孩子在學(xué)校上課老說話，老師反映了好多次，平時應(yīng)該怎么教育和引導(dǎo)孩子呢？

參考答案：A對

培養(yǎng)孩子的集體意識，就是讓孩子懂得自己生活在一個集體之中(如家庭，就是一個集體，托兒所、幼兒園也是集體)，自己有發(fā)表意見的權(quán)利，同時，又有服從集體的義務(wù)。此外，還要讓孩子懂得自己的利益與集體的利益是相...

表達(dá)了田老師想象力豐富，對工作、＂我們＂認(rèn)真負(fù)責(zé)的特點(diǎn)

不要太急切，尤其不能因?yàn)檫@而責(zé)備他，會造成他的心理壓力不利于發(fā)展。我同意好孩子是夸出來的，孩子很容易滿足也非常敏感，要一步步來，首先他上課認(rèn)真聽講沒有，有沒有按時完成作業(yè)啊什么的，基礎(chǔ)有了之后可以鼓勵...

馮志遠(yuǎn) 雪山作證 都是反映西部教育的影片

1、建立良好的師生的關(guān)系，首先，是教師的威嚴(yán)的建立，不在是過去的教師高高在上，學(xué)生是信服權(quán)威者，我們要開始平等的處理師生關(guān)系，特別是在孩子遇到問題尋求老師幫助時，我們的是以怎樣的方式給孩子指導(dǎo)，如果這...

在實(shí)際課堂教學(xué)中，老師一般習(xí)慣自己對一課的得失進(jìn)行總結(jié)，然后讓學(xué)生機(jī)械記錄或者記憶。初中學(xué)生限于其年齡特征以及數(shù)學(xué)認(rèn)知水平，往往熱衷于做題而不善于反思總結(jié)，因而，學(xué)生的學(xué)習(xí)也就僅停留在知識表面。...

“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)與思相伴而行，有學(xué)習(xí)發(fā)生的地方一定就有反思。及時、恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思，能鞏固知識，提煉方法，感悟過程，訓(xùn)練思維。那么，日常教學(xué)過程中，該怎樣引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思...

你說的情況應(yīng)該慢慢的引導(dǎo)孩子去做，而不是一下子，就讓孩子能夠做到，因?yàn)檫@些東西都需要，多方面的知識來進(jìn)行綜合的。