如何指導(dǎo)學(xué)生寫《童年趣事》
1個(gè)回答
童年,是充滿純真和情趣的時(shí)光,也是令人留戀和難以忘懷的時(shí)光。童年生活,因?yàn)闊o憂無慮而快樂,因?yàn)橛辛藟粝攵省N覀兺晟畹亩嘧硕嗖?,回憶起來,一種難言的親切感和溫馨會(huì)久久地縈繞在我們心頭。
童年趣事的作文要求是:
①可以借助童年生活的照片打開記憶的閘門,也可以和爸爸、媽媽或小伙伴一同回憶……
②把事情經(jīng)過寫清楚,寫具體,寫得有趣,寫出自己的真實(shí)感受。
③寫完后,把習(xí)作讀給別人聽,再根據(jù)他們的意見進(jìn)行修改。
什么樣的事情是有趣的事情?
第一單元的單元主題是“享受童年的快樂”。本單元的作文主題是“童年趣事”。寫好這個(gè)作文,首先應(yīng)該理解的一個(gè)問題是:什么樣的事情是趣事。著眼點(diǎn),在一個(gè)“趣”字上面。
“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,是“趣”;“小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”是“趣”;透過“天窗”看自己想看的奇妙世界,產(chǎn)生美妙的遐想,是“趣”;用蘆葉做成船,讓它去暢游長江,走向東海,是“趣”;自己走遍世界,增長知識,豐富閱歷,鍛煉本領(lǐng),是“趣”。從這些內(nèi)容,我們不難看出,“趣事”的含義之一是“使自己感覺到快樂”。“童年趣事”,是童年階段,按照兒童自己特有的思考問題的方式,按照自己的喜好,做出了使自己感到快樂的事情。這,就是童年的趣事。
所以,“趣”的第一個(gè)要義:使自己快樂、好玩、高興的事情。
兒童的生活中,由于他們獨(dú)特的思考問題的方式,做事情時(shí),常常有悖常理,致使事情在發(fā)展過程中或者在結(jié)果上,出現(xiàn)很多令人感到驚奇、意外特別的事情。因?yàn)橛秀3@?、因?yàn)榻Y(jié)果讓人感到驚奇、意外、特別,因此,往往惹人發(fā)笑,于是,做事情的人快樂,看事情,讀文章的人也會(huì)發(fā)笑,快樂。
所以,“趣”的第二個(gè)要義“情節(jié)中,因?yàn)橛秀3@淼淖龇ǘ霈F(xiàn)了驚奇、意外、特別的情節(jié)或者結(jié)果”。這是幽默的藝術(shù)。這是高層次的趣。
故趣事是指自己生活中的有趣的事情。如好笑的事情,誤會(huì)的事情,不合情理的事情,天真的事情,幼稚的事情等等……
寫“童年趣事”有什么樣的要求?符合第一個(gè)要義,完全可以;如果符合了第二個(gè)要義,那將是藝術(shù)了。
如何選材?
我覺得,童年是詩,童年是歌,童年是天邊的夢,童年是云間的虹。童年是女孩子淺淺的憂傷,童年是男孩子壞壞的惡搞。童年是對發(fā)小發(fā)女的忠誠,童年是對慈愛父母的蒙哄。講出你童年的美好,留下你童年的記憶,一起分享童年的故事……
其實(shí)啊,這個(gè)“趣”字,我們還可以從多種角度去理解它?老師提示你,可以從下面的幾方面來思考選材:
意趣。童年時(shí)的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根問底,雖然稚氣可愛,可反映了你希望了解外界奧秘的求知欲望,是一種“意趣”。
情趣。童年時(shí)的你,天真可愛的,極富情感,對父母的親情、對伙伴的友情,同樣很有趣,是一種“情趣”。
樂趣。童年與歡樂應(yīng)該連在一起。愛玩、尋開心是你的特點(diǎn),所以常會(huì)有許多尋開心的“樂趣”。
傻趣。你常會(huì)做傻事、蠢事,鬧出種種笑話,這種“傻趣”也往往最能反映你純真的心。
這些都想清楚了,那我們就可以開始動(dòng)筆了。
方法提示
我的童年趣事很多,可一下子又想不起來了。到底應(yīng)該從哪一點(diǎn)開始呢?
