孩子上臺演講家長怎么鼓勵?
4個(gè)回答
孩子上臺演講家長鼓勵的方法:
1. 培養(yǎng)孩子當(dāng)“焦點(diǎn)”的意識
鼓勵孩子上臺表演,可以從培養(yǎng)孩子當(dāng)“焦點(diǎn)”做起。比如同學(xué)聚會的時(shí)候,好好地打扮一下我們的小公主和小王子,讓她們獲得小伙伴的稱贊;家庭聚會的時(shí)候,可以和孩子一起在親戚朋友面前表演一個(gè)節(jié)目,和孩子一起體驗(yàn)掌聲的感覺。
通過此類活動,可以提高孩子的自我認(rèn)同感和自信心,為以后的上臺做好心理建設(shè)。
2. 教會孩子正確認(rèn)識挫折和失敗
為孩子重新定義挫折與失敗。一些孩子不愿上臺,怕上臺是因?yàn)樽约汉ε率?、害怕自己?zhǔn)備不足,內(nèi)心的小小自尊心在作祟,所以我們給孩子面對失敗的勇氣,學(xué)會去接受挫敗感,從哪里跌倒就從哪里站起來,最終獲得與困難抗衡的能力。
只有當(dāng)孩子既能接受掌聲又能承受失敗時(shí),他才會真正地享受舞臺,最終愛上舞臺。
3. 給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?br/>
作為家長,要通過正確的方式來鼓勵孩子上臺,比如告訴孩子上臺對他來說確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),但只是一個(gè)小小的挑戰(zhàn),不必?fù)?dān)心,只有踏出第一步,才能知道是否能夠應(yīng)付。你的未來會在一次次挑戰(zhàn)當(dāng)中變得更加可期。而且,不管成功還是失敗,我們都是一起的,爸爸媽媽以你為傲。
敢于上臺的孩子,舞臺上自信的眼神、強(qiáng)大的心理建設(shè)、坦然的神情。都會延伸到孩子生活的方方面面,為孩子的未來加碼!
1. 培養(yǎng)孩子當(dāng)“焦點(diǎn)”的意識
鼓勵孩子上臺表演,可以從培養(yǎng)孩子當(dāng)“焦點(diǎn)”做起。比如同學(xué)聚會的時(shí)候,好好地打扮一下我們的小公主和小王子,讓她們獲得小伙伴的稱贊;家庭聚會的時(shí)候,可以和孩子一起在親戚朋友面前表演一個(gè)節(jié)目,和孩子一起體驗(yàn)掌聲的感覺。
通過此類活動,可以提高孩子的自我認(rèn)同感和自信心,為以后的上臺做好心理建設(shè)。
2. 教會孩子正確認(rèn)識挫折和失敗
為孩子重新定義挫折與失敗。一些孩子不愿上臺,怕上臺是因?yàn)樽约汉ε率?、害怕自己?zhǔn)備不足,內(nèi)心的小小自尊心在作祟,所以我們給孩子面對失敗的勇氣,學(xué)會去接受挫敗感,從哪里跌倒就從哪里站起來,最終獲得與困難抗衡的能力。
只有當(dāng)孩子既能接受掌聲又能承受失敗時(shí),他才會真正地享受舞臺,最終愛上舞臺。
3. 給孩子適當(dāng)?shù)墓膭?br/>
作為家長,要通過正確的方式來鼓勵孩子上臺,比如告訴孩子上臺對他來說確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),但只是一個(gè)小小的挑戰(zhàn),不必?fù)?dān)心,只有踏出第一步,才能知道是否能夠應(yīng)付。你的未來會在一次次挑戰(zhàn)當(dāng)中變得更加可期。而且,不管成功還是失敗,我們都是一起的,爸爸媽媽以你為傲。
敢于上臺的孩子,舞臺上自信的眼神、強(qiáng)大的心理建設(shè)、坦然的神情。都會延伸到孩子生活的方方面面,為孩子的未來加碼!
