如何成為一個(gè)好學(xué)生?
4個(gè)回答
你如何才能成為一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者
每個(gè)人天生都具有學(xué)習(xí)的能力,但能否學(xué)習(xí)得好在乎你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,研究顯示成功的學(xué)習(xí)者都有共通點(diǎn),就是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
激發(fā)他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣
研究表明,如果你對(duì)學(xué)習(xí)的東西感興趣,你的大腦會(huì)更加活躍,也更容易令你的專(zhuān)注力更能持久。好的學(xué)習(xí)者往往會(huì)把需要學(xué)習(xí)的東西聯(lián)系到感興趣的事物。例如:如果他們要學(xué)習(xí)英語(yǔ),而他們喜歡音樂(lè)或運(yùn)動(dòng),他們可以聽(tīng)英語(yǔ)歌曲或觀看英語(yǔ)體育節(jié)目。這樣,他們就不會(huì)覺(jué)得沉悶。
實(shí)踐和從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
好的學(xué)習(xí)者會(huì)考慮什么是他們擅長(zhǎng)的,和什么需要多些練習(xí)。請(qǐng)記住,“用進(jìn)廢退!”即使有些東西你學(xué)得很好,除非你學(xué)以致用,否則就會(huì)忘記,所謂「熟能生巧」。好的學(xué)習(xí)者也不怕犯錯(cuò)誤。亞歷山大·格雷厄姆·貝爾( Alexander Graham Bell)也不只是一天就發(fā)明了電話。他的成功是經(jīng)過(guò)很多次的嘗試及從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。
發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技巧
光是努力學(xué)習(xí)是不夠的,你必須懂得如何學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)者會(huì)找出最佳的學(xué)習(xí)方法。例如,他們可能會(huì)寫(xiě)下關(guān)鍵詞或繪制「思維導(dǎo)圖」來(lái)做筆。好的學(xué)習(xí)者也會(huì)設(shè)法復(fù)習(xí)所學(xué)的,他們或會(huì)每天都閱讀自己的筆記或向另一位同學(xué)解釋所學(xué)來(lái)的。
提問(wèn)
好的學(xué)習(xí)者常常在課堂中或下課后提問(wèn)題。他們還問(wèn)互相提問(wèn)來(lái)找出答案?!笇W(xué)源于思,思源于疑」,學(xué)習(xí)是一輩子的事,因?yàn)槊刻於加行碌氖挛?,你所學(xué)的一切將成為你的一部分,并且改變你,所以學(xué)習(xí)要學(xué)得其法、學(xué)得好
每個(gè)人天生都具有學(xué)習(xí)的能力,但能否學(xué)習(xí)得好在乎你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,研究顯示成功的學(xué)習(xí)者都有共通點(diǎn),就是有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
激發(fā)他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的興趣
研究表明,如果你對(duì)學(xué)習(xí)的東西感興趣,你的大腦會(huì)更加活躍,也更容易令你的專(zhuān)注力更能持久。好的學(xué)習(xí)者往往會(huì)把需要學(xué)習(xí)的東西聯(lián)系到感興趣的事物。例如:如果他們要學(xué)習(xí)英語(yǔ),而他們喜歡音樂(lè)或運(yùn)動(dòng),他們可以聽(tīng)英語(yǔ)歌曲或觀看英語(yǔ)體育節(jié)目。這樣,他們就不會(huì)覺(jué)得沉悶。
實(shí)踐和從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)
好的學(xué)習(xí)者會(huì)考慮什么是他們擅長(zhǎng)的,和什么需要多些練習(xí)。請(qǐng)記住,“用進(jìn)廢退!”即使有些東西你學(xué)得很好,除非你學(xué)以致用,否則就會(huì)忘記,所謂「熟能生巧」。好的學(xué)習(xí)者也不怕犯錯(cuò)誤。亞歷山大·格雷厄姆·貝爾( Alexander Graham Bell)也不只是一天就發(fā)明了電話。他的成功是經(jīng)過(guò)很多次的嘗試及從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。
發(fā)展他們的學(xué)習(xí)技巧
光是努力學(xué)習(xí)是不夠的,你必須懂得如何學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)者會(huì)找出最佳的學(xué)習(xí)方法。例如,他們可能會(huì)寫(xiě)下關(guān)鍵詞或繪制「思維導(dǎo)圖」來(lái)做筆。好的學(xué)習(xí)者也會(huì)設(shè)法復(fù)習(xí)所學(xué)的,他們或會(huì)每天都閱讀自己的筆記或向另一位同學(xué)解釋所學(xué)來(lái)的。
提問(wèn)
好的學(xué)習(xí)者常常在課堂中或下課后提問(wèn)題。他們還問(wèn)互相提問(wèn)來(lái)找出答案?!笇W(xué)源于思,思源于疑」,學(xué)習(xí)是一輩子的事,因?yàn)槊刻於加行碌氖挛?,你所學(xué)的一切將成為你的一部分,并且改變你,所以學(xué)習(xí)要學(xué)得其法、學(xué)得好
1、好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),作業(yè)按時(shí)準(zhǔn)確地完成;2、在學(xué)校做老師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴;在家里做父母的好孩子,做弟弟妹妹的好榜樣;在社會(huì)做一個(gè)好公民。3、在家里常幫媽媽做一做家務(wù),做到“3不貪”:不貪玩、不貪睡、不貪吃;要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng);4、在學(xué)校,同學(xué)之間要互相幫助,走進(jìn)社會(huì)首先思想品德要好,公交車(chē)上給老人、兒童讓座,護(hù)送小學(xué)生或盲人過(guò)馬路,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物,自愿給急救病人獻(xiàn)血等;5、適當(dāng)?shù)膶W(xué)一學(xué)才藝知識(shí)。
