狼與兔子的故事什么時侯不再講 閱讀理解答案

17．形成對比（1分），引出應該怎樣教育孩子的話題（2分）。如果能進一步分析到“防范他人”和“友善待人”更好。
18．“兔子”——真誠善良的人；“狼”——虛偽兇殘的人。（意對即可）
19．時時刻刻（1分）不忘對別人的防范（2分）。
20．希望孩子待人真誠友善（2分），又怕因為孩子的真誠單純而受到惡人的傷害（2分）。
21．意思是：因為環(huán)境的原因，只能教孩子樹立防范意識，待人不能太真誠（2分）；第二問是開放題，言之成理、語言得體即可。如果語言太偏激，酌情扣分。
22．神態(tài)和動作描寫 示例：我口袋里有幾毛零錢！給不給他呢？給吧，人家不要不是太丟人了嗎？不給，看他真的挺著急的。算了，試試吧，幫助別人總不會錯。
23．不能刪去，這突出了我對他的感激是真誠的，表現(xiàn)我對人與人之間和諧、真誠相處的關(guān)系得肯定與期待。
問題是什么，聰明點的自己看就知道了。

什么東東？講明白點~