我們正處于童年這個(gè)五彩繽紛的時(shí)代,誰沒有趣事呢?請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備的老照片,圍繞老照片或珍藏的有關(guān)引起童年回憶的物品的前前后后發(fā)生了哪些有趣的事呢?老師提示你,回憶生活的體驗(yàn),可以從下面的幾方面來思考:
①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有發(fā)現(xiàn),要有反思……)
②要根據(jù)我們生活的特點(diǎn)而展開。要說實(shí)話、真話、心里話,可以是釣龍蝦,可以是打雪仗,可以是做游戲……
怎樣回憶生活呢?
你可以對過去生活中有趣的事進(jìn)行分類。如:
游戲方面的:
日常生活方的:
學(xué)習(xí)生活方面的:
幼稚可笑方面的:
其他方面的:
怎樣把一件事情想具體呢?
首先,你應(yīng)該把一件事情想完整。然后,再圍繞事情的發(fā)展過程,回憶當(dāng)時(shí)有趣的生活細(xì)節(jié),如人物的動(dòng)作、語言,你當(dāng)時(shí)的心里想法等,想的越具體就越好。
新穎有趣的開頭和結(jié)尾
老師告訴一些新穎有趣的開頭和結(jié)尾常用的有一下幾種:
開頭的方法:
1.直接回憶法:如:
??我的童年是幸福的,是快樂的,是有趣的……
??童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,像一輛疾駛的火車,由近而遠(yuǎn)。但,童年里的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影,時(shí)常在我腦海中放映。
2.抒情回憶法。如:
小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過去是未來的童年??鞓返耐晗裼旰蟮牟屎缫话?,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
?童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
3.借物聯(lián)想法:如:
一看到電話機(jī),我就想起一件童年的趣事來。
結(jié)尾的方法:
1.呼應(yīng)開頭法。如:
??啊!童年的有趣生活給我們留下了美好的記憶。
??直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來。
2.結(jié)尾點(diǎn)題法。如:
?從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。
?就因這件事,我被家人取笑了一個(gè)夏天,一直到我明白其中的道理,這件事還不曾被家人遺忘過?!?br/>3.畫龍點(diǎn)睛法。
寫童年趣事,其實(shí)就是寫童年“傻”事,想想你小時(shí)候都做過什么傻事?
寫童年趣事,如何快速構(gòu)思行文呢?
寫童年趣事,構(gòu)思行文的方法很多。一般多用倒敘的方式來寫。所以,建議你可以這樣來構(gòu)思:
具體地說,可以分為三段來寫:
直接回憶:是指用回憶的方式來開頭。即開頭直接點(diǎn)題,回憶相關(guān)的往事。
事情經(jīng)過:這里是文章的重點(diǎn)段落了,要具體地?cái)⑹隽?。具體敘述事情的過程,先要接著開頭過渡一下,然后才具體敘述往事。敘述往事,在這里可以是一件事,也可以是兩件事。敘述事情,要注意三點(diǎn):一要完整,二要具體,三要生動(dòng)。所謂完整,即指事情的來龍去脈要交待清楚,有起因,有過程,有結(jié)果。所謂具體,是指事情的過程要具體地描述,要有生動(dòng)具體的細(xì)節(jié),怎么說的,如何做的,有哪些想法等等,都要寫具體。所謂生動(dòng),是指要有精彩的細(xì)節(jié)描寫。文章的內(nèi)容要敘述的生動(dòng)感人。如果敘述的是幾件事情,每一件事情之間要注意過渡,使上下的內(nèi)容緊密銜接。在敘述事情的過程中,可及時(shí)地抒發(fā)自己的思想感情,也可畫龍點(diǎn)睛地發(fā)表議論。
呼應(yīng)開頭:這里是文章的結(jié)尾了。要寫一個(gè)呼應(yīng)開頭的段落,以使文章的結(jié)構(gòu)完整而嚴(yán)謹(jǐn)。
列提綱的參考思路
提綱思路一
1.開頭:用抒情的方式來回憶,使文章的開頭很美。如“童年是首歌,歡快而奔騰!童年是篇童話故事,自己是童話里的美麗的公主!”