演講這件事,對大人來說都是個(gè)不小的挑戰(zhàn),對小朋友來說就更難了。很多家長根本沒有想過這個(gè)問題,也沒對自己的孩子能演講成功抱有過高的期望。
然而,一些孩子確實(shí)已經(jīng)可以獨(dú)自完成出色的演講,通過公眾演講獲得更多的認(rèn)可和成就感。現(xiàn)在,就和天第書院一起來看看孩子演講水平高的家長所說,他們是如何激勵孩子上臺演講的?
1、無條件接納孩子。
父母要告訴孩子,演講的結(jié)果怎么樣不重要,重要的是孩子在這個(gè)過程中的體驗(yàn),父母真正看重的事孩子每一次挑戰(zhàn)自我,每一次不斷提升自己的經(jīng)歷,拿下不錯的分?jǐn)?shù)并不是父母最看重的。
2、寬松環(huán)境的營造。
在爭取孩子上臺的這個(gè)階段,父母不能對孩子演講做太多的要求,講到什么程度也沒有硬性要求,能夠上臺是當(dāng)前首要任務(wù)。
第一次上臺,即使因?yàn)楹⒆雍ε虏桓野l(fā)言,說“謝謝大家”也可,給予大大的鼓勵,因?yàn)檫@對孩子來說,也是一個(gè)不小的突破。
3、給孩子預(yù)設(shè)情景模擬。
孩子之所以緊張,就是因?yàn)楹⒆訉ξ粗臓顩r充滿了恐懼。如果給孩子做好預(yù)設(shè),孩子緊張的情緒就消減不少。
有條件的家庭,可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行冥想,引導(dǎo)孩子觀想演講的場景,觀想孩子話筒拿在手上,觀想臺下的聽眾,觀想自己的演講可以怎樣布局,自己的臺風(fēng)、著裝等等,越熟悉孩子就越不會恐懼。
4、當(dāng)場及時(shí)反饋。
講得不錯的要及時(shí)表揚(yáng),表揚(yáng)要到點(diǎn)上,哪里好,一定要說出來。夠具體,才對孩子有沖擊力。
比如,孩子的一個(gè)比喻很生動,表達(dá)方式很新穎,或孩子演講底氣很足,聲音很洪亮,肢體動作越來越自然,眼神要照顧到觀眾,和觀眾的互動提升了很多。
5、給孩子足夠的安全感。
在孩子演講之前,父母要對孩子說,不管你的表現(xiàn)怎么樣,只要你站上臺,爸爸媽媽就該為你的膽量,直面的勇氣予以鼓勵,爸爸媽媽相信,孩子你足夠優(yōu)秀,所有演講技巧不如一個(gè)真誠。
家長要先找到孩子不敢上臺抗拒上臺演講的原因,然后再選擇正確的演講培訓(xùn)方法幫孩子疏導(dǎo)心理壓力,多多鼓勵孩子,給孩子提供更多表達(dá)的機(jī)會,鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。
父母還要營造一個(gè)良好的語言培訓(xùn)環(huán)境,在家庭語言環(huán)境的耳濡目染之下,相信孩子也將越來越喜歡表達(dá),越來越自信,那么上臺演講再也不是什么難事了。
然而,一些孩子確實(shí)已經(jīng)可以獨(dú)自完成出色的演講,通過公眾演講獲得更多的認(rèn)可和成就感。現(xiàn)在,就和天第書院一起來看看孩子演講水平高的家長所說,他們是如何激勵孩子上臺演講的?