1、好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),作業(yè)按時(shí)準(zhǔn)確地完成;
2、在學(xué)校做老師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴;在家里做父母的好孩子,做弟弟妹妹的好榜樣;在社會(huì)做一個(gè)好公民。
3、在家里常幫媽媽做一做家務(wù),做到“3不貪”:不貪玩、不貪睡、不貪吃;要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng);
4、在學(xué)校,同學(xué)之間要互相幫助,走進(jìn)社會(huì)首先思想品德要好,公交車(chē)上給老人、兒童讓座,護(hù)送小學(xué)生或盲人過(guò)馬路,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物,自愿給急救病人獻(xiàn)血等;
5、適當(dāng)?shù)膶W(xué)一學(xué)才藝知識(shí)。
2、在學(xué)校做老師的好學(xué)生,同學(xué)的好伙伴;在家里做父母的好孩子,做弟弟妹妹的好榜樣;在社會(huì)做一個(gè)好公民。
3、在家里常幫媽媽做一做家務(wù),做到“3不貪”:不貪玩、不貪睡、不貪吃;要愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)運(yùn)動(dòng);
4、在學(xué)校,同學(xué)之間要互相幫助,走進(jìn)社會(huì)首先思想品德要好,公交車(chē)上給老人、兒童讓座,護(hù)送小學(xué)生或盲人過(guò)馬路,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)群眾捐款捐物,自愿給急救病人獻(xiàn)血等;
5、適當(dāng)?shù)膶W(xué)一學(xué)才藝知識(shí)。
作為新一代的我們,應(yīng)該從小做一個(gè)胸懷大志,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛(ài)祖國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)接班人。
好好學(xué)習(xí)!用智慧和文化武裝自己,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。 爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的祖國(guó)好少年,猶有路標(biāo),使我從中找到自己的向?qū)?猶如目標(biāo),使我從中找到自己的方向;猶如一盞明燈,永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小,可大家都夸我是祖國(guó)好少年呢!
起初我在家里,只是在爸爸炒菜時(shí)幫他遞遞盤(pán)子,后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗。吃過(guò)晚飯后,看著勞累了一天的爸爸媽媽?zhuān)冶恪巴ι矶觥保鲃?dòng)要求去洗碗, 每次上街、外出時(shí),我從不損壞公物。一次,在公園里看見(jiàn)一個(gè)小孩正在摘花,我就忙上前去勸阻他,當(dāng)時(shí),旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標(biāo)兵。
在學(xué)校我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助身邊所有需要幫助的同學(xué),這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。
總之,在家中,我是一個(gè)孝順父母,熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校里,我是一個(gè)聽(tīng)從老師教導(dǎo)的好學(xué)生;在公共場(chǎng)所里,我是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;在生活中,我是一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士;在與同學(xué)交往中,我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴;在獨(dú)處時(shí),我還是一個(gè)心理健康、勇于自立、勇于創(chuàng)新的小主人。
好好學(xué)習(xí)!用智慧和文化武裝自己,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。 爭(zhēng)當(dāng)一名新世紀(jì)的祖國(guó)好少年,猶有路標(biāo),使我從中找到自己的向?qū)?猶如目標(biāo),使我從中找到自己的方向;猶如一盞明燈,永遠(yuǎn)閃爍在我的心中。別看我年紀(jì)小,可大家都夸我是祖國(guó)好少年呢!
起初我在家里,只是在爸爸炒菜時(shí)幫他遞遞盤(pán)子,后來(lái)我學(xué)會(huì)了洗碗。吃過(guò)晚飯后,看著勞累了一天的爸爸媽媽?zhuān)冶恪巴ι矶觥保鲃?dòng)要求去洗碗, 每次上街、外出時(shí),我從不損壞公物。一次,在公園里看見(jiàn)一個(gè)小孩正在摘花,我就忙上前去勸阻他,當(dāng)時(shí),旁邊的游人都伸出大拇指夸我是文明的小標(biāo)兵。
在學(xué)校我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)幫助身邊所有需要幫助的同學(xué),這已成為我生活和學(xué)習(xí)中的一大樂(lè)事。
總之,在家中,我是一個(gè)孝順父母,熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”;在學(xué)校里,我是一個(gè)聽(tīng)從老師教導(dǎo)的好學(xué)生;在公共場(chǎng)所里,我是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民;在生活中,我是一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約的小衛(wèi)士;在與同學(xué)交往中,我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴;在獨(dú)處時(shí),我還是一個(gè)心理健康、勇于自立、勇于創(chuàng)新的小主人。
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