“人來瘋”寶寶 - 你知道孩子為什么這樣嗎？

“人來瘋”寶寶？

我們來看下面這個事例。

同事小王有個女兒，幼兒園以前活潑好動，整天的跑東跑西，根本停不下來。上了幼兒園以后，年齡大了，有了小伙伴了，可能要顧及到同學(xué)的印象，小家伙能安靜下來了，靜靜的看會書，玩玩玩具。同時也覺得孩子長大了，開始懂事了?？墒堑扔信笥褋砑依镒隹偷臅r候，小家伙又開始躁動了，上躥下跳，搞得雞飛狗跳，讓家長在朋友面前很沒有面子?；蛘邘獬鲎隹蜁r，也是如此。這個時候，任何的說教換來的都是變本加厲。

看到這里，是不是很多家長都有類似的經(jīng)歷。

為什么平時的乖寶寶到了別人面前會出現(xiàn)這種無理取鬧的情況？

現(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子家庭，所以有的家長過度溺愛孩子，對于孩子的要求都是毫無保留的滿足，而有的家長則是對孩子嚴(yán)厲，生活上，學(xué)習(xí)上，嚴(yán)加管教。而恰恰是這兩種極端的情況最容易造成孩子這種“人來瘋”的現(xiàn)象。

第一，如果家長過度溺愛孩子，會讓孩子覺得我就是家庭的核心，所有的事情和條件都必須圍繞我轉(zhuǎn)，平時可能家長還覺察不到什么不對，等到在外人面前，可能家長一點(diǎn)應(yīng)酬，就會讓孩子覺得家庭的中心點(diǎn)發(fā)生了變化，自己的地位受到了挑戰(zhàn)，所以他就需要用“壓倒眾人”的方式方法來引起家長的注意，提醒家長他中心地位的存在。

其次，如果家長過于嚴(yán)厲，平時對孩子要求嚴(yán)格，甚至于嚴(yán)苛，乍一看，這樣教育出來的孩子比較有條理，有規(guī)律，凡事都是個乖寶寶，但是時間一長， 孩子的心理天性都受到了壓制，這樣的孩子往往會表現(xiàn)出內(nèi)向的特點(diǎn)。而一旦到了外部環(huán)境，少許的刺激因素，比如外人的一句簡單夸贊，“這孩子真懂事！”或者是游玩場所的相對無拘束，加上在外面家長也會相對寬松，都會讓孩子感到平時壓抑的松動，一旦有了些許松動， 這個天性解放的反彈性會無限放大。

知道孩子“人來瘋”的問題，我們家長該怎樣去面對去解決呢？

首先，家長要多帶孩子去接觸外界，多與外界交流，滿足孩子的好奇心。有客人時，要及時介紹孩子給客人認(rèn)識，多在客人面前夸孩子優(yōu)點(diǎn)，讓他有被人認(rèn)識和重視的感覺。

再次，對于孩子的“人來瘋”，家長們不要去急于改正，不要采取過激的方法，要循序漸進(jìn)，慢慢來，多與孩子溝通和交流，讓孩子敞開心扉。

沒有完美的孩子，但我們可以讓孩子足夠優(yōu)秀！