幼兒園教研方案課件記錄是什么意思啊

就是記錄教研過(guò)程。一開(kāi)場(chǎng)，誰(shuí)是主持人，說(shuō)了哪些話(huà)。二是教研過(guò)程：主備人怎么準(zhǔn)備的，怎么說(shuō)的教學(xué)過(guò)程等，然后其他人進(jìn)行了怎樣的補(bǔ)充，對(duì)哪些問(wèn)題進(jìn)行了激烈的討論教研，并記錄大家發(fā)言的主要內(nèi)容。三是教研結(jié)果怎么樣，效果怎么樣。

一學(xué)年的工作，在緊張的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中過(guò)去了，時(shí)光的流逝，記載著付出和辛勞，見(jiàn)證著積累和成長(zhǎng)，我們?cè)谝粚W(xué)期的努力中，取得了很多成績(jī)，摸索了一些經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足，有了一些急待提高的想法。因?yàn)閻?ài)，讓我們對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)著激情，因?yàn)榧で椋覀儾粩嗟脑谂Φ膶W(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在這，就對(duì)一學(xué)期的教研工作做一總結(jié)：
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重教師成長(zhǎng)。
教研組是教師成長(zhǎng)的搖籃，是幼兒園開(kāi)展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的陣地;本學(xué)期，教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師成長(zhǎng)作為突破口，分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念，促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新，讓每一個(gè)老師在新觀念的收集和吸取中，自覺(jué)的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法。本學(xué)期以來(lái)，教研活動(dòng)不斷的在各種工作中加強(qiáng)教師的反思，從每一塊工作的落實(shí)總結(jié)中，讓每一位教師注重反思，在反思中提取經(jīng)驗(yàn)，確立目標(biāo)。
2.開(kāi)展課題研究，摸索教育經(jīng)驗(yàn)。
3.優(yōu)化一日活動(dòng)，落實(shí)教學(xué)安排。
4.精心組織大型活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度。
5.安全工作。
總之，本學(xué)期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下，取得了許多成果，教研活動(dòng)真正成為了老師們交流、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方，就本學(xué)期的工作，我們也清晰的意識(shí)到，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，還有一些急待解決的問(wèn)題：
(1)結(jié)合本園實(shí)際，加強(qiáng)課題研究，提高全體教師科研意識(shí)。
(2)教材的學(xué)習(xí)和目標(biāo)的確定、落實(shí)。
(3)教師技能、技巧的培訓(xùn)。
(4)特色教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，在美術(shù)及早期閱讀方面展開(kāi)研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
這一些，將作為我們下學(xué)期教研工作的目標(biāo)和方向，我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力，真正讓教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)，讓教師的成長(zhǎng)帶來(lái)教學(xué)質(zhì)量的真正提高。

這是讓你寫(xiě)一個(gè)記錄表，就是你在教研的時(shí)候，老師們說(shuō)了什么話(huà)，誰(shuí)選了什么課程？在這個(gè)課程中，哪位老師給這位老師提了意見(jiàn)，然后讓你記錄表的形式或者是PPT的形式展現(xiàn)出來(lái)，保存起來(lái)，為了后續(xù)開(kāi)展工作的方便，一定要記錄的非常詳細(xì)，不然在后面開(kāi)展工作的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)有缺失的地方