2.中間:具體敘述有趣的事情。可以寫一件事,也可以小兩件事。要注意寫出生活中富有情趣的細(xì)節(jié),如人物活動(dòng)的細(xì)節(jié),對話的細(xì)節(jié),心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)等等。使人讀能夠感到有趣,會(huì)發(fā)出微笑。
3.結(jié)尾的時(shí)候,還可以用抒情的方式來照應(yīng)開頭,這樣的文章一定會(huì)的高分喲。
提綱思路二
1.開頭:在文章的開頭,開門見山,直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)名自己童年時(shí)期的特點(diǎn),然后根據(jù)自己的特點(diǎn),敘述一兩件有趣的故事。
2.中間:在具體敘述的過程中,要注意把故事敘述完整,敘述的生動(dòng)有趣。敘述事情,越具體、越生動(dòng)、越有趣,就越是好文章的。寫具體,是指要寫出生活的細(xì)節(jié),人物活動(dòng)的細(xì)節(jié),人物對話的細(xì)節(jié),人物神態(tài)變化的細(xì)節(jié)等等;寫有趣,是指要細(xì)致地描述那些富有生活情趣的細(xì)節(jié),并且事情的過程敘述的曲折而富有變化,一波三折,引人入勝。既出人意料之外,又合乎情理之中。
3.結(jié)尾可以用總結(jié)點(diǎn)題的方式,照應(yīng)一下開頭。
提綱思路三
1.開頭:開頭寫景,通過景色的描述產(chǎn)生聯(lián)想,回憶往事,一定很美。然后具體敘述童年的故事的過程。
2.中間:敘述事情的過程,最重要的是要敘述清楚事情的來龍去脈。開始怎樣,后來怎樣,是怎樣一步一步地發(fā)展的,要細(xì)致地?cái)⑹?,要交待出時(shí)間的變化線索。敘述到事情的最精彩、最緊張、最關(guān)鍵的地方,一定要具體地?cái)⑹?。特別是那些富有生活情趣的細(xì)節(jié),一定要細(xì)致地?cái)⑹?。力求敘述的生?dòng)感人,傳神細(xì)膩。
3.要注意收尾的自然貼切,水到渠成。事情的結(jié)果怎樣,就怎樣。事情敘述完整了,文章也就結(jié)束了。
同學(xué)們學(xué)會(huì)了這些的方法,寫好這次作文就有信心了。
同學(xué)們,你們正處在童年。童年像一條五彩的小船,載著歡樂和夢想。童年里,有多少讓人難以忘懷的趣事,現(xiàn)在就拿起手中的筆寫下你的童年趣事吧!讓我們把自己的趣事和大家分享。
童年趣事的作文要求是:
①可以借助童年生活的照片打開記憶的閘門,也可以和爸爸、媽媽或小伙伴一同回憶……
②把事情經(jīng)過寫清楚,寫具體,寫得有趣,寫出自己的真實(shí)感受。
③寫完后,把習(xí)作讀給別人聽,再根據(jù)他們的意見進(jìn)行修改。
什么樣的事情是有趣的事情?
第一單元的單元主題是“享受童年的快樂”。本單元的作文主題是“童年趣事”。寫好這個(gè)作文,首先應(yīng)該理解的一個(gè)問題是:什么樣的事情是趣事。著眼點(diǎn),在一個(gè)“趣”字上面。
“兒童疾走追黃蝶,飛入菜花無處尋”,是“趣”;“小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”是“趣”;透過“天窗”看自己想看的奇妙世界,產(chǎn)生美妙的遐想,是“趣”;用蘆葉做成船,讓它去暢游長江,走向東海,是“趣”;自己走遍世界,增長知識,豐富閱歷,鍛煉本領(lǐng),是“趣”。從這些內(nèi)容,我們不難看出,“趣事”的含義之一是“使自己感覺到快樂”。“童年趣事”,是童年階段,按照兒童自己特有的思考問題的方式,按照自己的喜好,做出了使自己感到快樂的事情。這,就是童年的趣事。
所以,“趣”的第一個(gè)要義:使自己快樂、好玩、高興的事情。
兒童的生活中,由于他們獨(dú)特的思考問題的方式,做事情時(shí),常常有悖常理,致使事情在發(fā)展過程中或者在結(jié)果上,出現(xiàn)很多令人感到驚奇、意外特別的事情。因?yàn)橛秀3@?、因?yàn)榻Y(jié)果讓人感到驚奇、意外、特別,因此,往往惹人發(fā)笑,于是,做事情的人快樂,看事情,讀文章的人也會(huì)發(fā)笑,快樂。
所以,“趣”的第二個(gè)要義“情節(jié)中,因?yàn)橛秀3@淼淖龇ǘ霈F(xiàn)了驚奇、意外、特別的情節(jié)或者結(jié)果”。這是幽默的藝術(shù)。這是高層次的趣。
故趣事是指自己生活中的有趣的事情。如好笑的事情,誤會(huì)的事情,不合情理的事情,天真的事情,幼稚的事情等等……
寫“童年趣事”有什么樣的要求?符合第一個(gè)要義,完全可以;如果符合了第二個(gè)要義,那將是藝術(shù)了。
如何選材?