1、無條件接納孩子。
父母要告訴孩子,演講的結(jié)果怎么樣不重要,重要的是孩子在這個(gè)過程中的體驗(yàn),父母真正看重的事孩子每一次挑戰(zhàn)自我,每一次不斷提升自己的經(jīng)歷,拿下不錯的分?jǐn)?shù)并不是父母最看重的。
2、寬松環(huán)境的營造。
在爭取孩子上臺的這個(gè)階段,父母不能對孩子演講做太多的要求,講到什么程度也沒有硬性要求,能夠上臺是當(dāng)前首要任務(wù)。
第一次上臺,即使因?yàn)楹⒆雍ε虏桓野l(fā)言,說“謝謝大家”也可,給予大大的鼓勵,因?yàn)檫@對孩子來說,也是一個(gè)不小的突破。
3、給孩子預(yù)設(shè)情景模擬。
孩子之所以緊張,就是因?yàn)楹⒆訉ξ粗臓顩r充滿了恐懼。如果給孩子做好預(yù)設(shè),孩子緊張的情緒就消減不少。
有條件的家庭,可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行冥想,引導(dǎo)孩子觀想演講的場景,觀想孩子話筒拿在手上,觀想臺下的聽眾,觀想自己的演講可以怎樣布局,自己的臺風(fēng)、著裝等等,越熟悉孩子就越不會恐懼。
4、當(dāng)場及時(shí)反饋。
講得不錯的要及時(shí)表揚(yáng),表揚(yáng)要到點(diǎn)上,哪里好,一定要說出來。夠具體,才對孩子有沖擊力。
比如,孩子的一個(gè)比喻很生動,表達(dá)方式很新穎,或孩子演講底氣很足,聲音很洪亮,肢體動作越來越自然,眼神要照顧到觀眾,和觀眾的互動提升了很多。
5、給孩子足夠的安全感。
在孩子演講之前,父母要對孩子說,不管你的表現(xiàn)怎么樣,只要你站上臺,爸爸媽媽就該為你的膽量,直面的勇氣予以鼓勵,爸爸媽媽相信,孩子你足夠優(yōu)秀,所有演講技巧不如一個(gè)真誠。
家長要先找到孩子不敢上臺抗拒上臺演講的原因,然后再選擇正確的演講培訓(xùn)方法幫孩子疏導(dǎo)心理壓力,多多鼓勵孩子,給孩子提供更多表達(dá)的機(jī)會,鍛煉孩子的語言表達(dá)能力。
父母還要營造一個(gè)良好的語言培訓(xùn)環(huán)境,在家庭語言環(huán)境的耳濡目染之下,相信孩子也將越來越喜歡表達(dá),越來越自信,那么上臺演講再也不是什么難事了。
當(dāng)然是要給孩子樹立信心,多給孩子加油鼓勁,告訴孩子不要緊張放平心態(tài),你是肯定可以的。
孩子上臺演講緊張?jiān)趺垂膭?br/>1、孩子敢上臺就是一種成功
有自信的孩子都是什么樣兒的呢?敢上臺說話。能夠完成一場演講的孩子就是有自信的表現(xiàn),因?yàn)楫?dāng)他們有勇氣站上臺,開口說話的那一刻開始,他們就已經(jīng)贏了,他們戰(zhàn)勝的是自己,更是無數(shù)人心中的那份恐懼。
2、別害怕出錯
之所以許多人不敢開口,不愿意開口,是因?yàn)樗麄冇X得自己的語言表達(dá)能力不夠好,可能一開口就說的不好聽,得罪人,又或者是詞不達(dá)意,說出不那么貼合自己真實(shí)目的的想法。
那么這個(gè)時(shí)候家長分就需要給孩子這份信心,讓他敢于試錯,敢于犯錯,才能在開口的時(shí)候多一份底氣和勇氣。
3、相信自己,寬容自己
演講的時(shí)候孩子會害怕說錯話,比如在一場比賽里,孩子可能因?yàn)樘o張而說錯了一段話,或者是某些字的發(fā)音明顯不對,最后的成績不盡如人意,沒有孩子預(yù)期的目標(biāo)好,他便很自然的認(rèn)為,這是自己的過失所致,自己沒用。
孩子上臺演講緊張的原因
1、舞臺經(jīng)驗(yàn)少,不熟悉
人總是會對未知的事情產(chǎn)生恐懼,對于大多數(shù)演講者來說,因?yàn)檠葜v經(jīng)驗(yàn)很少,對于舞臺上演講、或者是站在眾人面前講話的場合比較陌生,就會不適應(yīng),不知道在自己講話過程中會出現(xiàn)什么情況,所以就會產(chǎn)生緊張心理。
