“書蟲媽媽”的故事優(yōu)秀作文

得到愛莎幫助的人是幸福的,快樂的。馬坡嶺小學的孩子們在書蟲媽媽八年的陪伴下,呵護下,更是幸福的,快樂的。書蟲媽媽是誰呢?她呀,就是我們優(yōu)秀的共產黨員,馬坡嶺小學的校長:朱金秀。

八年前,她來到學校第一天,就被這樣一幕揪住了心:那是一個有點破舊的窗戶,右下角的玻璃已經掉落,用幾張舊報紙馬馬虎虎地糊著,一個孩子站在窗戶前,一會兒踮起腳,一會兒歪著頭。朱校長好奇地走過去跟他聊了起來。孩子羞怯地告訴她:“我喜歡看書,可是家里沒有課外書。我就經常到學校來看報紙”。孩子的話讓她心底一酸,淚水不經意間濕潤了雙眼。

就在那一刻,她的心里滋生了一個信念:一定要讓這些農村的孩子們讀上書,讀上好的.書,讓書籍成為孩子們的玩伴。經過幾個通宵達旦的思考,“沐浴書香,幸福成長”的讀書方案出爐了;隨后的幾個月,她沒有休息一天,四處奔走,磨破了嘴皮,申請到購書的經費;跑酸了兩腿,挑花了雙眼,買好了上萬冊的優(yōu)秀圖書?！办o心書吧”建起來了,書蟲俱樂部成立了!孩子們歡欣雀躍地捧著新書,跑到她面前說:“朱校長,這本書真好看!”“朱校長,謝謝您!”她擁著孩子們,笑著說:“以后我做書蟲媽媽,你們做小書蟲,好嗎?”“好!”從此以后,我們在書吧里總會聽到一種特別有趣的問候聲:“書蟲媽媽好!”“小書蟲們好!”接著,我們就會看到一副最美的、鄉(xiāng)村師生們一齊讀書的畫面。

為了讓每一個家庭也加入到讀書活動,朱校長撰寫了一篇言辭懇切的“告家長書”,希望每個家庭也建立圖書角。這項舉措得到家長們的大力支持,一時間,讀書成了校園里最時尚的親子活動。可是,有些家庭實在太困難了,沒有辦法建立家庭圖書角。她獲悉后,就和班主任一家一家去拜訪,并送去自己親自購買的圖書,幫著孩子和家長一起布置。孩子笑了,家長哭了。

日復一日,年復一年,書蟲媽媽帶著小書蟲們不斷地在書海里徜徉。如今的馬坡嶺小學已經成為新城區(qū)最富有盛名的學校。20**年,作為長沙市唯一一所接受了中央文明委檢查的學校,它獲得了這樣的高度評價:這是一所最具有生氣和純凈書香味的學校,朱金秀是一位很有魅力的校長,孩子們是最落落大方、陽光自信、儒雅沉靜的學生。

有人問她:“這么多年,你就不想回到城區(qū)的學校工作嗎?”她淡淡地笑了笑,說:“農村的孩子也是孩子,應該像城里的孩子一樣,有大家的疼愛,有書香陪伴?！卑四?三千多個日日夜夜,她就是憑著這個簡單的信念,奉獻著她對學生們的大愛。這份愛,遠離了喧囂,遠離了名利,是那么樸實、執(zhí)著、深沉。