我覺得,童年是詩,童年是歌,童年是天邊的夢,童年是云間的虹。童年是女孩子淺淺的憂傷,童年是男孩子壞壞的惡搞。童年是對發(fā)小發(fā)女的忠誠,童年是對慈愛父母的蒙哄。講出你童年的美好,留下你童年的記憶,一起分享童年的故事……
其實(shí)啊,這個(gè)“趣”字,我們還可以從多種角度去理解它?老師提示你,可以從下面的幾方面來思考選材:
意趣。童年時(shí)的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根問底,雖然稚氣可愛,可反映了你希望了解外界奧秘的求知欲望,是一種“意趣”。
情趣。童年時(shí)的你,天真可愛的,極富情感,對父母的親情、對伙伴的友情,同樣很有趣,是一種“情趣”。
樂趣。童年與歡樂應(yīng)該連在一起。愛玩、尋開心是你的特點(diǎn),所以常會(huì)有許多尋開心的“樂趣”。
傻趣。你常會(huì)做傻事、蠢事,鬧出種種笑話,這種“傻趣”也往往最能反映你純真的心。
這些都想清楚了,那我們就可以開始動(dòng)筆了。
方法提示
我的童年趣事很多,可一下子又想不起來了。到底應(yīng)該從哪一點(diǎn)開始呢?
我們正處于童年這個(gè)五彩繽紛的時(shí)代,誰沒有趣事呢?請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備的老照片,圍繞老照片或珍藏的有關(guān)引起童年回憶的物品的前前后后發(fā)生了哪些有趣的事呢?老師提示你,回憶生活的體驗(yàn),可以從下面的幾方面來思考:
①要突出“趣”字。(要有稚趣,要有意思,要有發(fā)現(xiàn),要有反思……)
②要根據(jù)我們生活的特點(diǎn)而展開。要說實(shí)話、真話、心里話,可以是釣龍蝦,可以是打雪仗,可以是做游戲……
怎樣回憶生活呢?
你可以對過去生活中有趣的事進(jìn)行分類。如:
游戲方面的:
日常生活方的:
學(xué)習(xí)生活方面的:
幼稚可笑方面的:
其他方面的:
怎樣把一件事情想具體呢?
首先,你應(yīng)該把一件事情想完整。然后,再圍繞事情的發(fā)展過程,回憶當(dāng)時(shí)有趣的生活細(xì)節(jié),如人物的動(dòng)作、語言,你當(dāng)時(shí)的心里想法等,想的越具體就越好。
新穎有趣的開頭和結(jié)尾
老師告訴一些新穎有趣的開頭和結(jié)尾常用的有一下幾種:
開頭的方法:
1.直接回憶法:如:
??我的童年是幸福的,是快樂的,是有趣的……
??童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,像一輛疾駛的火車,由近而遠(yuǎn)。但,童年里的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影,時(shí)常在我腦海中放映。
2.抒情回憶法。如:
小溪是大海的童年,花朵是果實(shí)的童年,過去是未來的童年??鞓返耐晗裼旰蟮牟屎缫话?,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。
?童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。
3.借物聯(lián)想法:如:
一看到電話機(jī),我就想起一件童年的趣事來。
結(jié)尾的方法:
1.呼應(yīng)開頭法。如:
??啊!童年的有趣生活給我們留下了美好的記憶。
??直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來。
2.結(jié)尾點(diǎn)題法。如:
?從這件事中,我懂得了一個(gè)道理:凡事皆要三思而后行。
?就因這件事,我被家人取笑了一個(gè)夏天,一直到我明白其中的道理,這件事還不曾被家人遺忘過?!?br/>3.畫龍點(diǎn)睛法。
寫童年趣事,其實(shí)就是寫童年“傻”事,想想你小時(shí)候都做過什么傻事?
寫童年趣事,如何快速構(gòu)思行文呢?
