小學英語核心素養(yǎng)是什么？

英語學科的核心素養(yǎng)包括語言能力、思維品質、文化品格和學習能力四個方面。

1、語言能力是指在社會情境中以聽、說、讀、看、寫等方式理解和表達意義、意圖和情感態(tài)度的能力。過去只提聽、說、讀、寫，現(xiàn)在多了一個“看”。這里的“看”在英文里對應的單詞是viewing，通常指利用多模態(tài)語篇中的圖形、表格、動畫、符號以及視頻等理解語篇的意義。

2、思維品質是學生通過英語學科的學習而得到的心智發(fā)展。

3、文化品格是指對中外文化的理解和對優(yōu)秀文化的認同，是學生在全球化背景下表現(xiàn)出的文化意識、人文修養(yǎng)和行為取向。

4、學習能力是指學生積極運用和主動調適英語學習策略、拓寬英語學習渠道、努力提升英語學習效率的意識和能力。

核心素養(yǎng)能力介紹

核心素養(yǎng)是我國學者在研究國外相關概念的基礎上，結合我國教育的實際情況而提出來的。核心素養(yǎng)是課程育人價值的集中體現(xiàn)，是學生通過課程學習逐步形成的適應個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。