的,還必須具備自立.自主.自信.自強(qiáng).自制的意識(shí),對(duì)自己的情緒.意志.行為加以調(diào)節(jié)和控制。自我意識(shí)健全的個(gè)體,在對(duì)自我作出正確認(rèn)識(shí)合理規(guī)劃的基礎(chǔ)上,能對(duì)自己的注意力.情感.行為等加以控制,以實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)。
?。?)歸因和內(nèi)省作用:自我意識(shí)健全的個(gè)體,不僅能夠確立‘‘理想自我’’的內(nèi)容,為自己將來的發(fā)展作出規(guī)劃,而且能夠通過自我的控制來實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。此外,由于客觀因素的制約,‘‘理想自我’’的實(shí)現(xiàn)常常會(huì)遇到各種阻礙,產(chǎn)生不同程度的挫折感。由于個(gè)體有自我意識(shí),就會(huì)對(duì)自己的認(rèn)識(shí).情緒.意志.行為等進(jìn)行自覺反省,找到目標(biāo)受挫的原因,并重新調(diào)整意識(shí),形成新的‘‘理想自我’’的內(nèi)容,使‘‘現(xiàn)實(shí)的我’’獲得提高。
3.自我人格的發(fā)展
艾里克森是新精神學(xué)派的代表人物,他把人的一生發(fā)展規(guī)劃為八個(gè)階段,每個(gè)階段都有其特定的發(fā)展任務(wù),這些發(fā)展任務(wù)都是由有機(jī)體生物學(xué)上的成熟與社會(huì)文化環(huán)境.社會(huì)期望之間不斷產(chǎn)生的沖突矛盾所規(guī)定的。根據(jù)發(fā)展任務(wù)完成得成功與否,劃分為兩個(gè)極端,靠近成功的一端形成積極的品質(zhì),靠近不成功的一端成形成消極的品質(zhì)。每個(gè)人的人格品質(zhì)一般都處于兩極之間的某一點(diǎn)上,教育的作用在于發(fā)展積極的品質(zhì),避免消極品質(zhì)。如果兒童在某一階段發(fā)展不良便會(huì)形成危機(jī),但仍可在不同階段爭(zhēng)取向好的方面推進(jìn)。
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簡(jiǎn)單的說就是分析的意思。
剖析的意思
原義為解剖分析,指多角度分析探究事物的因果關(guān)系。
推薦幾部剖析人性的文學(xué)作品
《人性論》是最好的,列夫.托爾斯泰的《復(fù)活》也不錯(cuò)!
剖析是什么意思
您好。 剖析的意思是:解剖并分析.就是分開(從各個(gè)細(xì)節(jié)方面)去分析的意思.
什么叫自我剖析?
意思是自我介紹 分心下自己的性格 愛好 興趣 日常行為 工作等等
自我剖析的意思
自我分析自我了解,自己的長(zhǎng)處短處,需要改進(jìn)的地方,需要堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)的地方。就是分析你這個(gè)人
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