寫童年趣事,構(gòu)思行文的方法很多。一般多用倒敘的方式來寫。所以,建議你可以這樣來構(gòu)思:
具體地說,可以分為三段來寫:
直接回憶:是指用回憶的方式來開頭。即開頭直接點(diǎn)題,回憶相關(guān)的往事。
事情經(jīng)過:這里是文章的重點(diǎn)段落了,要具體地?cái)⑹隽?。具體敘述事情的過程,先要接著開頭過渡一下,然后才具體敘述往事。敘述往事,在這里可以是一件事,也可以是兩件事。敘述事情,要注意三點(diǎn):一要完整,二要具體,三要生動(dòng)。所謂完整,即指事情的來龍去脈要交待清楚,有起因,有過程,有結(jié)果。所謂具體,是指事情的過程要具體地描述,要有生動(dòng)具體的細(xì)節(jié),怎么說的,如何做的,有哪些想法等等,都要寫具體。所謂生動(dòng),是指要有精彩的細(xì)節(jié)描寫。文章的內(nèi)容要敘述的生動(dòng)感人。如果敘述的是幾件事情,每一件事情之間要注意過渡,使上下的內(nèi)容緊密銜接。在敘述事情的過程中,可及時(shí)地抒發(fā)自己的思想感情,也可畫龍點(diǎn)睛地發(fā)表議論。
呼應(yīng)開頭:這里是文章的結(jié)尾了。要寫一個(gè)呼應(yīng)開頭的段落,以使文章的結(jié)構(gòu)完整而嚴(yán)謹(jǐn)。
列提綱的參考思路
提綱思路一
1.開頭:用抒情的方式來回憶,使文章的開頭很美。如“童年是首歌,歡快而奔騰!童年是篇童話故事,自己是童話里的美麗的公主!”
2.中間:具體敘述有趣的事情。可以寫一件事,也可以小兩件事。要注意寫出生活中富有情趣的細(xì)節(jié),如人物活動(dòng)的細(xì)節(jié),對話的細(xì)節(jié),心理活動(dòng)的細(xì)節(jié)等等。使人讀能夠感到有趣,會(huì)發(fā)出微笑。
3.結(jié)尾的時(shí)候,還可以用抒情的方式來照應(yīng)開頭,這樣的文章一定會(huì)的高分喲。
提綱思路二
1.開頭:在文章的開頭,開門見山,直截了當(dāng)?shù)攸c(diǎn)名自己童年時(shí)期的特點(diǎn),然后根據(jù)自己的特點(diǎn),敘述一兩件有趣的故事。
2.中間:在具體敘述的過程中,要注意把故事敘述完整,敘述的生動(dòng)有趣。敘述事情,越具體、越生動(dòng)、越有趣,就越是好文章的。寫具體,是指要寫出生活的細(xì)節(jié),人物活動(dòng)的細(xì)節(jié),人物對話的細(xì)節(jié),人物神態(tài)變化的細(xì)節(jié)等等;寫有趣,是指要細(xì)致地描述那些富有生活情趣的細(xì)節(jié),并且事情的過程敘述的曲折而富有變化,一波三折,引人入勝。既出人意料之外,又合乎情理之中。
3.結(jié)尾可以用總結(jié)點(diǎn)題的方式,照應(yīng)一下開頭。
提綱思路三
1.開頭:開頭寫景,通過景色的描述產(chǎn)生聯(lián)想,回憶往事,一定很美。然后具體敘述童年的故事的過程。
2.中間:敘述事情的過程,最重要的是要敘述清楚事情的來龍去脈。開始怎樣,后來怎樣,是怎樣一步一步地發(fā)展的,要細(xì)致地?cái)⑹?,要交待出時(shí)間的變化線索。敘述到事情的最精彩、最緊張、最關(guān)鍵的地方,一定要具體地?cái)⑹?。特別是那些富有生活情趣的細(xì)節(jié),一定要細(xì)致地?cái)⑹?。力求敘述的生?dòng)感人,傳神細(xì)膩。
3.要注意收尾的自然貼切,水到渠成。事情的結(jié)果怎樣,就怎樣。事情敘述完整了,文章也就結(jié)束了。
同學(xué)們學(xué)會(huì)了這些的方法,寫好這次作文就有信心了。
同學(xué)們,你們正處在童年。童年像一條五彩的小船,載著歡樂和夢想。童年里,有多少讓人難以忘懷的趣事,現(xiàn)在就拿起手中的筆寫下你的童年趣事吧!讓我們把自己的趣事和大家分享。
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