2、追求完美的心態(tài)
有些孩子過于在乎自己的表現(xiàn)以及演講結(jié)果,事事力求做到盡善盡美,一旦某一方面出現(xiàn)一些小瑕疵,就會擔(dān)心影響了自己的整體表現(xiàn),因此給自己巨大的心理壓力,這種壓力就會導(dǎo)致演講時(shí)很緊張。
3、孩子比較自卑
自卑,比如小時(shí)候家里比較貧窮,經(jīng)常被人嘲笑,或者是過去的人生中,有太多失敗的經(jīng)歷,導(dǎo)致經(jīng)常性的自我否定,而在演講時(shí),這種自卑感就會讓演講者對自己的表現(xiàn)嚴(yán)重不自信,從而導(dǎo)致上臺緊張。
孩子害怕演講,是因?yàn)楹⒆記]有經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)可以多鍛煉孩子,讓孩子養(yǎng)成了良好的心態(tài)、掌握正確的方法、練習(xí)的次數(shù)夠多,一切緊張感都會消失,演講將變得像呼吸一樣簡單!
有自信的孩子都是什么樣兒的呢?敢上臺說話。能夠完成一場演講的孩子就是有自信的表現(xiàn),因?yàn)楫?dāng)他們有勇氣站上臺,開口說話的那一刻開始,他們就已經(jīng)贏了,他們戰(zhàn)勝的是自己,更是無數(shù)人心中的那份恐懼。
2、別害怕出錯
之所以許多人不敢開口,不愿意開口,是因?yàn)樗麄冇X得自己的語言表達(dá)能力不夠好,可能一開口就說的不好聽,得罪人,又或者是詞不達(dá)意,說出不那么貼合自己真實(shí)目的的想法。
那么這個(gè)時(shí)候家長分就需要給孩子這份信心,讓他敢于試錯,敢于犯錯,才能在開口的時(shí)候多一份底氣和勇氣。
3、相信自己,寬容自己
演講的時(shí)候孩子會害怕說錯話,比如在一場比賽里,孩子可能因?yàn)樘o張而說錯了一段話,或者是某些字的發(fā)音明顯不對,最后的成績不盡如人意,沒有孩子預(yù)期的目標(biāo)好,他便很自然的認(rèn)為,這是自己的過失所致,自己沒用。
孩子上臺演講緊張的原因
1、舞臺經(jīng)驗(yàn)少,不熟悉
人總是會對未知的事情產(chǎn)生恐懼,對于大多數(shù)演講者來說,因?yàn)檠葜v經(jīng)驗(yàn)很少,對于舞臺上演講、或者是站在眾人面前講話的場合比較陌生,就會不適應(yīng),不知道在自己講話過程中會出現(xiàn)什么情況,所以就會產(chǎn)生緊張心理。
2、追求完美的心態(tài)
有些孩子過于在乎自己的表現(xiàn)以及演講結(jié)果,事事力求做到盡善盡美,一旦某一方面出現(xiàn)一些小瑕疵,就會擔(dān)心影響了自己的整體表現(xiàn),因此給自己巨大的心理壓力,這種壓力就會導(dǎo)致演講時(shí)很緊張。
3、孩子比較自卑
自卑,比如小時(shí)候家里比較貧窮,經(jīng)常被人嘲笑,或者是過去的人生中,有太多失敗的經(jīng)歷,導(dǎo)致經(jīng)常性的自我否定,而在演講時(shí),這種自卑感就會讓演講者對自己的表現(xiàn)嚴(yán)重不自信,從而導(dǎo)致上臺緊張。
孩子害怕演講,是因?yàn)楹⒆記]有經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)可以多鍛煉孩子,讓孩子養(yǎng)成了良好的心態(tài)、掌握正確的方法、練習(xí)的次數(shù)夠多,一切緊張感都會消失,演講將變得像呼吸一樣簡單!
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