自家娃會(huì)慢慢變笨，是因?yàn)楦改附?jīng)常對(duì)他說哪句話？

在心理學(xué)上有個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)，叫“皮格馬利翁效應(yīng)”，也被稱作“期待效應(yīng)”，實(shí)驗(yàn)過程是這樣的，美國心理學(xué)家羅森塔爾找到一所小學(xué)，對(duì)1-6年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行智力測驗(yàn)，然后他隨即抽取了一些學(xué)生，是隨機(jī)，并不是抽成績好的，然后把名單給校長，告訴校長：這幾個(gè)學(xué)生智力和潛能都很好。

結(jié)果怎么樣？在8個(gè)月后羅森塔爾又進(jìn)行第二次測驗(yàn)，名單上的這幾個(gè)學(xué)生，比其他學(xué)生有明顯提升。

所以呢，當(dāng)你給孩子什么樣的暗示，孩子就會(huì)朝著哪一方面發(fā)展。

我們常說家庭影響其實(shí)就是這個(gè)道理，作為父母，當(dāng)你們對(duì)孩子說這些話說的越多時(shí)，那么孩子有可能會(huì)變笨。

“不可以，你還小，你不會(huì)！”

“不要吃糖，吃糖壞牙齒！”

“你不要自己端飯，會(huì)灑出來的！”

“不可以爬高高，危險(xiǎn)！”

我們一天當(dāng)中會(huì)說好多個(gè)“不”，殊不知正是我們一句一句的“不”正在破壞孩子的自信心。

那天有個(gè)寶媽說：帶寶寶下樓遛彎，回家的時(shí)候?qū)殞毧吹介T口的酒瓶子，于是拿起來玩兒，媽媽不讓他玩，于是吼了孩子。

我們每個(gè)媽媽似乎都是如此緊張，總是怕寶寶摔倒，怕寶寶危險(xiǎn)，有時(shí)候在我們看來很普通的事情，很常見的事情，很無聊的事情，在寶寶看來都是充滿好奇的。

寶寶出生后就對(duì)整個(gè)世界充滿好奇，一開始他會(huì)通過媽媽來認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，當(dāng)他長大一些，他會(huì)通過自己去發(fā)現(xiàn)周圍的世界，當(dāng)我們總是用“不”來局限孩子的時(shí)候，孩子就會(huì)變得膽小，變得不敢去嘗試新事物。

因?yàn)槊恳淮挝覀冋f“不可以”，“不行”，在孩子的認(rèn)知里都是“我不行”，“我做不到”。

所以其實(shí)不是孩子的問題，而是我們的問題，是我們導(dǎo)致孩子變得膽小、敏感。

那么父母應(yīng)該怎么做呢？

比如甜，又叫做甘。有時(shí)候換個(gè)說法能達(dá)到同一目的，但是又不會(huì)傷害孩子。

多用肯定句，少用否定句，比如“不可以看電視”，可以說“請(qǐng)把電視關(guān)掉?！?/p>

用積極的語言，比如“你又不好好吃飯”，可以改成“要多對(duì)吃飯才能長高高，才能長得像爸爸一樣壯?！?/p>

多做解釋，比如“不可以怕高高”，你可以說“爬高高有可能會(huì)摔倒，不小心摔倒會(huì)很疼?！?/p>

其實(shí)這點(diǎn)才是最重要的，我們大多數(shù)情況下都是不相信孩子能夠做到，比如孩子想要自己吃飯，可是我們擔(dān)心孩子弄臟衣服，孩子想要幫我們掃地，我們擔(dān)心孩子掃不干凈，自己還要再做一遍。于是我們總是對(duì)孩子的嘗試說“不”。

那么現(xiàn)在開始我們要轉(zhuǎn)變，對(duì)于一些沒有危險(xiǎn)性的事情，我們可以鼓勵(lì)孩子去嘗試，每個(gè)人都是在嘗試中得到成長，并不斷長大。

很喜歡《幸福來敲門》這部電影，因?yàn)槟兄魅说呢毟F，妻子選擇離開，兒子跟爸爸風(fēng)餐露宿，最難的時(shí)候在廁所過夜。

即便如此狼狽，爸爸依然不斷鼓勵(lì)孩子：你要有自己的夢想，你要捍衛(wèi)自己的夢想，努力去實(shí)現(xiàn)夢想，不要讓別人告訴你，你做不到，即使我也不可以。

孩子最初的信任和依賴都來源于父母，父母如果總是否定孩子，那么孩子就會(huì)失去自信心，父母肯定孩子，鼓勵(lì)孩子，那么孩子就會(huì)變得自信。