孩子不聽(tīng)話，你知道我有多傷心嗎？

中國(guó)的父母對(duì)待孩子，最希望孩子“聽(tīng)話”，因?yàn)槊總€(gè)父母都認(rèn)為自己所做的一切都是為了孩子好，讓孩子聽(tīng)話，讓孩子按照父母說(shuō)的去做，因?yàn)楦改杆f(shuō)的都是自己的走過(guò)的路，都是自己的人生經(jīng)驗(yàn)。

但是，讓孩子“聽(tīng)話”的父母，每個(gè)都是自認(rèn)為自己是對(duì)的！父母看不到自己的人生經(jīng)驗(yàn)的局限，更看不到孩子，用自己的經(jīng)驗(yàn)去套用孩子的成長(zhǎng)，實(shí)際上是父母想讓孩子成為父母想讓他成為的樣子。

這都是為了孩子好，不按父母說(shuō)的做，孩子就一定會(huì)變得更差，但這個(gè)“一定”一定嗎？這只是父母的幻想。天下父母都認(rèn)為自己是為了孩子好，但是他們認(rèn)為的對(duì)孩子好，結(jié)果真的是能夠?yàn)楹⒆雍妹矗?br/>
我知道有的孩子小時(shí)候，因父母缺少醫(yī)療常識(shí)，覺(jué)得是為了她好，結(jié)果給吃錯(cuò)了藥，給身體造成了傷害。

孩子需要被看見(jiàn)，需要被父母真正的看見(jiàn)。沒(méi)有孩子不想去滿足父母的，沒(méi)有孩子不想讓自己被父母愛(ài)的。如果孩子需要選擇放棄自我去滿足父母的時(shí)候，孩子就會(huì)失去自己，用失去自我去不斷滿足父母的要求，于是去聽(tīng)話。

我們總是愿意用我們的是非對(duì)錯(cuò)觀念去評(píng)判孩子，讓孩子覺(jué)得怎么做是對(duì)的，怎么做是錯(cuò)的。孩子深刻的感受是，父母認(rèn)為對(duì)的事情才是對(duì)的，父母認(rèn)為不對(duì)的事情就是錯(cuò)的。孩子被這樣對(duì)待，那她自己的感受又到哪里去了呢？孩子做事情會(huì)非常缺乏安全感，害怕做錯(cuò)，害怕被否定，甚至害怕去做，因?yàn)榉浅７浅７浅：ε卤桓改刚f(shuō)。

因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話而傷心的父母，真正的原因不是孩子不聽(tīng)話，真正的原因是孩子沒(méi)有按照他想象的去做，這樣他的孩子就不會(huì)成為想要成為的樣子，所以，父母很傷心，不是為了孩子，是因?yàn)樽约旱哪康臎](méi)有達(dá)成。這種傷心，只有自己，沒(méi)有孩子，因?yàn)檫@個(gè)傷心是因?yàn)楹⒆記](méi)有滿足自己而傷心的。嚴(yán)重的甚至用傷心、生氣、哭泣去要挾孩子，你看我都這么傷心了，你怎么還不聽(tīng)話？你還不快放棄你自己來(lái)滿足我，你真不是個(gè)好孩子！

叢非從講“ 沒(méi)有人愿意沉淪，人在安全的狀態(tài)下，本能就是活出自己，就是上進(jìn)，而不是無(wú)休止地退化 ?！?br/>
太多父母看得慣孩子好，見(jiàn)不了孩子不好了。孩子表現(xiàn)好就喜歡，孩子表現(xiàn)不好就要教育，就要叨叨沒(méi)完沒(méi)了。孩子就是你的孩子，好的時(shí)候是你的孩子，有時(shí)不好的時(shí)候也是你的孩子，甚至用“好”與“不好”去評(píng)判本身就是錯(cuò)誤的。父母最重要的是要去接納，即接納孩子的好，也接納孩子的不好，在這種全部的接納里，孩子的心會(huì)被滋養(yǎng)，心中的能量會(huì)流動(dòng)，所有的問(wèn)題也只會(huì)因被經(jīng)歷而融化。

不愛(ài)學(xué)習(xí)的父母，卻無(wú)比愿意讓孩子喜愛(ài)上學(xué)習(xí)。父母在年少的時(shí)候被逼迫學(xué)習(xí)，于是當(dāng)有了孩子后，也只會(huì)用逼迫的方式去教孩子學(xué)習(xí)，因?yàn)楦改妇蜎](méi)有學(xué)過(guò)別的辦法。不是不想，而是不懂不會(huì)，于是沒(méi)有力量，沒(méi)有辦法去給更多！所以，這類家庭每一代都用自己被傳承的經(jīng)驗(yàn)去教育下一代，陷入無(wú)法掙脫的輪回！

有一個(gè)邏輯很殘酷：自己不學(xué)習(xí)的父母，怎么能夠用自己的經(jīng)驗(yàn)教育出比自己更好的孩子？這絕不是給孩子報(bào)幾個(gè)學(xué)習(xí)班，能夠解決的問(wèn)題。

家庭教育，其實(shí)應(yīng)該叫滋養(yǎng)，是滋養(yǎng)孩子生命的地方，孩子在家庭中汲取養(yǎng)料去長(zhǎng)成她能夠成為的樣子。為人父母，如果你愛(ài)學(xué)習(xí)，那就去學(xué)習(xí)那些你還不知道不理解的教育新知，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)當(dāng)下已知的一切，只不過(guò)是在不斷驗(yàn)證自己的經(jīng)驗(yàn)正確而已，除了讓自我感覺(jué)更加固執(zhí)以外，沒(méi)有任何卵用。如果你不愛(ài)學(xué)習(xí)，那就不要管孩子，因?yàn)槟愕墓苤荒苁鞘`，不管，也許他還有機(jī)會(huì)闖出一個(gè)他自己的全新世界。

家長(zhǎng)教育孩子，更多的是陪伴。但是能夠做好高質(zhì)量的陪伴，必須要有自我成長(zhǎng)，必須去不斷學(xué)習(xí)，去突破自己人生經(jīng)驗(yàn)的局限，否則，你只會(huì)是限制孩子成長(zhǎng)的棚頂。

我又想起了那句： 不帶敵意的堅(jiān)決，不含誘惑的深情 。

最后，陰陰地幾句： 如果你有一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，恭喜你，你有一個(gè)好孩子！