高中作文,一組漫畫:幾個人有心然后心越來越小

　誰這么放的油瓶？一半在架子上，一半懸在空中，只要蒼蠅撞上了它，只要電風扇轉起來，只要老鼠撞到架子上，它就會倒下來。不過，我不想去扶。 　
　
　　我知道，這油瓶一旦倒下來，極有可能落在下邊那個燒得正旺的爐子上，那就可能釀成一場火災。不過，我還是不愿去扶。 　
　
　　我知道，扶一扶那只油瓶并不困難，只需要多走三五步路，然后舉手將那油瓶向里挪一挪就行了?？墒?，我卻不敢去扶。 　
　
　　想想吧，假如當我的手剛要觸到油瓶的瞬間，它正好倒了，正好落在爐子上，火勢迅猛蔓延開來，把一間間房屋燒毀了，把一件件電器吞噬了，把一個個來不及逃出去的老弱病殘燒傷了，燒死了，那我能逃脫干系嗎？地上有我的腳印，架子上有我的指紋（假如恰巧還有一塊地面磚，一段木架沒有被燒掉），再加上有人證實，在大火燃燒前的兩分鐘，只有我一個人從屋里走出。在這種情況下，我怎樣面對公安人員的審問？我說，那個油瓶本來要倒，我是去扶油瓶的。他們會相信嗎？他們?nèi)魡?，誰能證明那個油瓶要倒？我說不出證人，我拿不出證據(jù)。他們?nèi)羰窃俨橐徊橄惹澳莻€放油瓶的人，那個放油瓶的人十有八九會說，他的油瓶放得是如何牢靠，刮 12 級大風，發(fā)生 8 級地震，那油瓶也不會倒。我怎么辦？我就是有 100 張嘴也說不清楚呀。 　
　
　　想想吧，假如正當我扶好油瓶的瞬間，有人走過來了。他沒看到那個油瓶要倒的情形，只看到我的手抓在油瓶上，他會怎么想？他會不會對人說，×××已經(jīng)抓住了油瓶，一見我來了，立即把手放下了，滿臉通紅，跟我說話也不自然。于是一傳十，十傳百。那我成了什么人？日后，那廚房少了一袋米，人家就會想，是不是××ד拿”走了？他還想偷過油哩，廚房里少了一條羊腿，人家也會想，是不是?！痢痢痢澳谩弊吡?？他曾經(jīng)偷過油哩。這叫我怎么有臉活下去？我如果一開始就向人家解釋，我不是偷油，我是去扶油瓶的，這又成了“此地無銀三百兩”的大笑話，反而會增加人家的疑心。這不是叫我左右為難，跳到黃河也洗不清嗎？ 　
　
　　就算這一切都不發(fā)生，火災沒有發(fā)生，扶好油瓶的瞬間沒有人看見，做好了這一切就順順當當?shù)刈吡?，那又怎么樣？如果我對頭頭說，若不是我，整個單位全完了，那頭頭也許會以為我有神經(jīng)病。如果我對哪個老人說，不是我，你就沒命了，你就會被燒成一堆枯炭了，那說不定會被罵得狗血噴頭。怎么說呢，反正是天下只有救火的英雄，沒有防火的好漢。 　
　
　　是非之地，不可久留。不求有功，但求無過。還是快快地離開這兒，那油瓶愛怎樣就怎樣吧。 　
　
“閑事”不妨多管 ，“要倒的油瓶我不扶”，這是作者說的。其實，他是替我們說的。他不敢去扶，你敢嗎？ 　
　
　　聽聽作者的理由吧！若是他的手剛要觸到油瓶的瞬間，它正好倒了，說不定別人會認為他是縱火犯；或許他來不及逃開，被燒死了；或者說有人看到他的手放在油瓶上；說不定別人會以為他想偷油呢！那以后他可就沒臉見人了。 　
　
　　就這么一只要倒的油瓶，卻引發(fā)了作者的重重顧慮。確切地說，應該是我們的顧慮，先不管作者如何，就說我們吧！倘若在公共汽車上小偷正在行竊，或者說在某處有人殺人，別人不知道，不巧我們看到了，我們可就顧慮重重了：當場揭穿小偷或者說去公安局報案作證人，說不定他們會找我們的麻煩，報復我們；或者說做賊的喊抓賊，反咬我們一口，他們的證人多的是，可誰看見他們作案啦？沒有。我沒有證人！再說幫了別人，人家又不一定領情，何必自找麻煩??！反正虧的又不是我們！ 　
　
　　作者很干脆地替我們作出了決定：反正天下只有救火的英雄，沒有防火的好漢，是非之地不可留，不求有功但求無過，自走自的，隨那油瓶怎么樣！要倒的油瓶我不扶，別人的事我不管，自走自的，隨那小偷、殺人犯怎么樣！現(xiàn)在社會，“少管閑事”幾乎成了每一個人的口頭禪了。而這樣的行為在社會上也屢見不鮮，見怪不怪了！我們的父母常告誡我們：出門在外，多一事不如少一事，別多管閑事！在報紙上我們常?？吹剑耗衬骋娏x勇為，路人旁觀，無動于衷，最后寡不敵眾，血濺街頭……對于這樣的報導，每個人都會異常憤怒，紛紛指責歹徒毫無人性，卻沒有一個人會說旁觀的人沒有人性。一個又一個的悲劇在我們自私的選擇中輪回，我們每個人都會說：我佩服某某的見義勇為……可沒有一個人說：我也會這樣做，或者說我會幫他…… 　
　
　　事不關己，少管為妙，這是典型的明哲保身，現(xiàn)在人心越來越硬，很多時候害怕做好事。于是，人們寧愿讓兇手一次次地逍遙法外，也無人愿意站出來伸張正義；于是，壞人更加橫行，好人更加小心；于是，清者不清，濁者更濁……但我們往往忘了，當事情涉及自身的時候，旁人又會怎樣！ 　
　
　　有這樣一個故事。猴子有事求狐貍，狐貍總是說